Tegevuste Ülevaade
Pärast seda, kui õpilased on õppinud Covid 19 ja 1918 Pandemics erinevuste ja sarnasuste kohta, loovad õpilased piltide ja tekstiga diagrammi, mis võimaldab neid kahte perioodi võrrelda ja vastandada . Nad peaksid uurima erinevaid kategooriaid, näiteks: sümptomid, tehtud toimingud, avalik reageerimine ja tagajärjed või mõjutatud inimeste statistika. Õpilastele tundub huvitav, et 1918. aasta pandeemia ja tänase päeva vahel oli palju sarnasusi. Näiteks olid sümptomid sarnased hingamisteede probleemide ja palavikuga. Kuna I maailmasõda toimus samal ajal, eelistasid mõned valitsused grippi alahinnata, et sõjategevus saaks jätkuda ja moraal püsiks kõrge, samas kui teised kehtestasid ranged maskimandaadid. See on õpilastele suurepärane võimalus mõista, kuidas ajalugu võib sageli ennast korrata ja mida me võime õppida minevikust.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: võrrelge ja vastandage Covid 19 ja 1918 pandeemikat.
Õpilase juhised:
- Kooliressursse kasutades tehke mõned uuringud ja uurige lisateavet 1918. aasta Hispaania gripi ja praeguse Covid-19 pandeemia sarnasuste ja erinevuste kohta.
- Diagrammil võrrelge ja vastandage kahte ajaperioodi teabega iga kategooria kohta, näiteks haiguste sümptomid, võetud toimingud, avalikkuse reaktsioon ja tagajärjed.
- Lisage iga kategooria kirjeldamiseks sobivad sõnad ja pildid.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: minimaalselt 1-2 lausekirjeldus ja asjakohased illustratsioonid iga kategooria kohta.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Tegevuste Ülevaade
Pärast seda, kui õpilased on õppinud Covid 19 ja 1918 Pandemics erinevuste ja sarnasuste kohta, loovad õpilased piltide ja tekstiga diagrammi, mis võimaldab neid kahte perioodi võrrelda ja vastandada . Nad peaksid uurima erinevaid kategooriaid, näiteks: sümptomid, tehtud toimingud, avalik reageerimine ja tagajärjed või mõjutatud inimeste statistika. Õpilastele tundub huvitav, et 1918. aasta pandeemia ja tänase päeva vahel oli palju sarnasusi. Näiteks olid sümptomid sarnased hingamisteede probleemide ja palavikuga. Kuna I maailmasõda toimus samal ajal, eelistasid mõned valitsused grippi alahinnata, et sõjategevus saaks jätkuda ja moraal püsiks kõrge, samas kui teised kehtestasid ranged maskimandaadid. See on õpilastele suurepärane võimalus mõista, kuidas ajalugu võib sageli ennast korrata ja mida me võime õppida minevikust.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: võrrelge ja vastandage Covid 19 ja 1918 pandeemikat.
Õpilase juhised:
- Kooliressursse kasutades tehke mõned uuringud ja uurige lisateavet 1918. aasta Hispaania gripi ja praeguse Covid-19 pandeemia sarnasuste ja erinevuste kohta.
- Diagrammil võrrelge ja vastandage kahte ajaperioodi teabega iga kategooria kohta, näiteks haiguste sümptomid, võetud toimingud, avalikkuse reaktsioon ja tagajärjed.
- Lisage iga kategooria kirjeldamiseks sobivad sõnad ja pildid.
- Salvestage ja saatke oma süžeeskeem.
Nõuded: minimaalselt 1-2 lausekirjeldus ja asjakohased illustratsioonid iga kategooria kohta.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 5 Points | Tekkiv 3 Points | Algus 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selgitus | Kirjeldused on selged ja vähemalt kahelauselised. | Kirjeldused on arusaadavad, kuid need on mõnevõrra ebaselged. | Kirjeldused on ebaselged ega koosne vähemalt kahest lausest. |
| Illustratsioonid | Illustratsioonid kujutavad kirjeldusi, kasutades sobivaid stseene, tegelasi ja elemente. | Illustratsioonid on seotud kirjeldustega, kuid on raskesti mõistetavad. | Illustratsioonid ei ole kirjeldustega selgelt seotud. |
| Pingutuse Tõendid | Töö on hästi kirjutatud ja hoolikalt läbimõeldud. | Töö näitab mõningaid pingutusi. | Töö näitab vähe tõendeid igasugusest pingutusest. |
| Konventsioonid | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on mõnevõrra õiged. | Õigekiri, grammatika ja kirjavahemärgid on enamasti valed. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Covid19 Pandeemia
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
