Resumen de la Actividad
Los puritanos tenían un sistema de creencias y un conjunto de reglas muy estrictos y específicos. Aquellos que no siguieron o denunciaron abiertamente estas reglas fueron castigados, obligados a abandonar la colonia, o ambos. En esta actividad, los estudiantes harán tres de estas creencias y crearán un guión gráfico que ilustre cada una. El maestro puede asignar ciertas creencias que le gustaría que los estudiantes cubrieran, o proporcionar una lista y permitir que los estudiantes elijan.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña de 3 celdas que ilustre y describa las creencias puritanas.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escribe una creencia puritana en cada título.
- Cree una ilustración que represente cada título utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escriba un breve resumen de cada título / desafío en el espacio debajo de la ilustración.
- ¡Ahorre a menudo!
Requisitos:
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Cómo enseñar creencias puritanas a través del debate y el pensamiento crítico
Introducción a las Creencias Puritanas
Comience brindando una descripción general de las creencias, valores y prácticas religiosas puritanas. Resalte tres creencias puritanas clave que los estudiantes explorarán a través del debate. Ofrezca un contexto sobre los factores históricos y sociales que dieron forma al puritanismo en la colonia de la Bahía de Massachusetts.
Preparación Para el Debate
Divida la clase en dos grupos: los "puritanos" y los "no puritanos". Asigne roles dentro de cada grupo, como líderes puritanos, disidentes o miembros de la comunidad. Proporcionar recursos, incluidos lecturas y documentos de fuentes primarias, que representen creencias y críticas puritanas desde perspectivas no puritanas. Anime a los estudiantes a investigar y preparar argumentos basados en sus roles y creencias asignados.
Debate en el Aula
Organizar el debate en el aula donde los estudiantes de ambos grupos expongan sus argumentos, defendiendo o criticando las creencias puritanas. Establezca reglas básicas para el debate, incluidos límites de tiempo para cada lado, discusión respetuosa y oportunidades para refutaciones y contraargumentos. Facilite el debate planteando preguntas que inviten a la reflexión, guiando la discusión y asegurándose de que los estudiantes se mantengan en el tema.
Reflexión y Discusión
Después del debate, dirija una discusión reflexiva donde los estudiantes compartan sus ideas, observaciones y conclusiones personales de la actividad. Anime a los estudiantes a analizar críticamente las fortalezas y debilidades de las creencias puritanas y el impacto de tales debates en la Colonia de la Bahía de Massachusetts y la historia estadounidense. Concluya la lección conectando el debate con el contexto histórico más amplio y enfatizando la importancia del pensamiento crítico y el discurso civil para comprender cuestiones históricas complejas.
Preguntas frecuentes sobre las creencias de los puritanos
¿Cómo pueden los guiones gráficos ilustrar eficazmente las creencias teológicas fundamentales de los puritanos en la colonia de la Bahía de Massachusetts?
Los guiones gráficos pueden ilustrar eficazmente las creencias teológicas fundamentales de los puritanos al representar visualmente escenas de adoración devota, enfatizando su creencia en la predestinación, los elegidos y el papel central de la iglesia. A través de narrativas visuales, los estudiantes pueden captar la importancia de la fe religiosa en su vida diaria y en la sociedad.
¿Qué tipos de hojas de trabajo son más efectivas para enseñar a los estudiantes sobre las formas específicas en que las creencias puritanas influyeron en las estructuras legales y políticas de la Colonia de la Bahía de Massachusetts?
Las hojas de trabajo que son más efectivas para enseñar a los estudiantes sobre cómo las creencias puritanas influyeron en las estructuras legales y políticas de la Colonia de la Bahía de Massachusetts pueden incluir cuadros o diagramas que representen la naturaleza teocrática del gobierno. Estas ayudas visuales pueden ayudar a los estudiantes a comprender cómo se integraron los principios religiosos en el gobierno de la colonia.
¿De qué manera las hojas de trabajo pueden explorar el impacto de las creencias puritanas en el desarrollo de la educación y de instituciones como Harvard College en la Colonia de la Bahía de Massachusetts?
Las hojas de trabajo pueden explorar el impacto de las creencias puritanas en la educación al proporcionar relatos históricos, información biográfica y cronogramas. Estos recursos pueden ayudar a los estudiantes a reconocer el énfasis de los puritanos en la educación, su papel en la fundación de instituciones como Harvard College y la influencia duradera de su compromiso con el aprendizaje.
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