Tegevuste Ülevaade
Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid Storyboard Creatori abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Kirjanduslik konflikt lohejooksjas
MEES vs MEES
Assef ütleb Amirile, et peab Sohrabi vabaduse võitmiseks temaga võitlema. Ta libiseb oma kurikuulsate messingist sõrmede peale ja hakkab Amirit peaaegu surnuks peksma, kuni Sohrab lõpetab võitluse, suunates oma pildikese Assefile ja nõudes, et ta lõpetaks. Kui Assef hüppab Sohrabi poole, tulistab ta pildiga silmast välja ning Sohrab ja Amir pääsevad põgenema.
MEES vs ISE
Olles Hassani vägistamise tunnistajaks, kuid olles liiga hirmul, et vahele astuda, väldib Amir Hassani häbi ja süümepiinade tõttu. Lõpuks üritab ta panna Hassani teda granaatõunaga lööma, püüdes meeleheitlikult veenda Hassani oma viha üles näitama, et ta saaks oma süüd leevendada. Kuid Hassan keeldub Amirile midagi tagasi heitmast ning võtab lõpuks granaatõuna ja purustab selle vastu oma otsaesist.
MEES vs ÜHISKOND
Assef, vanem poiss, kes on rassist ja sotsiopaat, nurkab Amiri ja Hassani ning tõmbab Amiri peksmiseks messingist sõrmed välja, sest Amir on Hazara, Hazara sõber. Amir arvab endamisi, et Hassan pole tema sõber; ta on tema sulane. Mõte tunnistada, et puštu on Hazaraga sõber, on Amiri suhtlusringis andestamatu.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Kite Runner.
- Nimetage konfliktide Kite Runner.
- Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
- Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
- Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
---|---|---|---|---|
Konflikti Identifitseerimine | Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab tugev, selge teksti tõendeid valik. | Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab vähe või ebaselge üksikasjad toetada omal valikul. | Student tuvastab ebaõige suur konflikt ja kasutab mõningaid üksikasju teksti toetada omal valikul. | Student ei ürita selgitada peamised konflikti või tuvastab ebaõige suur vastuolu ei selgita. |
Mõistmise Tulemus | Student näitab selgelt tulemustest konflikti ja selle mõju peategelane tõendeid teksti. | Student näitab tulemusi konflikti ja selle mõju peategelane, kuid mõned tõendid on ebaselge. | Student näitab tulemusi konflikti, kuid ei läbi tema mõju peategelase ja kasutab mõned ebamäärased teksti tõendeid. | Student ei ole selgelt näidata tulemusi konflikti või kasutada teksti tõendeid. |
Iseloom | Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid. Läheb üle ja kaugemale, lisades täiendavaid üksikasju. | Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid. | Süžeeskeem hõlmab peategelase ja antagonist kuid jätab välja muu nõutud tähemärki. | Süžeeskeem ei sisalda nimesid vaja tähemärki. |
Süžeeskeem | Student näitab selgelt vaeva edasi, milles kirjeldatakse raamatu | Student üritab edasi seadistus ja stseen raamatu, kuid puuduvad mõned selgust. | Student ei ole selgelt edasi seadistus ja stseen. | Student teeb vähe või üldse mitte katse edasi seade või stseeni. |
Õigekiri ja Grammatika | Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu. | Student teeb väikese vea õigekirja ja grammatika. | Student teeb mitu väiksemat õigekirja- ja grammatika. | Student teeb palju vigu õigekirja ja grammatika; vähe katse õigekirjakontrolli. |
Tegevuste Ülevaade
Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid Storyboard Creatori abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Kirjanduslik konflikt lohejooksjas
MEES vs MEES
Assef ütleb Amirile, et peab Sohrabi vabaduse võitmiseks temaga võitlema. Ta libiseb oma kurikuulsate messingist sõrmede peale ja hakkab Amirit peaaegu surnuks peksma, kuni Sohrab lõpetab võitluse, suunates oma pildikese Assefile ja nõudes, et ta lõpetaks. Kui Assef hüppab Sohrabi poole, tulistab ta pildiga silmast välja ning Sohrab ja Amir pääsevad põgenema.
MEES vs ISE
Olles Hassani vägistamise tunnistajaks, kuid olles liiga hirmul, et vahele astuda, väldib Amir Hassani häbi ja süümepiinade tõttu. Lõpuks üritab ta panna Hassani teda granaatõunaga lööma, püüdes meeleheitlikult veenda Hassani oma viha üles näitama, et ta saaks oma süüd leevendada. Kuid Hassan keeldub Amirile midagi tagasi heitmast ning võtab lõpuks granaatõuna ja purustab selle vastu oma otsaesist.
MEES vs ÜHISKOND
Assef, vanem poiss, kes on rassist ja sotsiopaat, nurkab Amiri ja Hassani ning tõmbab Amiri peksmiseks messingist sõrmed välja, sest Amir on Hazara, Hazara sõber. Amir arvab endamisi, et Hassan pole tema sõber; ta on tema sulane. Mõte tunnistada, et puštu on Hazaraga sõber, on Amiri suhtlusringis andestamatu.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Kite Runner.
- Nimetage konfliktide Kite Runner.
- Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
- Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
- Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
- Salvesta ja esitada ülesande.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | Proovi Uuesti | |
---|---|---|---|---|
Konflikti Identifitseerimine | Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab tugev, selge teksti tõendeid valik. | Student tuvastab õige suuri konflikte ja kasutab vähe või ebaselge üksikasjad toetada omal valikul. | Student tuvastab ebaõige suur konflikt ja kasutab mõningaid üksikasju teksti toetada omal valikul. | Student ei ürita selgitada peamised konflikti või tuvastab ebaõige suur vastuolu ei selgita. |
Mõistmise Tulemus | Student näitab selgelt tulemustest konflikti ja selle mõju peategelane tõendeid teksti. | Student näitab tulemusi konflikti ja selle mõju peategelane, kuid mõned tõendid on ebaselge. | Student näitab tulemusi konflikti, kuid ei läbi tema mõju peategelase ja kasutab mõned ebamäärased teksti tõendeid. | Student ei ole selgelt näidata tulemusi konflikti või kasutada teksti tõendeid. |
Iseloom | Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid. Läheb üle ja kaugemale, lisades täiendavaid üksikasju. | Süžeeskeem sisaldab kõiki nõutud tähemärki ja selgelt nimed neid. | Süžeeskeem hõlmab peategelase ja antagonist kuid jätab välja muu nõutud tähemärki. | Süžeeskeem ei sisalda nimesid vaja tähemärki. |
Süžeeskeem | Student näitab selgelt vaeva edasi, milles kirjeldatakse raamatu | Student üritab edasi seadistus ja stseen raamatu, kuid puuduvad mõned selgust. | Student ei ole selgelt edasi seadistus ja stseen. | Student teeb vähe või üldse mitte katse edasi seade või stseeni. |
Õigekiri ja Grammatika | Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu. | Student teeb väikese vea õigekirja ja grammatika. | Student teeb mitu väiksemat õigekirja- ja grammatika. | Student teeb palju vigu õigekirja ja grammatika; vähe katse õigekirjakontrolli. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kite Runner
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis