https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/diary-of-wimpy-kid-jeff-kinney/vaatepunkt
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade
Tegevuste Ülevaade
Seisukohast annab silmad, kõrvad ja mõtted tegelane. Analüüsides seisukohast, õpilased saavad koguda ülevaate autori eesmärk, teema ja hääl. Selle ettevõtmise õpilased uurida autori vaatepunktist ja kindlaks teha, kuidas see on ainulaadne mõistmine elemendid lugu.
Esimene inimene seisukohast võimaldab lugejatel näha kõike läbi Greg silmad.
- "Aga siis sain teada, kes ma ei pea maadlema, ja ma oleks kaubelda Benny Wells südamelööke."
- "Laul on ainult kolm minutit pikk, kuid mulle tundus, tund ja pool. Ma lihtsalt palvetada kardinad läheks alla, et me saaksime hop laval. "
- "Kell 12.15, mina ja Rowley koolist lahkunud ja kõndis kindergartners kodu. Kogu reisi sõi nelikümmend viis minutit, ja seal oli ainult kakskümmend minutit Algebra vasakule kui me saime tagasi. "
Malli ja Klassi Juhised
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab jutustaja tundeid eri osade teksti.
- Nimetage seisukohast jutustaja lugu.
- Vali vähemalt kolm näidet tekstist, mis näitavad tundeid või soove jutustaja.
- Illustreerivad need näited, toetudes järeldusi teksti.
Tunniplaan Viide
Rubriik
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vaatepunktid Romaanis
Tuvastage romaani vaatepunkt(id): Esimese isiku vaatepunkt. Esimene inimene on see, kui "mina" jutustan. Tegelane on loos, seostades oma kogemusi vahetult. Teise inimese vaatenurk. Lugu räägitakse "sulle". See POV pole ilukirjanduses tavaline, kuid seda on siiski hea teada (see on aimekirjanduses tavaline). Kolmanda isiku vaatenurk, piiratud. Lugu räägib "temast" või "temast". See on kommertskirjanduses kõige levinum seisukoht. Jutustaja on väljaspool lugu ja seostab tegelase kogemusi. Kolmanda isiku vaatenurk, kõiketeadja. Lugu räägib endiselt "temast" või "temast", kuid jutustajal on täielik juurdepääs kõigi loo tegelaste mõtetele ja kogemustele. Looge süžeeskeemid, mis tuvastavad iga vaatenurga ja kirjeldavad igat kirjaliku selgituse ja illustratsiooni abil.
| Vilunud 25 Points | Tekkiv 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Tuvastage Vaatepunktid | Õpilane tuvastas õigesti kõik seisukohad, mida autor romaanis kasutas. | Õpilane tuvastas enamiku seisukohti. | Õpilane ei tuvastanud õiget vaatenurka, |
| Kirjalikud Selgitused | Tekstikirjeldustes selgitatakse selgelt romaanis kasutatud vaatenurki ja kirjeldatakse nende vaatenurkade erinevusi. | Tekstikirjeldused selgitavad seisukohti, kuid võivad puududa selgusest. | Tekstikirjeldused ei kirjelda seisukohti täpselt. |
| Süžeeskeemi Pildid | Illustratsioonid näitavad stseene, mis on selgelt seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga ning kasutavad visuaalseid elemente, et näidata vaatenurkade erinevust. | Illustratsioonid näitavad stseene, mis on seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga, kuid võivad olla lihtsustatud või puudulikud. | Stseenid ei kirjelda selgelt romaanis kasutatud vaatenurki. |
| Pingutus ja Toimetamine | Töö on terviklik, korralik ja korralik. Õigekiri ja grammatika on õiged. | Enamik süžeeskeemi sektsioone on vähemalt proovitud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja/või grammatikavigu. | Süžeeskeemid on lõpetamata ja/või korrastamata. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja/või grammatikavigu. |
Tegevuste Ülevaade
Seisukohast annab silmad, kõrvad ja mõtted tegelane. Analüüsides seisukohast, õpilased saavad koguda ülevaate autori eesmärk, teema ja hääl. Selle ettevõtmise õpilased uurida autori vaatepunktist ja kindlaks teha, kuidas see on ainulaadne mõistmine elemendid lugu.
