Unenägude Luuletuse Võrdlus | Hughesi TPCASTT Analüüs

"Dreams" ja "Unistus edasi" TP-CASTT võrdlus

Veel valikuid

Kopeeri Tegevus *

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tegevuse Ülevaade

Malli ja Klassi Juhised

Rubriik

Tegevuse Ülevaade

Tegevuste Ülevaade

Kasutage traditsiooniliste TP-CASTT aktiivsus on õpilased võrrelda kahte luuletusi sarnaste, teemasid. Järgmises näites, "Dreams" ja "Unistus edasi" on võrreldes esile ühise teema olulisust, kellel peale unistused ja eesmärgid.

TP-CASTT Näide "Dreams"

T	TITLE	Ma arvan, et pealkiri on ilmselt umbes unistused. Võibolla unistused meil, kui me magama? Või eesmärke elus?
P	parafraas	Luuletus räägib tähtsust kellel peale unistused, sest ilma nendeta elu on tühi, mõttetu, murtud ja viljatu.
C	varjund	Jutustaja kasutab sõnu nagu "surra, murtud tiibadega linnud, minna, viljatu valdkonnas" ja "külmutatud", et tõsta esile külma ja tühja pildi elu ilma unistused ja eesmärgid.
	SUHTUMINE / Tone	Jutustaja toon on üks kiireloomuline ning usaldust. Jutustaja õhutab lugeja jätkata kinni hoida oma unistused ja jutustaja tundub teada, kui tähtis on, kellel peale unistused.
S	SHIFT	Selles konkreetses luuletus, puudub selge nihe ridade vahele või salmid. Mõlemad salmid on hoiatused, mis juhtub siis, kui keegi annab lootust nende tuleviku eesmärke.
T	TITLE	See luuletus on umbes tähtsust kellel peale eesmärke elus. See ei ole umbes magab unistused, kuigi mõnikord see, kui meie eesmärgid manifestis.
T	TEEMA	Teema luuletus on kinni hoida eesmärke ja lootust ühel päeval nende saavutamise sest ilma eesmärgid, elu on katki, tühi ja ilma eesmärgil.

TPCASTT Näide "Unistus edasi"

T	TITLE	Pealkirjas võiks olla umbes unistus pannakse välja alles hiljem.
P	parafraas	Jutustaja küsib, mis juhtub unistused, mis on edasi lükatud, ja mõtiskleb selle kohta, mida nad teevad seeria similes. Jutustaja küsib, kas nad kuivama, mädanema, haisevad halvasti, liiga vana ja magus, nõo suure koormuse või lõpuks plahvatada.
C	varjund	Jutustaja kasutab võrdlust näidata erinevaid võimalusi, kuidas unistus lükata võib saada midagi omal eest isik, kes paneb ta maha. Jutustaja kasutab sõnu ja väljendeid nagu "kuivama, mädanema nagu haige, haisevad nagu linnuliha, kooriku ja suhkur üle, vajub" ja "plahvatada" juurde kõigile lugeja meeli mõelda oluline unistus.
	SUHTUMINE / Tone	Jutustaja toon on tõeliselt uudishimulik lõpuni, kui jutustaja küsib kaldkirjas kui Unistus edasi plahvatab, mis tundub olevat jõulisemaid - ja isegi loodan, et see.
S	SHIFT	Üleminek toimub pärast teise pika stroof mis küsib kõik erinevaid asju, et unistus edasilükatud võiks teha. Kolmandas stroof, jutustaja tundub natuke lüüa, nagu võibolla midagi juhtub - aga siis, viimases reas, jutustaja perks üles ja kaldkirjas, soovitab peaaegu loodetavasti, et unistus edasilükatud võib plahvatada.
T	TITLE	Ma olin õige minu oletus, et luuletus võib olla umbes unistus, et saab panna maha mõnda aega, kuid jutustaja tegelikult küsimused Mis see võib teha ajal ta saab panna välja.
T	TEEMA	Teema luuletus on olla ettevaatlik, mida unistus panna maha liiga kaua teha. See ei pruugi kohe võtta teemaks unistaja, kuid lõpuks, et see võib olla liiga palju ja neid tuleb täita.

