Resumen de la Actividad
Durante la presidencia de Jackson, tenía dos gabinetes que lo asesoraban. Uno era el gabinete oficial del presidente, el otro era su propio grupo, comúnmente conocido como el "gabinete de la cocina". Usando una T Chart, los estudiantes compararán y contrastarán lo que hace una verdadera posición de gabinete (y quién la sostuvo) junto con quién Jackson eligió escuchar (y cuáles eran sus posiciones). Esto los ayudará a comprender mejor las decisiones tomadas durante los dos períodos de Jackson y proporcionará una referencia fácil para que los estudiantes puedan mirar hacia atrás.
Gabinete presidencial de jackson
- Vicepresidente : John C. Calhoun
- secretario de Estado
- Secretario de guerra : John Eaton
- Secretaria del tesoro
Gabinete de cocina de Jackson
- Martin van Buren
- Francis Preston Blair
- Amos Kendall
- Duff Green
Actividad extendida
Haga que los estudiantes investiguen y expliquen la evolución del gabinete presidencial, ya que ha crecido desde el comienzo de la política estadounidense y la posición de la presidencia. Examine el gabinete presidencial actual y cuáles son sus roles asesorando al presidente. Haga que los estudiantes investiguen si todavía hay influencias externas sobre el presidente hoy.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Utilice un gráfico T para comparar y contrastar el gabinete presidencial de Jackson con su "gabinete de cocina".
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En una columna, identifique a los miembros del gabinete presidencial de Jackson.
- En el otro, identifique a los miembros de su "Gabinete de Cocina".
- En los cuadros de descripción, resuma el papel de cada puesto de gabinete, sus puntos de vista y si permanecieron o no en ese puesto.
- Cree una ilustración para cada celda usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
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