Resumen de la Actividad
En esta actividad, los estudiantes profundizarán en la rama judicial e investigarán un caso histórico de la Corte Suprema. Los estudiantes crearán un guión gráfico del Modelo Frayer para describir los antecedentes y los eventos que llevaron al caso . Como parte de su guión gráfico, los estudiantes deben incluir los puntos de vista de su caso seleccionado, el fallo de la Corte Suprema y la justificación del fallo. Los estudiantes pueden seleccionar de la lista a continuación, o los maestros pueden proporcionar casos adicionales que les gustaría que los estudiantes investiguen.
A continuación hay una lista de posibles casos emblemáticos de la Corte Suprema que los estudiantes pueden usar para su asignación.
- Koramatsu v. Estados Unidos
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Junta de Educación
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott v. Sandford
- Obergefell v. Hodges
Actividad extendida
Para una actividad extendida, los estudiantes pueden optar por investigar otro caso de la Corte Suprema no mencionado anteriormente. Los estudiantes pueden crear un espacio adicional en su Modelo Frayer que refleje su opinión sobre el fallo de la Corte Suprema. Los estudiantes pueden examinar los eventos históricos que llevaron al caso.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un modelo de frayer que analice un caso histórico de la Corte Suprema.
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- En el cuadro central, identifique el caso judicial que está analizando.
- En las celdas, describa qué condujo al caso, los argumentos de ambas partes y el fallo de la Corte Suprema.
- Cree una ilustración para cada uno usando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Referencia del Plan de Lección
Más Storyboard That Actividades
El Poder Judicial
- Constitution of the United States of America (page 4) • The U.S. National Archives • Licencia No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
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