Kopeeri Tegevus*

Malli ja Klassi Juhised

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Tehakse TP-CASTT võrdlus analüüs "Dreams" ja "Unistus edasi". Pea meeles, et TP-CASTT tähistab Pealkiri, ümbersõnastuses Värvinguga, Attitude / Tone, Shift, nimi, Teema.

Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe TP-CASTT.
Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp

Liik: TPCASTT Luule Analüüs

Kopeeri Tegevus*

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

TPCASTT Analüüs Hindamisskaala Mall (nimi, Parafraaside, Värvinguga, Attitude / Tone, Shift Pealkiri Teema)

TP-CASTT on akronüüm rea küsimusi tuleb küsida, kui analüüsida luuletus. TP-CASTTING luuletus aitab murda mõned keerulisem keel, heliseadmed ja kirjanduslikud elemente, mida saab esmapilgul segadusse ajada. Loo storyboard, mis analüüsib võti TP-CASTT aspekte luuletus, sealhulgas täpne või huvitav kujutamist ja täielikud selgitused.

	Vilunud 33 Points	Arenevad 27 Points	Algus 22 Points	Proovi Uuesti 17 Points
TP-CASTT Analüüs	Iga aspekt TP-CASTT analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Kaks pealkiri aspekte näidata tähelepanelikkus. Parafraas õigesti võtab kokku peamised ideed luuletus õpilase enda sõnad. Värvinguga kasutab terve valimi sõnad luuletus, mis tõstavad esile olulisi ideid. Suhtumine / toon on asjakohane ning arutleb, kuidas toon muudab kogu luuletus, kui see on kohaldatav. Nihe (s) on / on korrektselt identifitseeritud ja selgitatud. Teema tuvastatud rõhutab tähendust luuletus ja annab ülevaate, ja see on kaasas tõendid teksti.	Enamik aspekte TP-CASTT analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Arutades aspekte, võib üliõpilane on unustanud olulisemaid tõendeid, või nad võivad olla ebaselged nende analüüs. Õpilane näitab põhiteadmised iga osades akronüüm, kuid ei pruugi neid rakendada täielikult valitud teekonda.	Enamik aspekte TP-CASTT on varustatud põhiliste tõendeid ja tsitaate luuletusest. Õpilane võib olla võimalik tuvastada elemente õigesti, kuid ei saa seletada neid täielikult või paljastavad ülevaate. Arutelu on algeline ja / või võib tunduda kiirustades.	Mõned aspektid TP-CASTT on puudu või liiga piiratud skoor, või kõige aspektide TP-CASTT on valed. Õpilane ei püüta paljastada ülevaate tema analüüsi.
Kujutamine	Kujutusi iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise elementi luuletus. On ilmne, et õpilane veetis palju aega, loovust ja vaeva hoolikalt käsitöö iga kunsti kirjeldus.	Enamik kujutamist iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise elementi luuletus. On ilmne, et õpilane jäi ülesanne ja pane aega ja vaeva käsitöö iga kunsti kirjeldus.	Enamik kujutamist iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi, kuid nad on minimaalne. Seal võib olla mõningaid ebatäpsusi või tõendeid, et õpilane eksinud ülesanne käepärast. Õpilane ei maksnud palju tähelepanu detailidele käsitöö iga kirjeldus, ja seal võib olla tõendid tormasid või piiratud jõupingutusi.	Mõned kujutamist iga aspekti TP-CASTT on ebatäpne, puudu või liiga piiratud skoor. On ilmne, et õpilane ei pane palju aega, jõupingutusi ja loovus käsitöö iga kunsti kirjeldus.
Inglise Konventsioonid	Ideed on korraldatud. Näitab kontrolli grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab ettevaatlik korrektuur.	Ideed on korraldatud. Sisaldab vähe vigu grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab mõned korrektuur.	Ideed on korraldatud. Sisaldab vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika, mis häirivad side. Näitab puudumine korrektuur.	Sisaldab liiga palju vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika; (Ja / või) vigu tõsiselt häirida side. Näitab puudumine korrektuur.

Kopeeri Tegevus*

Tegevuste Ülevaade

Kasutage traditsiooniliste TP-CASTT aktiivsus on õpilased võrrelda kahte luuletusi sarnaste, teemasid. Järgmises näites, "Dreams" ja "Unistus edasi" on võrreldes esile ühise teema olulisust, kellel peale unistused ja eesmärgid.

TP-CASTT Näide "Dreams"

T	TITLE	Ma arvan, et pealkiri on ilmselt umbes unistused. Võibolla unistused meil, kui me magama? Või eesmärke elus?
P	parafraas	Luuletus räägib tähtsust kellel peale unistused, sest ilma nendeta elu on tühi, mõttetu, murtud ja viljatu.
C	varjund	Jutustaja kasutab sõnu nagu "surra, murtud tiibadega linnud, minna, viljatu valdkonnas" ja "külmutatud", et tõsta esile külma ja tühja pildi elu ilma unistused ja eesmärgid.
	SUHTUMINE / Tone	Jutustaja toon on üks kiireloomuline ning usaldust. Jutustaja õhutab lugeja jätkata kinni hoida oma unistused ja jutustaja tundub teada, kui tähtis on, kellel peale unistused.
S	SHIFT	Selles konkreetses luuletus, puudub selge nihe ridade vahele või salmid. Mõlemad salmid on hoiatused, mis juhtub siis, kui keegi annab lootust nende tuleviku eesmärke.
T	TITLE	See luuletus on umbes tähtsust kellel peale eesmärke elus. See ei ole umbes magab unistused, kuigi mõnikord see, kui meie eesmärgid manifestis.
T	TEEMA	Teema luuletus on kinni hoida eesmärke ja lootust ühel päeval nende saavutamise sest ilma eesmärgid, elu on katki, tühi ja ilma eesmärgil.

TPCASTT Näide "Unistus edasi"

T	TITLE	Pealkirjas võiks olla umbes unistus pannakse välja alles hiljem.
P	parafraas	Jutustaja küsib, mis juhtub unistused, mis on edasi lükatud, ja mõtiskleb selle kohta, mida nad teevad seeria similes. Jutustaja küsib, kas nad kuivama, mädanema, haisevad halvasti, liiga vana ja magus, nõo suure koormuse või lõpuks plahvatada.
C	varjund	Jutustaja kasutab võrdlust näidata erinevaid võimalusi, kuidas unistus lükata võib saada midagi omal eest isik, kes paneb ta maha. Jutustaja kasutab sõnu ja väljendeid nagu "kuivama, mädanema nagu haige, haisevad nagu linnuliha, kooriku ja suhkur üle, vajub" ja "plahvatada" juurde kõigile lugeja meeli mõelda oluline unistus.
	SUHTUMINE / Tone	Jutustaja toon on tõeliselt uudishimulik lõpuni, kui jutustaja küsib kaldkirjas kui Unistus edasi plahvatab, mis tundub olevat jõulisemaid - ja isegi loodan, et see.
S	SHIFT	Üleminek toimub pärast teise pika stroof mis küsib kõik erinevaid asju, et unistus edasilükatud võiks teha. Kolmandas stroof, jutustaja tundub natuke lüüa, nagu võibolla midagi juhtub - aga siis, viimases reas, jutustaja perks üles ja kaldkirjas, soovitab peaaegu loodetavasti, et unistus edasilükatud võib plahvatada.
T	TITLE	Ma olin õige minu oletus, et luuletus võib olla umbes unistus, et saab panna maha mõnda aega, kuid jutustaja tegelikult küsimused Mis see võib teha ajal ta saab panna välja.
T	TEEMA	Teema luuletus on olla ettevaatlik, mida unistus panna maha liiga kaua teha. See ei pruugi kohe võtta teemaks unistaja, kuid lõpuks, et see võib olla liiga palju ja neid tuleb täita.

Kopeeri Tegevus*

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)

juhenditega

Tehakse TP-CASTT võrdlus analüüs "Dreams" ja "Unistus edasi". Pea meeles, et TP-CASTT tähistab Pealkiri, ümbersõnastuses Värvinguga, Attitude / Tone, Shift, nimi, Teema.

Vajuta "Kasuta seda malli" loovutamise.
Vali mis tahes kombinatsiooni stseene, tegelased, esemed ja teksti esindama iga tähe TP-CASTT.
Kirjutage paar lauset kirjeldab tähtsust või tähendust pilte.
Lõpeta pilte, muuta ja korrektuuri oma tööd.
Salvesta ja esitada storyboard ülesandele.

