Resumen de la Actividad
Crear un diagrama de la trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de diagrama visual de los principales eventos en Medianoche sin luna . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.
Ejemplo de diagrama de trazado
Exposición: Rose vive con su abuela mala Ma Pearl, su abuelo Papa, su hermano Fred Lee y su prima Queen en Mississippi en 1955. Mientras trabaja en los campos de algodón durante el día, sueña con una vida mejor en el norte, como injusticia y peligro. sucede a su alrededor.
Acción en ascenso: Uno de los trabajadores del Sr. Robinson, Levi, es asesinado a tiros cuando intenta registrarse para votar.
Clímax: Emmett Till es brutalmente asesinado en algunas ciudades por supuestamente silbar a una mujer blanca.
Falling Action: Los hombres blancos que mataron a Emmett Till son declarados inocentes. Rose se siente derrotada y triste.
Resolución: La tía Belle y Monty invitan a Rose a vivir con ellos en St. Louis, donde puede obtener una buena educación y alejarse de Mississippi. Rose decide quedarse y ser parte de algo más grande: justicia para todas las personas.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un diagrama de trama visual de Medianoche sin luna .
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
- Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imágenes de Plot | Las células incluyen imágenes que transmiten eventos en la fase correspondiente de la parcela. Las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las células incluyen una o dos imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. La mayoría de las imágenes representan un momento importante y ejemplifican las descripciones a continuación. | Las celdas incluyen tres o más imágenes que transmiten eventos desde una fase incorrecta de la trama. Las imágenes representan momentos menores e inimaginables o no reflejan las descripciones debajo de ellos. |
| Texto del Trazado | El storyboard identifica correctamente las seis etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone correctamente los eventos de trazado en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama e incluye los eventos más significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente una o dos etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas descompone la mayoría de los eventos de la trama en etapas apropiadas. El texto da una visión lógica de la trama, pero puede omitir algunos acontecimientos significativos del libro. | El storyboard identifica erróneamente tres o más etapas de la trama. El texto para cada una de las seis celdas no corresponde a los eventos de esa etapa. La descripción general de la parcela no es lógica. |
| Ortografía y Gramática | La ortografía y la gramática son ejemplares. El texto contiene pocos o ningún error. | El texto contiene algunos errores significativos en la ortografía o la gramática. | El texto contiene muchos errores de ortografía o gramática. |
Cómo Analizar el Desarrollo de Temas en Relación con la Trama
Identificar y Analizar Temas
Pida a los estudiantes que lean atentamente el texto y pídales que busquen posibles temas en el texto. Los conceptos o declaraciones generales del autor se conocen como temas. Los temas pueden ser más contextualmente particulares de la narrativa o ideas universales como la justicia, el poder y el amor. Los estudiantes pueden anotar estas ideas centrales de la trama para realizar un seguimiento de cómo se han implementado a lo largo de la narrativa.
Trazar la Trama
Pida a los estudiantes que resuman los puntos principales de la historia en un resumen de la trama. Esto proporcionará un punto de partida para comprender la evolución de los temas. Los estudiantes también pueden dibujar un diagrama de la trama y dividir la trama en secciones para que sea más fácil seguir la progresión de los temas a través de las diferentes secciones de la trama.
Considere Otros Aspectos
Mientras analizan el desarrollo de la trama, pida a los estudiantes que tengan en cuenta otros aspectos de la trama, como los personajes, el lenguaje figurado y el escenario. Todos estos aspectos están interconectados con el desarrollo de los temas y la trama. Asegúrese de que los estudiantes estén considerando el impacto de estos aspectos en su análisis.
Monitorear el Desarrollo del Tema
Pida a los estudiantes que ilustren la progresión de ideas en la trama con una línea de tiempo u otra ayuda visual. Para ello se pueden utilizar diagramas, gráficos y tablas. Los estudiantes también pueden agregar su análisis del desarrollo del tema superpuesto con el diagrama de la trama, ya que puede proporcionar una comprensión más completa e incluso respaldar su análisis con la ayuda de referencias del texto.
Realizar Debates en Clase
Anime a los estudiantes a contribuir con sus preguntas, perspectivas y conocimientos a lo largo de los debates en clase. Los conceptos se pueden entender mejor mediante este enfoque cooperativo y los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en las actividades de clase.
Preguntas frecuentes sobre el diagrama argumental de “Medianoche sin luna”
¿Cuáles son algunos eventos importantes de “Medianoche sin luna” que los estudiantes pueden incluir en la sección clímax?
El momento crucial del libro ocurre en el clímax. En "Medianoche sin luna", podría ser una escena crucial en la que Rose Lee debe tomar una decisión o una ocasión trascendental que haga avanzar la trama hacia su desenlace. Por ejemplo, el evento principal aquí es el asesinato de Emmett Till, lo que le da a Rose una idea de la realidad.
¿Cómo se resuelven los conflictos en la historia?
La resolución de la novela, que ata todos los cabos sueltos, proporciona a los lectores una conclusión y, en su mayoría, responde a los conflictos. La conclusión de "Medianoche sin luna" podría resaltar el viaje de Rose Lee y los resultados del Movimiento por los Derechos Civiles en su vecindario.
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Medianoche sin Luna
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