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https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/es/lesson-plans/vaquera-kate-y-cocoa-de-erica-silverman/vocabulario
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión que utiliza vocabulario de Cowgirl Kate y Cocoa .

En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les puede dar las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan la comprensión de la palabra y el contexto que se utilizó en la novela.

Aquí hay algunas maneras de ayudar a sus estudiantes a encontrar el significado de las palabras de vocabulario que eligen:


  1. Utilice pistas del contexto: A veces puede averiguar el significado de una palabra leyendo las oraciones que vienen antes y después de la palabra desconocida.
  2. A veces, el autor puede decir la definición de la palabra correcta en la misma oración o en la siguiente oración.
  3. Las pistas de imagen pueden ayudar a definir una palabra desconocida.
  4. Mira la palabra desconocida y busca partes que puedas conocer. A veces se ha añadido o cambiado un nuevo final o principio.
  5. Utilice un diccionario o un glosario.

Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.

novio

V. Cuidar la capa de (un caballo, perro u otro animal) cepillándolo y limpiándolo

"Primero tengo que prepararte ", dijo la Vaquera Kate. "


pelusa

V. Hacer (algo) aparecen más llenos y más suaves, por lo general agitando o cepillándolo

-¿Podrías por favor pelufar mi paja? -preguntó Cocoa.


canción de cuna

norte. Una canción suave y tranquila cantada para enviar a un niño a dormir

-Entonces te cantaré una canción de cuna -dijo Cacao-.


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Referencia del Plan de Lección


Resumen de la Actividad


Otra gran manera de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de un guión que utiliza vocabulario de Cowgirl Kate y Cocoa .

En esta actividad, los estudiantes demuestran su comprensión de las palabras del vocabulario usando oraciones e imágenes correspondientes. A los estudiantes se les puede dar las palabras del vocabulario, o pueden usar palabras que han descubierto a través de su lectura del texto. Las frases y las imágenes validan la comprensión de la palabra y el contexto que se utilizó en la novela.

Aquí hay algunas maneras de ayudar a sus estudiantes a encontrar el significado de las palabras de vocabulario que eligen:


  1. Utilice pistas del contexto: A veces puede averiguar el significado de una palabra leyendo las oraciones que vienen antes y después de la palabra desconocida.
  2. A veces, el autor puede decir la definición de la palabra correcta en la misma oración o en la siguiente oración.
  3. Las pistas de imagen pueden ayudar a definir una palabra desconocida.
  4. Mira la palabra desconocida y busca partes que puedas conocer. A veces se ha añadido o cambiado un nuevo final o principio.
  5. Utilice un diccionario o un glosario.

Aquí hay una lista de algunas palabras de vocabulario comúnmente enseñadas con la historia y un ejemplo de un tablero de vocabulario visual.

novio

V. Cuidar la capa de (un caballo, perro u otro animal) cepillándolo y limpiándolo

"Primero tengo que prepararte ", dijo la Vaquera Kate. "


pelusa

V. Hacer (algo) aparecen más llenos y más suaves, por lo general agitando o cepillándolo

-¿Podrías por favor pelufar mi paja? -preguntó Cocoa.


canción de cuna

norte. Una canción suave y tranquila cantada para enviar a un niño a dormir

-Entonces te cantaré una canción de cuna -dijo Cacao-.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Referencia del Plan de Lección





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