Resumen de la Actividad
Cuando se enseña poesía, a menudo es útil refrescar o introducir a los estudiantes con palabras técnicas. Términos como "metáfora", "estrofa", "aliteración", "personificación", "imaginación", "esquema de rima", "apóstrofe" y "asonancia" son algunos términos importantes.
Después de haber leído el poema, pídales a sus estudiantes que hagan una búsqueda de tesoros utilizando el creador del guión gráfico. ¡Déles la lista otra vez y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada elemento literario en el poema! Ellos tendrán una explosión absoluta y ganar dominio de las palabras.
Ejemplos de elementos literarios que usa Shakespeare
| DESCRIPCIÓN | EJEMPLO | |
|---|---|---|
| Aliteración | Repetición de sonidos consonánticos al inicio de las palabras en una frase o línea | " El duende de la muerte, que se sienta todo en reposo ..." |
| Metáfora | Una comparación implícita entre dos cosas | "Que en las cenizas de su juventud miente ..." |
| Personificación | Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas | " Coros desnudos en ruinas, donde tarde los pájaros dulces cantaron ..." |
| Asonancia | La repetición de un sonido de vocal | "¿Cuándo hay hojas, o ninguna, o no puede colgar ..." |
| Apóstrofe | Una dirección directa a una persona ausente, concepto o objeto inanimado | "Esto te percibes, lo que hace tu amor más fuerte ..." |
| Imágenes | El uso de lenguaje descriptivo o figurativo para crear imágenes mentales vivas que atraen a los sentidos | "En mí, ves el crepúsculo de ese día / Como después de la puesta del sol se desvanece en el oeste ..." |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un guión gráfico que muestre cinco ejemplos de elementos literarios en Soneto 73.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Identificar el uso de elementos literarios en el texto.
- Ponga el tipo de elemento literario en el cuadro de título.
- Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
- Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
Resumen de la Actividad
Cuando se enseña poesía, a menudo es útil refrescar o introducir a los estudiantes con palabras técnicas. Términos como "metáfora", "estrofa", "aliteración", "personificación", "imaginación", "esquema de rima", "apóstrofe" y "asonancia" son algunos términos importantes.
Después de haber leído el poema, pídales a sus estudiantes que hagan una búsqueda de tesoros utilizando el creador del guión gráfico. ¡Déles la lista otra vez y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada elemento literario en el poema! Ellos tendrán una explosión absoluta y ganar dominio de las palabras.
Ejemplos de elementos literarios que usa Shakespeare
| DESCRIPCIÓN | EJEMPLO | |
|---|---|---|
| Aliteración | Repetición de sonidos consonánticos al inicio de las palabras en una frase o línea | " El duende de la muerte, que se sienta todo en reposo ..." |
| Metáfora | Una comparación implícita entre dos cosas | "Que en las cenizas de su juventud miente ..." |
| Personificación | Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas | " Coros desnudos en ruinas, donde tarde los pájaros dulces cantaron ..." |
| Asonancia | La repetición de un sonido de vocal | "¿Cuándo hay hojas, o ninguna, o no puede colgar ..." |
| Apóstrofe | Una dirección directa a una persona ausente, concepto o objeto inanimado | "Esto te percibes, lo que hace tu amor más fuerte ..." |
| Imágenes | El uso de lenguaje descriptivo o figurativo para crear imágenes mentales vivas que atraen a los sentidos | "En mí, ves el crepúsculo de ese día / Como después de la puesta del sol se desvanece en el oeste ..." |
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones del Estudiante
Crear un guión gráfico que muestre cinco ejemplos de elementos literarios en Soneto 73.
- Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
- Identificar el uso de elementos literarios en el texto.
- Ponga el tipo de elemento literario en el cuadro de título.
- Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
- Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Identificación de Elementos Literarios | Todos los elementos literarios están correctamente identificados. | La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados. | Pocos elementos literarios están correctamente identificados. |
| Ilustración | Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios. | Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios. | Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios. |
| Descripción de los Elementos Literarios | Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia. | Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios. |
| Ortografía y Gramática | Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión. | La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total. | El texto es muy difícil de entender. |
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Soneto 73
- Sunset 3 • Tom Bech • Licencia Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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