Resumen de la Actividad
El presidente tiene un papel importante en el trabajo como presidente. Son el Jefe de Estado, Jefe de Gobierno y Comandante en Jefe de las fuerzas armadas. Son responsables de ejecutar y hacer cumplir las leyes de la Constitución. Probablemente el más importante de todos estos trabajos es el de comandante de las fuerzas armadas. El presidente tiene la responsabilidad de dirigir a los militares. Esto es crucial en tiempos de posible guerra.
Los estudiantes escribirán una narrativa titulada "Si quiero ser presidente". La escritura narrativa describe una experiencia, un evento o una secuencia de eventos en forma de historia. Puede ser imaginativo o real. La narrativa explicará qué harán para que nuestro país sea un lugar mejor y por qué. También explicará el proceso por el que pasarán para lograr su sueño.
Revise el artículo 2 de la Constitución con los estudiantes, que describe los poderes de un presidente. Esta actividad funciona bien para un año electoral o para el Día del Presidente. Los estudiantes escriben y luego pueden divertirse compartiendo ideas oralmente. Pueden discutir temas recientes en las noticias sobre los que puedan sentirse fuertemente. Ejemplos: racismo, medio ambiente, inmigración, impuestos, salud, educación, terrorismo, etc.
Use Storyboard That como una herramienta de lluvia de ideas o como una alternativa a un ensayo escrito. Los estudiantes pueden enfocarse en las 5 preguntas: quién, qué, dónde, cuándo y por qué para ayudarlos a intercambiar ideas o formatear su guión gráfico.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Objetivo: Cree un guión gráfico que muestre 5 preguntas y respuestas W si fuera a convertirse en presidente.
Instrucciones para el estudiante:
- Piense en preguntas apropiadas para quién, qué, dónde, cuándo y por qué. (Por ejemplo, ¿POR QUÉ quieres ser presidente?)
- Ilustre y describa cada respuesta.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos:
Referencia del Plan de Lección
Resumen de la Actividad
El presidente tiene un papel importante en el trabajo como presidente. Son el Jefe de Estado, Jefe de Gobierno y Comandante en Jefe de las fuerzas armadas. Son responsables de ejecutar y hacer cumplir las leyes de la Constitución. Probablemente el más importante de todos estos trabajos es el de comandante de las fuerzas armadas. El presidente tiene la responsabilidad de dirigir a los militares. Esto es crucial en tiempos de posible guerra.
Los estudiantes escribirán una narrativa titulada "Si quiero ser presidente". La escritura narrativa describe una experiencia, un evento o una secuencia de eventos en forma de historia. Puede ser imaginativo o real. La narrativa explicará qué harán para que nuestro país sea un lugar mejor y por qué. También explicará el proceso por el que pasarán para lograr su sueño.
Revise el artículo 2 de la Constitución con los estudiantes, que describe los poderes de un presidente. Esta actividad funciona bien para un año electoral o para el Día del Presidente. Los estudiantes escriben y luego pueden divertirse compartiendo ideas oralmente. Pueden discutir temas recientes en las noticias sobre los que puedan sentirse fuertemente. Ejemplos: racismo, medio ambiente, inmigración, impuestos, salud, educación, terrorismo, etc.
Use Storyboard That como una herramienta de lluvia de ideas o como una alternativa a un ensayo escrito. Los estudiantes pueden enfocarse en las 5 preguntas: quién, qué, dónde, cuándo y por qué para ayudarlos a intercambiar ideas o formatear su guión gráfico.
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Objetivo: Cree un guión gráfico que muestre 5 preguntas y respuestas W si fuera a convertirse en presidente.
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- Piense en preguntas apropiadas para quién, qué, dónde, cuándo y por qué. (Por ejemplo, ¿POR QUÉ quieres ser presidente?)
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