Resumen de la Actividad
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán 2 de los temas en Cuando atrapas a un tigre . Los maestros pueden querer que los estudiantes identifiquen e ilustren 2 temas, uno para cada celda, o identifiquen un tema y muestren dos ejemplos, un ejemplo por celda.
Ejemplos de temas en Cuando atrapas a un tigre
Familia
Lily, su madre y su hermana se mudan a Washington para cuidar de Halmoni. La familia es una parte muy importante de la vida de Lily. Lily hará cualquier cosa para salvar la vida de su halmoni.
Cultura coreana
El tema de la cultura coreana prevalece en todo el libro. Un ejemplo de esto es cuando Halmoni hace un "kosa", que consiste en colocar platos y alimentos para sus antepasados, para que puedan comer antes que los vivos.
Narración
Toda la novela se basa en las historias del pasado de Halmoni y las historias que robó a los tigres. Lily aprende que las historias pueden provocar emociones muy fuertes.
Identidad
Al comienzo de la historia, Lily está callada y, a menudo, se siente invisible. Su hermana la llama un estereotipado "QAG", o Chica asiática tranquila. Lily quiere ser más extrovertida y valiente, y ya no quiere ser invisible.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en When You Trap a Tiger . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique los temas de Cuando atrape a un tigre que desea incluir y escríbalos en los títulos.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
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Cuando Atrapas a un Tigre
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