Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Temas a buscar y discutir
El poder y la importancia de la resistencia
La novela en su conjunto pone de relieve lo que debe hacerse frente a un opresor tratando de quitar el funcionamiento de una democracia libre. Steinbeck escribió esta novela como una manera de animar y de apoyar las varias resistencias alrededor de Europa bajo las ocupaciones nazis. En la novela, el desafío de la gente de esta ciudad minúscula hace que Lanser abogue con alcalde Orden para cooperar y para calmar a su gente abajo; Sin embargo, el Alcalde Orden sabe que no pueden calmarse; Su libertad ha sido violada. Siguen resistiendo frente a la muerte, el hambre y las ejecuciones de sus amados líderes. La libertad y la democracia son mucho más grandes que el miedo para estas personas.
Las complejidades del carácter humano
Uno de los aspectos de esta novela a la que Steinbeck enfrentó una crítica generalizada fue su representación de los soldados ocupantes como seres humanos complejos, con sentimientos, sueños y miedos propios. Mientras que América en ese momento quería ver a estos enemigos como una especie de ser drone, Steinbeck estaba capturando la verdad sobre lo que estaba sucediendo en estos países ocupados: muchos soldados tenían miedo, eran paranoicos, querían enamorarse, pensaban Estaban haciendo lo que era correcto, etc. El soldado alemán promedio a menudo luchaba porque tenía que hacerlo, y por su patriotismo. Muchas mujeres en estos países ocupados estaban confundidas acerca de sus sentimientos por estos soldados, al igual que Molly, que reconoce que bajo diferentes circunstancias, podría haber querido retribuir la proposición del teniente Tonder. Tonder mismo comienza a cuestionar la cordura de su líder, y luego comienza a perder mucho de la suya. Incluso Lanser, un experimentado veterano de la Primera Guerra Mundial que no tiene ilusiones sobre la brutalidad de la guerra, está algo cansado de todo y cansado de seguir teniendo que hacer más enemigos cada vez que ejecuta a alguien. Una persona no se define en términos en blanco o negro; Steinbeck explora las áreas grises de ser humano en un régimen maligno a lo largo de la novela.
La fuerza del espíritu humano
En la discusión entre Lanser y Orden sobre el juicio de Alex Morden, Lanser se da cuenta de que el alcalde Orden no cooperará con él en la creación de un espejismo de civilidad al participar en la sentencia de Alex Morden. Lanser se da cuenta de que tal vez tenga que instalar a Corell como alcalde después de todo. Lanser mira a Orden y comenta: "Hemos tomado un trabajo, ¿no?" El alcalde responde: "Sí, el único trabajo imposible en el mundo, lo único que no se puede hacer, romper el espíritu del hombre permanentemente". Esto se refleja en la continua resistencia de los habitantes de la ciudad, incluso ante amenazas de muerte. La gente enciende la mina en la noche para guiar a los bombarderos ingleses; Regularmente sabotean el sistema minero de carbón; Se rebelan en un frío silencio, congelando a los soldados de cualquier tipo de contacto humano; Y finalmente, localizan furtivamente la dinamita y comienzan sus ataques. Mientras tanto, los soldados están reuniendo a la gente diariamente, ejecutándolos, y amenazando con retener la comida de sus familias. Esto no hace nada para disuadir o disminuir la fuerza del espíritu humano. Saben que están siendo oprimidos, y saben que deben luchar. Incluso Orden y Winter, frente a sus propias muertes, recitan de la disculpa de Sócrates: "Un hombre que es bueno para cualquier cosa no debe calcular la posibilidad de vivir o morir, sólo debe considerar si está haciendo bien o mal . " La voluntad de los habitantes de morir por sus creencias perdura más allá de sus muertes físicas; Por lo tanto, las fuerzas de ocupación no pueden romper su espíritu colectivo de rebelión contra la injusticia.
Motivos, Imágenes y Símbolos
Invierno
Las tropas invaden este pequeño país mientras el invierno se está moviendo adentro. El invierno proporciona una sensación de fuerza fría para la ciudad, y un sentido de la belleza y de la maravilla para las tropas que llegan. Ante el caos, el Alcalde a menudo encuentra consuelo en la consistencia de la nieve; Le encanta el olor, el sonido y la sensación de la nieve que cae. Para los ciudadanos más tarde, les proporciona un lugar para ocultar sus secretos, incluyendo los cuerpos del soldado que son capaces de recoger cuando los soldados dejan a sus guardias abajo.
La mina
La mina de carbón era un recurso importante antes de la invasión, y ahora es una ciudad que los pueblos quieren destruir. Ellos calculan que si se deshacen de la razón de la ocupación, los soldados se van. Ellos arreglan para encenderlo con linternas cuando los bombarderos ingleses vuelan, ellos rutinariamente tratan de sabotear las rutas, y ya que los hombres se ven obligados a trabajar En ella, detestan su existencia. Les da una manera de resistir.
