Resumen de la Actividad
La mayoría de los medicamentos se dividen en una o más de estas categorías principales de medicamentos: estimulantes, depresores y alucinógenos. La marihuana es una droga que puede clasificarse como depresiva y alucinógena.
Pídales a sus alumnos que creen un efecto visual de un efecto estimulante, depresivo y alucinógeno y describan lo que la droga le hace al cuerpo . Al pedirles a los estudiantes que creen ejemplos específicos de drogas y exigirles que enumeren los efectos a largo plazo del uso continuo, puede ser una buena manera de reforzar las consecuencias negativas del uso de drogas. Monitorear lo que los estudiantes producen mientras trabajan es clave para mantener el contenido apropiado para la escuela.
Las drogas que entran en la categoría de drogas estimulantes acelerarán el sistema nervioso central cuando se introduzcan en el cuerpo. Los efectos incluyen frecuencia cardíaca elevada, aumento del estado de alerta o energía, disminución del apetito y posible insomnio.
Ejemplos de estimulantes son:
- Tabaco (nicotina)
- Cafeína
- Cocaína
- Anfetaminas
- Metanfetamina
- Adderall / Ritalin
Se sabe que los depresores ralentizan el sistema nervioso central. Algunos efectos en el cuerpo incluyen disminución de la frecuencia cardíaca, entumecimiento, menor tiempo de reacción y disminución de la coordinación.
Ejemplos de depresores son:
- Alcohol
- Marijuana
- Heroína
- Medicación para dormir
- Opioides recetados / Narcóticos
- Codeína
- Xanax
- Fentanilo
- Metadona
Las sustancias alucinógenas alteran la perspectiva de la luz, el gusto, el oído y la vista de alguien, y posiblemente causen alucinaciones. Estos efectos en el cuerpo hacen que los alucinógenos sean populares en los eventos musicales.
Los ejemplos de alucinógenos incluyen:
- LSD
- PCP
- Éxtasis / Molly
- Psilocibina (hongos)
- Marijuana
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea un guión gráfico que muestre los diferentes efectos de las drogas en el cuerpo.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Enumere las tres categorías principales de medicamentos en los cuadros de título.
- Enumere tres efectos a corto plazo y un efecto a largo plazo que cada medicamento tiene en el cuerpo en el cuadro de descripción debajo de la celda.
- Ilustra el efecto de la droga en el cuerpo de la célula usando una combinación de escenas, personajes y elementos apropiados. No represente el uso real de la droga.
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Resumen de la Actividad
La mayoría de los medicamentos se dividen en una o más de estas categorías principales de medicamentos: estimulantes, depresores y alucinógenos. La marihuana es una droga que puede clasificarse como depresiva y alucinógena.
Pídales a sus alumnos que creen un efecto visual de un efecto estimulante, depresivo y alucinógeno y describan lo que la droga le hace al cuerpo . Al pedirles a los estudiantes que creen ejemplos específicos de drogas y exigirles que enumeren los efectos a largo plazo del uso continuo, puede ser una buena manera de reforzar las consecuencias negativas del uso de drogas. Monitorear lo que los estudiantes producen mientras trabajan es clave para mantener el contenido apropiado para la escuela.
Las drogas que entran en la categoría de drogas estimulantes acelerarán el sistema nervioso central cuando se introduzcan en el cuerpo. Los efectos incluyen frecuencia cardíaca elevada, aumento del estado de alerta o energía, disminución del apetito y posible insomnio.
Ejemplos de estimulantes son:
- Tabaco (nicotina)
- Cafeína
- Cocaína
- Anfetaminas
- Metanfetamina
- Adderall / Ritalin
Se sabe que los depresores ralentizan el sistema nervioso central. Algunos efectos en el cuerpo incluyen disminución de la frecuencia cardíaca, entumecimiento, menor tiempo de reacción y disminución de la coordinación.
Ejemplos de depresores son:
- Alcohol
- Marijuana
- Heroína
- Medicación para dormir
- Opioides recetados / Narcóticos
- Codeína
- Xanax
- Fentanilo
- Metadona
Las sustancias alucinógenas alteran la perspectiva de la luz, el gusto, el oído y la vista de alguien, y posiblemente causen alucinaciones. Estos efectos en el cuerpo hacen que los alucinógenos sean populares en los eventos musicales.
Los ejemplos de alucinógenos incluyen:
- LSD
- PCP
- Éxtasis / Molly
- Psilocibina (hongos)
- Marijuana
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el alumno
Crea un guión gráfico que muestre los diferentes efectos de las drogas en el cuerpo.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Enumere las tres categorías principales de medicamentos en los cuadros de título.
- Enumere tres efectos a corto plazo y un efecto a largo plazo que cada medicamento tiene en el cuerpo en el cuadro de descripción debajo de la celda.
- Ilustra el efecto de la droga en el cuerpo de la célula usando una combinación de escenas, personajes y elementos apropiados. No represente el uso real de la droga.
- Guarde y envíe la tarea.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. The text clearly indicates understanding different drug categories and the effects on the body. | A three cell storyboard was created with titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
| Stimulants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a stimulant. The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a stimulant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Depressants | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a depressant.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a depressant drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
| Hallucinogens | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic. The description includes three correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to depicted a drug classified as a hallucinogenic.The description includes two correct examples of short term effects and one example of a long term effect on the body. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to depicted a hallucinogenic drug. The description includes two or more incorrect examples of the drugs effect on the body. |
Más Storyboard That Actividades
Adicción
Precios Para Escuelas y Distritos
- 1 Escuela
- 5 profesores por un año
- 1 hora de desarrollo profesional virtual
Garantía de devolución de dinero de 30 días • Solo para nuevos clientes • Precio completo después de la oferta de lanzamiento • El acceso es por 1 año calendario
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Reservados todos los derechos.
StoryboardThat es una marca registrada de Clever Prototypes , LLC y registrada en la Oficina de Patentes y Marcas de EE. UU.
