Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator.
En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflictos literarios del Dr. Jekyll y Mr. Hyde
HOMBRE vs. HOMBRE
El Dr. Jekyll está asustado por el hecho de que Hyde apareció en el transcurso de la noche, sin la necesidad de la poción. Siente que necesita elegir, por lo que reprimió a Hyde. Cuando finalmente se rinde y lo despierta de nuevo, Hyde se ha convertido en un monstruo incontrolable. Está tan enojado por haber sido retenido durante tanto tiempo que asesina a Sir Carew por ser agradable. Jekyll está horrorizado por Hyde y, de hecho, lo ve como una entidad separada de sí mismo.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Henry Jekyll nació con buena fortuna, era bueno y respetado, y tenía la garantía de un futuro honorable y distinguido. Sin embargo, no fue suficiente para él. Anhela "irregularidades" que le den una "mórbida sensación de vergüenza". Busca encontrar una manera de experimentar ambos lados de su identidad sin dañar su reputación, lo que lo lleva a experimentos poco éticos que provocan a Hyde.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Los experimentos poco éticos del Dr. Jekyll lo llevaron a romper su relación con el Dr. Lanyon muchos años antes, porque Lanyon no lo aprueba. El peligroso camino de experimentación poco ética de Jekyll lo puso en desacuerdo con toda la comunidad científica. Estos experimentos, una vez que se convierte en Hyde, también lo ponen en desacuerdo con sus amigos, quienes nunca deben saber que va contra los límites del decoro y la reputación victorianos para satisfacer sus necesidades de maldad.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Jekyll y Hyde .
- Identificar conflictos en Jekyll y Hyde .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
Resumen de la Actividad
El guión gráfico es una excelente manera de enfocarse en tipos de conflictos literarios. Haga que sus estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y los representen usando Storyboard Creator.
En el guión gráfico, se debe representar visualmente un ejemplo de cada conflicto, junto con una explicación de la escena y cómo se ajusta a la categoría particular de conflicto.
Ejemplos de conflictos literarios del Dr. Jekyll y Mr. Hyde
HOMBRE vs. HOMBRE
El Dr. Jekyll está asustado por el hecho de que Hyde apareció en el transcurso de la noche, sin la necesidad de la poción. Siente que necesita elegir, por lo que reprimió a Hyde. Cuando finalmente se rinde y lo despierta de nuevo, Hyde se ha convertido en un monstruo incontrolable. Está tan enojado por haber sido retenido durante tanto tiempo que asesina a Sir Carew por ser agradable. Jekyll está horrorizado por Hyde y, de hecho, lo ve como una entidad separada de sí mismo.
EL HOMBRE CONTRA EL YO
Henry Jekyll nació con buena fortuna, era bueno y respetado, y tenía la garantía de un futuro honorable y distinguido. Sin embargo, no fue suficiente para él. Anhela "irregularidades" que le den una "mórbida sensación de vergüenza". Busca encontrar una manera de experimentar ambos lados de su identidad sin dañar su reputación, lo que lo lleva a experimentos poco éticos que provocan a Hyde.
HOMBRE vs SOCIEDAD
Los experimentos poco éticos del Dr. Jekyll lo llevaron a romper su relación con el Dr. Lanyon muchos años antes, porque Lanyon no lo aprueba. El peligroso camino de experimentación poco ética de Jekyll lo puso en desacuerdo con toda la comunidad científica. Estos experimentos, una vez que se convierte en Hyde, también lo ponen en desacuerdo con sus amigos, quienes nunca deben saber que va contra los límites del decoro y la reputación victorianos para satisfacer sus necesidades de maldad.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en Jekyll y Hyde .
- Identificar conflictos en Jekyll y Hyde .
- Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
- Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
- Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
- Guarde y envíe la asignación.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | Inténtalo de Nuevo | |
|---|---|---|---|---|
| Identificación de Conflictos | El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección. | El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección. | El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección. | El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación. |
| Comprender el Resultado | Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto. | El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras. | El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual. | El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales. |
| Personaje | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales. | Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. | Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios. | Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos. |
| Guión Gráfico | Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro | El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad. | El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena. | El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática. | El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico. |
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