La dinamita
La dinamita proporciona esperanza y otra forma de luchar finalmente contra los ocupantes. La dinamita flota abajo con las instrucciones detalladas para las maneras de utilizarla para destruir o para lisiar los sistemas de transporte del ocupante, y para el coronel Lanser, la dinamita significa una escalada de la resistencia violenta. Para el pueblo, les proporciona un jubiloso sentido de rebelión.
Moscas en el papel de la mosca
El teniente Tonder pronuncia esta frase en medio de su crisis emocional. Se hace eco de las ideas de lo que muchos otros soldados estaban pensando: no tiene sentido. Cuanto más conquistan, más problemas surgen, y así esta guerra nunca terminará. La frase de Tonder pronto se convierte en un grito de guerra en todo el país; Sin embargo, también refleja las complejidades de las emociones del soldado como se ordenan a la conquista, pero son a menudo en duda de esas órdenes.
Cadena de la Alcaldía
La cadena de la alcaldía representa los ideales duraderos de la democracia y la libertad. El alcalde Orden lo lleva con orgullo cada día, pero sabe que no es tanto sobre él como es la confianza que el pueblo pone en una posición que elige libremente. Mientras el alcalde Orden es amenazado de muerte, se consuela en el hecho de que la oficina no puede ser arrestada o asesinada; Es una entidad separada de él, creada y mantenida por personas libres.
Personal del Coronel Lanser
El personal del Coronel Lanser representa las complejidades del carácter humano. El Gran Cazador ve esta misión como una ingeniería, no como una guerra; El capitán Bentick carece de ambición y realmente disfruta todo lo inglés, las mismas personas que son su supuesto enemigo; El capitán Loft es ambicioso y militar; Los tenientes Tonder y Prackle son emocionales y quieren enamorarse de la chica adecuada. Éstos no son drones de sangre fría; También son hombres.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que muestre temas en The Moon is Down .
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identificar temas importantes, símbolos y motivos de la novela.
- Describe un ejemplo del tema.
- Ilustra cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
---|---|---|---|---|
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia. | La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. | La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos. |
Ejemplos y Descripciones | Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
Representación | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
Resumen de la Actividad
Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la novela, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
Temas a buscar y discutir
El poder y la importancia de la resistencia
La novela en su conjunto pone de relieve lo que debe hacerse frente a un opresor tratando de quitar el funcionamiento de una democracia libre. Steinbeck escribió esta novela como una manera de animar y de apoyar las varias resistencias alrededor de Europa bajo las ocupaciones nazis. En la novela, el desafío de la gente de esta ciudad minúscula hace que Lanser abogue con alcalde Orden para cooperar y para calmar a su gente abajo; Sin embargo, el Alcalde Orden sabe que no pueden calmarse; Su libertad ha sido violada. Siguen resistiendo frente a la muerte, el hambre y las ejecuciones de sus amados líderes. La libertad y la democracia son mucho más grandes que el miedo para estas personas.
Las complejidades del carácter humano
Uno de los aspectos de esta novela a la que Steinbeck enfrentó una crítica generalizada fue su representación de los soldados ocupantes como seres humanos complejos, con sentimientos, sueños y miedos propios. Mientras que América en ese momento quería ver a estos enemigos como una especie de ser drone, Steinbeck estaba capturando la verdad sobre lo que estaba sucediendo en estos países ocupados: muchos soldados tenían miedo, eran paranoicos, querían enamorarse, pensaban Estaban haciendo lo que era correcto, etc. El soldado alemán promedio a menudo luchaba porque tenía que hacerlo, y por su patriotismo. Muchas mujeres en estos países ocupados estaban confundidas acerca de sus sentimientos por estos soldados, al igual que Molly, que reconoce que bajo diferentes circunstancias, podría haber querido retribuir la proposición del teniente Tonder. Tonder mismo comienza a cuestionar la cordura de su líder, y luego comienza a perder mucho de la suya. Incluso Lanser, un experimentado veterano de la Primera Guerra Mundial que no tiene ilusiones sobre la brutalidad de la guerra, está algo cansado de todo y cansado de seguir teniendo que hacer más enemigos cada vez que ejecuta a alguien. Una persona no se define en términos en blanco o negro; Steinbeck explora las áreas grises de ser humano en un régimen maligno a lo largo de la novela.
