Resumen de la Actividad
John Steinbeck es bien conocido por pintar cuadros detallados con sus palabras. Elija algunas selecciones de la novela donde Steinbeck utiliza descripciones detalladas del paisaje. Elija seis líneas de la descripción que son especialmente vívidas. Utilice Storyboard That es Photos for Class la función de búsqueda de Photos for Class para encontrar imágenes que resaltan las imágenes capturadas en estas líneas. A continuación, crear un guión gráfico para su selección!
Célula 1
"La superficie de la tierra se encrespó, una corteza fina y dura, y como el cielo se puso pálido, por lo que la tierra se puso pálida, rosa en el país rojo y blanco en el país gris".
Celda 2
"Los tractores llegaron por los caminos y hacia los campos, grandes arrastradores moviéndose como insectos, con la increíble fuerza de los insectos".
Célula 3
Y las cosechas cambiaron. Los árboles frutales tomaron el lugar de los campos de grano, y las verduras para alimentar al mundo extendido en los fondos: lechuga, coliflor, alcachofas, patatas - inclinar los cultivos. Un hombre puede estar parado usar una guadaña, un arado, una horca; Pero debe arrastrarse como un insecto entre las hileras de lechuga, debe doblar la espalda y tirar de su larga bolsa entre las hileras de algodón, debe ir de rodillas como un penitente a través de un parche de coliflor.
Célula 4
"Las personas que se movían y buscaban eran migrantes ahora. Aquellas familias que habían vivido en un pedacito de tierra, que habían vivido y muerto en cuarenta acres, que habían comido o habían muerto de hambre en las producciones de cuarenta acres, tenían ahora todo el Occidente a vagabundear ... Detrás de ellos estaban más.
Célula 5
"Y todo el tiempo la fruta se hincha y las flores brotan en racimos largos en las vides. Y en el año de crecimiento el calor crece y las hojas se vuelven verde oscuro. "
Célula 6
"Sobre las montañas de la costa alta y sobre los valles las nubes grises marcharon desde el océano. El viento soplaba feroz y silenciosamente, alto en el aire, y se agitaba en el cepillo, y rugía en los bosques.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose lines from the book that show describe the landscapes in detail. Write these in the description boxes.
- Using Photos for Class, choose pictures that highlight the images captured in these lines. Drag them to the correct cell.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
---|---|---|---|
Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
Resumen de la Actividad
John Steinbeck es bien conocido por pintar cuadros detallados con sus palabras. Elija algunas selecciones de la novela donde Steinbeck utiliza descripciones detalladas del paisaje. Elija seis líneas de la descripción que son especialmente vívidas. Utilice Storyboard That es Photos for Class la función de búsqueda de Photos for Class para encontrar imágenes que resaltan las imágenes capturadas en estas líneas. A continuación, crear un guión gráfico para su selección!
Célula 1
"La superficie de la tierra se encrespó, una corteza fina y dura, y como el cielo se puso pálido, por lo que la tierra se puso pálida, rosa en el país rojo y blanco en el país gris".
Celda 2
"Los tractores llegaron por los caminos y hacia los campos, grandes arrastradores moviéndose como insectos, con la increíble fuerza de los insectos".
Célula 3
Y las cosechas cambiaron. Los árboles frutales tomaron el lugar de los campos de grano, y las verduras para alimentar al mundo extendido en los fondos: lechuga, coliflor, alcachofas, patatas - inclinar los cultivos. Un hombre puede estar parado usar una guadaña, un arado, una horca; Pero debe arrastrarse como un insecto entre las hileras de lechuga, debe doblar la espalda y tirar de su larga bolsa entre las hileras de algodón, debe ir de rodillas como un penitente a través de un parche de coliflor.
Célula 4
"Las personas que se movían y buscaban eran migrantes ahora. Aquellas familias que habían vivido en un pedacito de tierra, que habían vivido y muerto en cuarenta acres, que habían comido o habían muerto de hambre en las producciones de cuarenta acres, tenían ahora todo el Occidente a vagabundear ... Detrás de ellos estaban más.
Célula 5
"Y todo el tiempo la fruta se hincha y las flores brotan en racimos largos en las vides. Y en el año de crecimiento el calor crece y las hojas se vuelven verde oscuro. "
Célula 6
"Sobre las montañas de la costa alta y sobre los valles las nubes grises marcharon desde el océano. El viento soplaba feroz y silenciosamente, alto en el aire, y se agitaba en el cepillo, y rugía en los bosques.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose lines from the book that show describe the landscapes in detail. Write these in the description boxes.
- Using Photos for Class, choose pictures that highlight the images captured in these lines. Drag them to the correct cell.
- Save and Exit
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
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Explicación | Las descripciones son claras y al menos dos frases. | Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
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