Esimene inimene seisukohast võimaldab lugejatel näha kõike läbi Greg silmad.
- "Aga siis sain teada, kes ma ei pea maadlema, ja ma oleks kaubelda Benny Wells südamelööke."
- "Laul on ainult kolm minutit pikk, kuid mulle tundus, tund ja pool. Ma lihtsalt palvetada kardinad läheks alla, et me saaksime hop laval. "
- "Kell 12.15, mina ja Rowley koolist lahkunud ja kõndis kindergartners kodu. Kogu reisi sõi nelikümmend viis minutit, ja seal oli ainult kakskümmend minutit Algebra vasakule kui me saime tagasi. "
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab jutustaja tundeid eri osade teksti.
- Nimetage seisukohast jutustaja lugu.
- Vali vähemalt kolm näidet tekstist, mis näitavad tundeid või soove jutustaja.
- Illustreerivad need näited, toetudes järeldusi teksti.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vaatepunktid Romaanis
Tuvastage romaani vaatepunkt(id): Esimese isiku vaatepunkt. Esimene inimene on see, kui "mina" jutustan. Tegelane on loos, seostades oma kogemusi vahetult. Teise inimese vaatenurk. Lugu räägitakse "sulle". See POV pole ilukirjanduses tavaline, kuid seda on siiski hea teada (see on aimekirjanduses tavaline). Kolmanda isiku vaatenurk, piiratud. Lugu räägib "temast" või "temast". See on kommertskirjanduses kõige levinum seisukoht. Jutustaja on väljaspool lugu ja seostab tegelase kogemusi. Kolmanda isiku vaatenurk, kõiketeadja. Lugu räägib endiselt "temast" või "temast", kuid jutustajal on täielik juurdepääs kõigi loo tegelaste mõtetele ja kogemustele. Looge süžeeskeemid, mis tuvastavad iga vaatenurga ja kirjeldavad igat kirjaliku selgituse ja illustratsiooni abil.
| Vilunud 25 Points | Tekkiv 19 Points | Algus 13 Points | |
|---|---|---|---|
| Tuvastage Vaatepunktid | Õpilane tuvastas õigesti kõik seisukohad, mida autor romaanis kasutas. | Õpilane tuvastas enamiku seisukohti. | Õpilane ei tuvastanud õiget vaatenurka, |
| Kirjalikud Selgitused | Tekstikirjeldustes selgitatakse selgelt romaanis kasutatud vaatenurki ja kirjeldatakse nende vaatenurkade erinevusi. | Tekstikirjeldused selgitavad seisukohti, kuid võivad puududa selgusest. | Tekstikirjeldused ei kirjelda seisukohti täpselt. |
| Süžeeskeemi Pildid | Illustratsioonid näitavad stseene, mis on selgelt seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga ning kasutavad visuaalseid elemente, et näidata vaatenurkade erinevust. | Illustratsioonid näitavad stseene, mis on seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga, kuid võivad olla lihtsustatud või puudulikud. | Stseenid ei kirjelda selgelt romaanis kasutatud vaatenurki. |
| Pingutus ja Toimetamine | Töö on terviklik, korralik ja korralik. Õigekiri ja grammatika on õiged. | Enamik süžeeskeemi sektsioone on vähemalt proovitud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja/või grammatikavigu. | Süžeeskeemid on lõpetamata ja/või korrastamata. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja/või grammatikavigu. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Diary of Wimpy Kid
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
- 1 Kool
- 5 õpetajat üheks aastaks
- 1 tund virtuaalset PD-d
30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/diary-of-wimpy-kid-jeff-kinney/vaatepunkt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
