Ally mag die Schule nicht. Wenn sie versucht zu lesen oder zu schreiben, scheinen die Wörter einfach herumzutanzen und sie schafft es einfach nicht. Ihr Lehrer versteht sie nicht und die gemeinen Mädchen machen sich über sie lustig. Als ihre Lehrerin in den Mutterschaftsurlaub geht, ändert sich Allys Welt und das liegt an Mr. Daniels. Er ist nicht wie die anderen. Tatsächlich ist er nicht wie jemand, den Ally jemals getroffen hat.
Lassen Sie die Schüler Themen in Fisch in einem Baum von Lynda Mullaly Hunt identifizieren und Beispiele aus dem Text veranschaulichen!
Storyboard-Text
IDENTITY
Be Yourself.
FLINT
TEACHING
It is believed that all of these famous people had dyslexia.
Today we will be learning about influential people.
The three main characters in the story all have their own unique identity. Ally struggles with her learning disability and does not want it to become the only thing that people know her for. Keisha is one of the only African American kids in the class, and Albert is brainy and considered weird by the mean kids.
Ally acted out and constantly got into trouble until Mr. Daniels arrived and showed her that he cares and believes in her. She wanted to make him proud and truly respected him. Mr. Daniels saw Ally for who she was and gave her the confidence to succeed in life, and taught her that people learn in many different ways.