Resumen de la Actividad
Welcome to Nowhere termina con un suspenso. La familia se muda, una vez más, al Reino Unido para buscar ayuda médica para Nadia, pero no sabemos qué les sucede después de eso. Muchas preguntas quedan sin respuesta, especialmente con respecto al futuro de Musa, Omar y Eman a medida que envejecen. Esta actividad les permite a los estudiantes usar su imaginación para inferir lo que la familia pudo haber enfrentado, los desafíos que tuvieron que superar y las cosas que pudieron haber logrado.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
La historia termina cuando Omar y su familia se mudan al Reino Unido. ¿Cómo crees que cambiarían las vidas de Omar, Musa y Eman? Cree un guión gráfico que represente cómo serían sus vidas después de unos años.
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña de tres celdas que represente el futuro de los tres hijos mayores, Musa, Eman y Omar.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Escriba los nombres de los niños en los cuadros de título.
- Cree una imagen para cada celda, que represente en qué cree que se puede haber convertido la vida de los niños.
- Escribe al menos una oración sobre la escena en el cuadro de descripción.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Trama | Cada una de las cuatro celdas representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. Las frases resumen con precisión cada parte. | Dos celdas o menos están fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o tres o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las células incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no interfieren en la comprensión. | Algunas de las imágenes ayudan a contar la historia. Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Las imágenes no tienen sentido con la historia. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy inexacta y dificulta la comprensión total. | El texto es difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Welcome to Nowhere termina con un suspenso. La familia se muda, una vez más, al Reino Unido para buscar ayuda médica para Nadia, pero no sabemos qué les sucede después de eso. Muchas preguntas quedan sin respuesta, especialmente con respecto al futuro de Musa, Omar y Eman a medida que envejecen. Esta actividad les permite a los estudiantes usar su imaginación para inferir lo que la familia pudo haber enfrentado, los desafíos que tuvieron que superar y las cosas que pudieron haber logrado.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
La historia termina cuando Omar y su familia se mudan al Reino Unido. ¿Cómo crees que cambiarían las vidas de Omar, Musa y Eman? Cree un guión gráfico que represente cómo serían sus vidas después de unos años.
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un mapa de araña de tres celdas que represente el futuro de los tres hijos mayores, Musa, Eman y Omar.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar tarea".
- Escriba los nombres de los niños en los cuadros de título.
- Cree una imagen para cada celda, que represente en qué cree que se puede haber convertido la vida de los niños.
- Escribe al menos una oración sobre la escena en el cuadro de descripción.
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| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Trama | Cada una de las cuatro celdas representa una parte diferente de la historia. Las células están en orden de principio a fin. Las frases resumen con precisión cada parte. | Dos celdas o menos están fuera de orden, o el storyboard falta información importante. | Falta información importante y / o tres o más celdas están fuera de servicio. |
| Imágenes | Las células incluyen imágenes que ayudan a contar la historia y no interfieren en la comprensión. | Algunas de las imágenes ayudan a contar la historia. Las descripciones no siempre coinciden con las imágenes. | Las imágenes no tienen sentido con la historia. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy inexacta y dificulta la comprensión total. | El texto es difícil de entender. |
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