Veel valikuid

Kopeerige see Süžeeskeemi

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-12

Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)

Ülesande Tüüp Individuaalne või Grupp

Liik: TPCASTT Luule Analüüs

Kopeeri Tegevus*

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)

TPCASTT Analüüs Hindamisskaala Mall (nimi, Parafraaside, Värvinguga, Attitude / Tone, Shift Pealkiri Teema)

TP-CASTT on akronüüm rea küsimusi tuleb küsida, kui analüüsida luuletus. TP-CASTTING luuletus aitab murda mõned keerulisem keel, heliseadmed ja kirjanduslikud elemente, mida saab esmapilgul segadusse ajada. Loo storyboard, mis analüüsib võti TP-CASTT aspekte luuletus, sealhulgas täpne või huvitav kujutamist ja täielikud selgitused.

	Vilunud 33 Points	Arenevad 27 Points	Algus 22 Points	Proovi Uuesti 17 Points
TP-CASTT Analüüs	Iga aspekt TP-CASTT analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Kaks pealkiri aspekte näidata tähelepanelikkus. Parafraas õigesti võtab kokku peamised ideed luuletus õpilase enda sõnad. Värvinguga kasutab terve valimi sõnad luuletus, mis tõstavad esile olulisi ideid. Suhtumine / toon on asjakohane ning arutleb, kuidas toon muudab kogu luuletus, kui see on kohaldatav. Nihe (s) on / on korrektselt identifitseeritud ja selgitatud. Teema tuvastatud rõhutab tähendust luuletus ja annab ülevaate, ja see on kaasas tõendid teksti.	Enamik aspekte TP-CASTT analüüsitakse põhjalikult ja läbimõeldult. Arutades aspekte, võib üliõpilane on unustanud olulisemaid tõendeid, või nad võivad olla ebaselged nende analüüs. Õpilane näitab põhiteadmised iga osades akronüüm, kuid ei pruugi neid rakendada täielikult valitud teekonda.	Enamik aspekte TP-CASTT on varustatud põhiliste tõendeid ja tsitaate luuletusest. Õpilane võib olla võimalik tuvastada elemente õigesti, kuid ei saa seletada neid täielikult või paljastavad ülevaate. Arutelu on algeline ja / või võib tunduda kiirustades.	Mõned aspektid TP-CASTT on puudu või liiga piiratud skoor, või kõige aspektide TP-CASTT on valed. Õpilane ei püüta paljastada ülevaate tema analüüsi.
Kujutamine	Kujutusi iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise elementi luuletus. On ilmne, et õpilane veetis palju aega, loovust ja vaeva hoolikalt käsitöö iga kunsti kirjeldus.	Enamik kujutamist iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi või pakkuda huvitav, loominguline, või insightful visuaalse tõlgendamise elementi luuletus. On ilmne, et õpilane jäi ülesanne ja pane aega ja vaeva käsitöö iga kunsti kirjeldus.	Enamik kujutamist iga aspekti TP-CASTT on täpsed poeemi, kuid nad on minimaalne. Seal võib olla mõningaid ebatäpsusi või tõendeid, et õpilane eksinud ülesanne käepärast. Õpilane ei maksnud palju tähelepanu detailidele käsitöö iga kirjeldus, ja seal võib olla tõendid tormasid või piiratud jõupingutusi.	Mõned kujutamist iga aspekti TP-CASTT on ebatäpne, puudu või liiga piiratud skoor. On ilmne, et õpilane ei pane palju aega, jõupingutusi ja loovus käsitöö iga kunsti kirjeldus.
Inglise Konventsioonid	Ideed on korraldatud. Näitab kontrolli grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab ettevaatlik korrektuur.	Ideed on korraldatud. Sisaldab vähe vigu grammatika, kasutamise ja mehaanikat. Näitab mõned korrektuur.	Ideed on korraldatud. Sisaldab vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika, mis häirivad side. Näitab puudumine korrektuur.	Sisaldab liiga palju vigu grammatika, kasutamise ja mehaanika; (Ja / või) vigu tõsiselt häirida side. Näitab puudumine korrektuur.