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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán los temas y símbolos de la obra, y apoyarán sus elecciones con detalles del texto.

Temas, motivos e imágenes para buscar y discutir

La importancia de seguir sus sueños

A lo largo de la obra, muchos de los personajes se centran en lo que la afluencia de dinero de la verificación de seguros será capaz de hacer por sus sueños. Walter sueña con la independencia financiera al abrir una tienda de licores; Beneatha sueña con convertirse en médico y finalmente "encontrar" su identidad; Ruth sueña con salir del pequeño apartamento a un lugar donde su matrimonio y su familia pueden estar sanos otra vez; Y mamá sueña con tener una casa con su propio pequeño jardín, donde la familia puede ser completa y tener un hogar para llamar su propia. Mientras que las acciones de Walter con el dinero cambian un poco los sueños de todo el mundo, y la propuesta de Asagai le da a Beneatha un nuevo camino para pensar, en última instancia, Walter sigue con el sueño de la familia de orgullo e independencia al convertir la oferta de Karl Lindner de una vez por todas.


Raza e identidad

Beneatha lucha con su identidad racial, e incluso le dice a Joseph Asagai cuando la conoce por primera vez que quiere hablar con él para aprender más sobre África y su herencia. Además de esto, sin embargo, Beneatha está rompiendo el molde en muchos frentes: no sólo es una mujer, determinada a asistir a la escuela de medicina y convertirse en un médico no una enfermera en la década de 1950, pero lo hace como una mujer afroamericana. George Murchison pone su amor de aprender y su inteligencia abajo cuando él le dice que solamente su mirada debe realmente importar, y esto rompe Beneatha de cualquier encanto romántico que George pudo haber tenido en ella. Está claro que un hombre que sólo está interesado en tener una mujer bonita con la cabeza vacía en el brazo no es alguien con quien Beneatha pueda pasar el resto de su vida. Convertirse en un ama de casa no está en las cartas para ella.


Dinámica de la familia

Las dinámicas familiares en el hogar de los jóvenes están tensas. Beneatha y mamá luchan por religión y creencias filosóficas; El matrimonio de Walter y Ruth está claramente sufriendo en los barrios cercanos; Y Walter está alienando a todos a su alrededor porque no se siente entendido, y se siente como un fracaso como proveedor de su familia y como hombre. Los nombres de los personajes juegan en la dinámica familiar. Como la matriarca de la familia, "Lena" es claramente la que los niños han "apoyado en" durante muchos años. "Ruth" es tenazmente leal a su suegra como Ruth en la Biblia. "Beneatha" se pone a menudo "debajo" debido a su género, y su raza. Ella siempre está luchando para encontrar más sentido a su vida, y para ser más de lo que se espera de ella en este período de tiempo. Por último, los "jóvenes" están rodeados de un apartamento cansado, pero el dinero les brinda la oportunidad de empezar de nuevo, sentirse y volver a ser "jóvenes", y ofrecer nuevas oportunidades a las generaciones más jóvenes: Travis y su Pronto-a-ser hermano.


Motivos y símbolos

Planta de mamá

La pequeña planta de mamá es una broma en la familia, pero para ella, representa la posibilidad de luz solar y felicidad. Ella dice que Walter trabajó tan duro cada día de su vida para lograr su sueño de independencia financiera, o al menos para un lugar para llamar a sus propios para que pudieran proporcionar algo mejor para sus hijos de lo que tenían. Ellos se mudaron a su pequeño apartamento hace años, sin esperar nunca quedarse tanto tiempo. La planta de mamá representa el sueño americano que ella espera, en una casa propia con un patio donde sus nietos pueden crecer teniendo más de lo que tenía. También representa la esperanza que tiene para que su familia continúe como una unidad más fuerte.


Pelo de Beneatha

El pelo de Beneatha refleja su lucha con su identidad. En un Chicago segregado, Beneatha siente que ella no pertenece. Como una mujer con sueños para convertirse en un médico, ella está realmente saliendo de su "lugar" como una mujer en la década de 1950. Cuando Asagai se burla de ella sobre la mutilación de su pelo, Beneatha ve un cambio que se puede hacer para acercarla a la comprensión de quién es y como una manera de diferenciarse de lo que ella ve como una cultura africana que se ha visto obligado a asimilar en América sociedad.


El dinero del seguro de vida

El dinero del seguro de vida representa todas las esperanzas y sueños de la familia más joven: el sueño de Walter de independencia financiera, el sueño de mamá de poseer algo real, el sueño de la facultad de medicina de Beneatha y el sueño de Ruth de una dinámica familiar que no está tan rota. Sus hijos pueden crecer en un ambiente más saludable. Sin embargo, el dinero también es representativo de la pérdida que tuvieron que soportar para ganar: la muerte de Big Walter, su marido, padre y abuelo. Mamá se da cuenta de que mientras todos pueden realizar un sueño con el dinero del seguro, Big Walter nunca verá nada de su propia realidad.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que identifique temas recurrentes en A Raisin in the Sun. Ilustra instancias de cada tema y escribe una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la tarea.
  2. Identifique el (los) tema (s) de A Raisin in the Sun que desea incluir y reemplace el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para los ejemplos que representan este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarda y envía la tarea. Asegúrese de usar el menú desplegable para guardarlo debajo del título de la asignación.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas, Símbolos y Motivos (Grados 9-12)
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes, símbolos y / o motivos en la historia. Ilustre las instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique la importancia del ejemplo.
Competente Emergente Comenzando Necesita Mejorar
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia.
La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos.
La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos.
No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos.
Ejemplos y Descripciones
Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia.
Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar.
Representación
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas.
La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas.
Convenciones Inglesas
No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia.
Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones.
Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia.
Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación.





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