Tegevuste Ülevaade
Ühine kasutamine Storyboard That on aidata õpilastel luua krundi diagramm sündmusest, lugu. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt, kuid see tugevdab suursündmuste ja aitab õpilastel arendada paremat arusaamist kirjanduse struktuure.
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar on töö kuue raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku, on õpilased luua stseen, mis järgneb lugu järjekorras kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide "The Yellow Wall-paberit" Krundi diagramm
ekspositsioon
Jutustaja abikaasa, John, on renditud maja riigis suvel samas kui tema abikaasa taastub ajutine närvis depressiooni vahetult pärast lapse sündi. Jutustaja abikaasa ja vend on nii arstid, ja nad näivad olevat ükskõikne, kuidas jutustaja tunneb ja nõudma, et ta hoidub enamik aktiivsuse kuni ta on jälle hästi. Jutustaja, teiselt poolt, arvab, et muutus ja põnevust oleks talle kasuks.
konflikt
Jutustaja abikaasa valib tuba kole kollane tapeet oma magamistuba ja jutustaja veedab palju aega toas. See on vana lasteaed ja tapeet on kummaline ja segadusse muster kui ta ei ole maha koorida. Jutustaja hakkab keskendumine tapeet iga päev vihkasime värvi ja muutub peaaegu vihane muster.
Tõusvad Action
Kuna päeva kulumist jutustaja jätkuvalt kirjutada salalikult taga Johni tagasi, kui John usub kirjalikult teeb jutustaja närvilisus hullem. Jutustaja tunneb intensiivne süüd ei ole rohkem abi John ja tema närvilisus saada nii oma elu. Ta jätkab, et saada rohkem isoleeritud kui John jätkuvalt rõhutada, et see on kuni jutustaja enese tahe saada paremaks. Ta fancies et muster tapeet hakkab liikuma.
haripunkt
Jutustaja jätkab õpinguid tapeet iga päev, ja hakkab märkama, et muster muudab nagu valgus toas muutusi. Ta hakkab nägema naist hiiliva taga ringi tapeet ja tapeet hakkab rünnak tema tunnetab isegi kui ta ei ole ruumi. Jutustaja ei ole tegelikult magada enam, ja pinevalt kellad naine seina hiiliva ruumis ringi.
Langev Action
Jutustaja hakkab näha hiiliva naine rännates on võllid ja aed. Jutustaja kasvab kindel, et tema abikaasa ja Jennie kasvavad kahtlane tema käitumist. Päev enne, kui nad peaksid tagasi koju, jutustaja hakkab ribad tapeet seintelt seada hiiliva naist tasuta. Ta lukustab end tuppa ja viskab klahvi peale ees teed.
resolutsioon
John koju ja hakkab paugu magamistoa ukse, nõudes kirve murda see maha. Jutustaja räägib talle, kus võti on ja kui ta lõpuks avab ukse, algab hüüdes, mida ta teeb. Jutustaja räägib talle, et ta on saanud välja tapeet lõpuks hoolimata teda ja ta on tõmmatakse välja kõige tapeet, nii et ta ei saa panna teda tagasi. Ta hiilib ruumis ringi ja üle John keha pärast ta minestab.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "The Yellow Wall-paberit."
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Kollane Wall-paberit
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis