Tegevuste Ülevaade
In astmed 2-4, õpilased on hakanud üleminek ümberjutustus raamat suuliselt, et kokku pikema teksti nii suuliselt ja kirjalikult. See oskus võib olla keeruline peatükile raamatuid, sest õpilased on sünteesida palju üksikasju, ja mõelda kriitiliselt sündmuse tähtsust. Süžeeskeem annab üliõpilastele võimalus korraldada oma mõtlemise ja parandada nende kokkuvõtete oskusi.
Mõtle võttes õpilast planeerida oma lugu pardal kasutades tühja malli enne luua täieliku storyboard online. Õpilased peaksid algama narratiivi igas kastis, enne lisamist iseloomu dialoogi. See võimaldab neil keskenduda kokku ja määrava tähtsusega, enne saada häiriksid üksikasjad süžeeskeemis. Õpilased saavad samuti anda teatud arv raame kasutada süžeeskeemilt, et aidata neil olema lühikesed. Pärast plaanib malli saavad õpilased võrrelda olulisi sündmusi nad valisid koos partneriga ning klassi võiks arutada, miks erinevad sündmused lugu kaasati storyboard teistele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilase juhised
Tehke Charlotte'i veebist süžeeskeem.
- Tehke pilte, mis näitavad kahte peamist sündmust loo algusest.
- Tehke loo keskelt pilte, mis näitavad kahte põhisündmust.
- Tehke pilte, mis näitavad loo lõpust kahte põhisündmust.
- Kirjuta iga pildi alla lause.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Tegevuste Ülevaade
In astmed 2-4, õpilased on hakanud üleminek ümberjutustus raamat suuliselt, et kokku pikema teksti nii suuliselt ja kirjalikult. See oskus võib olla keeruline peatükile raamatuid, sest õpilased on sünteesida palju üksikasju, ja mõelda kriitiliselt sündmuse tähtsust. Süžeeskeem annab üliõpilastele võimalus korraldada oma mõtlemise ja parandada nende kokkuvõtete oskusi.
Mõtle võttes õpilast planeerida oma lugu pardal kasutades tühja malli enne luua täieliku storyboard online. Õpilased peaksid algama narratiivi igas kastis, enne lisamist iseloomu dialoogi. See võimaldab neil keskenduda kokku ja määrava tähtsusega, enne saada häiriksid üksikasjad süžeeskeemis. Õpilased saavad samuti anda teatud arv raame kasutada süžeeskeemilt, et aidata neil olema lühikesed. Pärast plaanib malli saavad õpilased võrrelda olulisi sündmusi nad valisid koos partneriga ning klassi võiks arutada, miks erinevad sündmused lugu kaasati storyboard teistele.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilase juhised
Tehke Charlotte'i veebist süžeeskeem.
- Tehke pilte, mis näitavad kahte peamist sündmust loo algusest.
- Tehke loo keskelt pilte, mis näitavad kahte põhisündmust.
- Tehke pilte, mis näitavad loo lõpust kahte põhisündmust.
- Kirjuta iga pildi alla lause.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
| Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
| Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |
Kuidas Selgitada Jooniste Skeeme Noorematele Õpilastele
Selgitage Eesmärki
Alustuseks selgitage lugude süžeeskeemi loomise eesmärki. Õpetajad võivad kasutada lihtsaid sõnu, näiteks "loo olulised osad", selle asemel, et kasutada "skeemi diagrammi". Õpetage loo oluliste osade kokkuvõtte eesmärki, et õpilased mõistaksid, mida neilt oodatakse.
Õpetage Näidates
Õpetajad saavad valida lihtsa novelli, mis sarnaneb Charlotte'i veebiga, ja rakendada seda protsessi kõigepealt sellele loole, et õpilastele õpetada. Parema mõistmise huvides selgitage esmalt loo alguse, keskpaiga ja lõpu kontseptsiooni ning kasutage visuaalseid elemente, et need etapid õpilaste jaoks eraldada. Õpetajad saavad ka sündmuste kaupa selgitada ja kasutada järjestust.
Kaasake Õpilased Analüüsimisse
Paluge õpilastel tuvastada, millisele süžeediagrammi lõigule iga oluline süžeepunkt vastab, kui te narratiivi lugemise ajal iga punkti juures peatute. Võtke aega ja küsige: "Mis osa süžeeskeemist see on?" esitledes näiteks võtmetegelasi ja keskkonda. Pärast seda märgistage see diagrammile.
Õpetage Kokkuvõtet
Kui see on lõppenud, paluge õpilastel narratiivi valmis süžeediagrammi abil selgitada. See tugevdab nende arusaama süžee korraldusest. Õpetajad saavad anda ka näidistekste, et harjutada kokkuvõtete tegemist.
Vaadake üle ja rõhutage
Vaadake sageli erinevate lugude süžeeskeeme, et aidata õpilastel õpitut säilitada. Kui õpilased saavad ideega kindlustunde, lisage järk-järgult keerulisemaid lugusid ja lugude struktuure.
Charlotte'i Veebiskeemi Kohta Korduma Kippuvad Küsimused
Milliste sõnadega saame veel loo algust seletada?
"Ekspositsioon" viitab loo avamisele. Saame seal tuttavaks loo peamiste tegelastega ning avastame lähemalt tegevuspaiga ja meeleolu, mis Charlotte's Webi puhul on talu ning peategelasteks on siga Wilbur, ämblik Charlotte ja inimene, kes tahab. päästa Wilbur tema traagilisest saatusest.
Mis juhtub loo lõpus?
"Resolutsioon" viitab narratiivi järeldusele. Sellest peatükist saame teada, mis tegelastega juhtub ja kuidas nende probleemid lahendatakse. "Charlotte'i veebis" leiab Wilbur mõned uued tuttavad ja saame teada vastsündinud ämblikest. Selles loo punktis kõik konfliktid kas lahendatakse või antakse sulgemine.
Kuidas tegelased loo edenedes muutuvad?
Wilbur saab enesekindluse ja avastab narratiivi edenedes sõpruse ja kaastunde tähenduse. Kuigi Charlotte on üsna väike, näitab ta, kui palju saab sõbra toetamiseks ära teha.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Charlotte Web
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