La fuerza del espíritu humano
En la discusión entre Lanser y Orden sobre el juicio de Alex Morden, Lanser se da cuenta de que el alcalde Orden no cooperará con él en la creación de un espejismo de civilidad al participar en la sentencia de Alex Morden. Lanser se da cuenta de que tal vez tenga que instalar a Corell como alcalde después de todo. Lanser mira a Orden y comenta: "Hemos tomado un trabajo, ¿no?" El alcalde responde: "Sí, el único trabajo imposible en el mundo, lo único que no se puede hacer, romper el espíritu del hombre permanentemente". Esto se refleja en la continua resistencia de los habitantes de la ciudad, incluso ante amenazas de muerte. La gente enciende la mina en la noche para guiar a los bombarderos ingleses; Regularmente sabotean el sistema minero de carbón; Se rebelan en un frío silencio, congelando a los soldados de cualquier tipo de contacto humano; Y finalmente, localizan furtivamente la dinamita y comienzan sus ataques. Mientras tanto, los soldados están reuniendo a la gente diariamente, ejecutándolos, y amenazando con retener la comida de sus familias. Esto no hace nada para disuadir o disminuir la fuerza del espíritu humano. Saben que están siendo oprimidos, y saben que deben luchar. Incluso Orden y Winter, frente a sus propias muertes, recitan de la disculpa de Sócrates: "Un hombre que es bueno para cualquier cosa no debe calcular la posibilidad de vivir o morir, sólo debe considerar si está haciendo bien o mal . " La voluntad de los habitantes de morir por sus creencias perdura más allá de sus muertes físicas; Por lo tanto, las fuerzas de ocupación no pueden romper su espíritu colectivo de rebelión contra la injusticia.
Motivos, Imágenes y Símbolos
Invierno
Las tropas invaden este pequeño país mientras el invierno se está moviendo adentro. El invierno proporciona una sensación de fuerza fría para la ciudad, y un sentido de la belleza y de la maravilla para las tropas que llegan. Ante el caos, el Alcalde a menudo encuentra consuelo en la consistencia de la nieve; Le encanta el olor, el sonido y la sensación de la nieve que cae. Para los ciudadanos más tarde, les proporciona un lugar para ocultar sus secretos, incluyendo los cuerpos del soldado que son capaces de recoger cuando los soldados dejan a sus guardias abajo.
La mina
La mina de carbón era un recurso importante antes de la invasión, y ahora es una ciudad que los pueblos quieren destruir. Ellos calculan que si se deshacen de la razón de la ocupación, los soldados se van. Ellos arreglan para encenderlo con linternas cuando los bombarderos ingleses vuelan, ellos rutinariamente tratan de sabotear las rutas, y ya que los hombres se ven obligados a trabajar En ella, detestan su existencia. Les da una manera de resistir.
La dinamita
La dinamita proporciona esperanza y otra forma de luchar finalmente contra los ocupantes. La dinamita flota abajo con las instrucciones detalladas para las maneras de utilizarla para destruir o para lisiar los sistemas de transporte del ocupante, y para el coronel Lanser, la dinamita significa una escalada de la resistencia violenta. Para el pueblo, les proporciona un jubiloso sentido de rebelión.
Moscas en el papel de la mosca
El teniente Tonder pronuncia esta frase en medio de su crisis emocional. Se hace eco de las ideas de lo que muchos otros soldados estaban pensando: no tiene sentido. Cuanto más conquistan, más problemas surgen, y así esta guerra nunca terminará. La frase de Tonder pronto se convierte en un grito de guerra en todo el país; Sin embargo, también refleja las complejidades de las emociones del soldado como se ordenan a la conquista, pero son a menudo en duda de esas órdenes.
Cadena de la Alcaldía
La cadena de la alcaldía representa los ideales duraderos de la democracia y la libertad. El alcalde Orden lo lleva con orgullo cada día, pero sabe que no es tanto sobre él como es la confianza que el pueblo pone en una posición que elige libremente. Mientras el alcalde Orden es amenazado de muerte, se consuela en el hecho de que la oficina no puede ser arrestada o asesinada; Es una entidad separada de él, creada y mantenida por personas libres.
Personal del Coronel Lanser
El personal del Coronel Lanser representa las complejidades del carácter humano. El Gran Cazador ve esta misión como una ingeniería, no como una guerra; El capitán Bentick carece de ambición y realmente disfruta todo lo inglés, las mismas personas que son su supuesto enemigo; El capitán Loft es ambicioso y militar; Los tenientes Tonder y Prackle son emocionales y quieren enamorarse de la chica adecuada. Éstos no son drones de sangre fría; También son hombres.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Crea un guión gráfico que muestre temas en The Moon is Down .
- Usa la plantilla provista por tu profesor.
- Identificar temas importantes, símbolos y motivos de la novela.
- Describe un ejemplo del tema.
- Ilustra cada ejemplo con personajes, escenas y elementos apropiados.
- Guarda y envía tu guión gráfico.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | Necesita Mejorar | |
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Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia. | La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. | La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos. | No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos. |
Ejemplos y Descripciones | Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia. | La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia. | Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar. |
Representación | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas. | Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas. | La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas. |
Convenciones Inglesas | No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia. | Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones. | Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia. | Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación. |
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