Otsing
  • Otsing
  • Minu Süžeeskeemid
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/oleme-laev/vaatepunkt
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Rubriik
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Selle ettevõtmise õpilast uurib jutustaja vaatepunktist. Seisukohast on African American pesapallur mängides vahel 1920. ja 1947. Teades jutustaja vaatepunktist aitab meil mõista teadmiste, tausta ja kõik peensusi, et jutustaja võib olla. See jutustaja kogenud sündmuste esimest poolt, ja ta jagab oma kogemusi lugeja.


näited:

"Need suured liigad õppinud palju mängides meile ja me õppinud palju mängides neid. Nad õppisid olime mehed nagu nad olid, ja raputada meie käed ja vaata meid silma pärast me peksid neid, nagu tegime. "


"Oleme mänginud mõned halvim väljad võid ette kujutada ... Mõned ol" karjamaale. Sul oli palvetada palli ei maanduda mõnel lehma asju. "


"Ladina-Ameerikas, kui sa olid hea ballplayer nad töödeldud soovite kuningas. Lastele millele meil tänavatel küsib autogramme. "


Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write a quote in the each description box that shows the narrator's point of view.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Tunniplaan Viide


Rubriik Accordion Arrow

Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Vaatepunktid Romaanis
Tuvastage romaani vaatepunkt(id): Esimese isiku vaatepunkt. Esimene inimene on see, kui "mina" jutustan. Tegelane on loos, seostades oma kogemusi vahetult. Teise inimese vaatenurk. Lugu räägitakse "sulle". See POV pole ilukirjanduses tavaline, kuid seda on siiski hea teada (see on aimekirjanduses tavaline). Kolmanda isiku vaatenurk, piiratud. Lugu räägib "temast" või "temast". See on kommertskirjanduses kõige levinum seisukoht. Jutustaja on väljaspool lugu ja seostab tegelase kogemusi. Kolmanda isiku vaatenurk, kõiketeadja. Lugu räägib endiselt "temast" või "temast", kuid jutustajal on täielik juurdepääs kõigi loo tegelaste mõtetele ja kogemustele. Looge süžeeskeemid, mis tuvastavad iga vaatenurga ja kirjeldavad igat kirjaliku selgituse ja illustratsiooni abil.
Vilunud
25 Points
Tekkiv
19 Points
Algus
13 Points
Tuvastage Vaatepunktid
Õpilane tuvastas õigesti kõik seisukohad, mida autor romaanis kasutas.
Õpilane tuvastas enamiku seisukohti.
Õpilane ei tuvastanud õiget vaatenurka,
Kirjalikud Selgitused
Tekstikirjeldustes selgitatakse selgelt romaanis kasutatud vaatenurki ja kirjeldatakse nende vaatenurkade erinevusi.
Tekstikirjeldused selgitavad seisukohti, kuid võivad puududa selgusest.
Tekstikirjeldused ei kirjelda seisukohti täpselt.
Süžeeskeemi Pildid
Illustratsioonid näitavad stseene, mis on selgelt seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga ning kasutavad visuaalseid elemente, et näidata vaatenurkade erinevust.
Illustratsioonid näitavad stseene, mis on seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga, kuid võivad olla lihtsustatud või puudulikud.
Stseenid ei kirjelda selgelt romaanis kasutatud vaatenurki.
Pingutus ja Toimetamine
Töö on terviklik, korralik ja korralik. Õigekiri ja grammatika on õiged.
Enamik süžeeskeemi sektsioone on vähemalt proovitud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja/või grammatikavigu.
Süžeeskeemid on lõpetamata ja/või korrastamata. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja/või grammatikavigu.


Tegevuste Ülevaade


Selle ettevõtmise õpilast uurib jutustaja vaatepunktist. Seisukohast on African American pesapallur mängides vahel 1920. ja 1947. Teades jutustaja vaatepunktist aitab meil mõista teadmiste, tausta ja kõik peensusi, et jutustaja võib olla. See jutustaja kogenud sündmuste esimest poolt, ja ta jagab oma kogemusi lugeja.


näited:

"Need suured liigad õppinud palju mängides meile ja me õppinud palju mängides neid. Nad õppisid olime mehed nagu nad olid, ja raputada meie käed ja vaata meid silma pärast me peksid neid, nagu tegime. "


"Oleme mänginud mõned halvim väljad võid ette kujutada ... Mõned ol" karjamaale. Sul oli palvetada palli ei maanduda mõnel lehma asju. "


"Ladina-Ameerikas, kui sa olid hea ballplayer nad töödeldud soovite kuningas. Lastele millele meil tänavatel küsib autogramme. "


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write a quote in the each description box that shows the narrator's point of view.
  3. Add illustrations for each quote using appropriate scenes, characters, and items.
  4. Save and Exit

Tunniplaan Viide


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Vaatepunktid Romaanis
Tuvastage romaani vaatepunkt(id): Esimese isiku vaatepunkt. Esimene inimene on see, kui "mina" jutustan. Tegelane on loos, seostades oma kogemusi vahetult. Teise inimese vaatenurk. Lugu räägitakse "sulle". See POV pole ilukirjanduses tavaline, kuid seda on siiski hea teada (see on aimekirjanduses tavaline). Kolmanda isiku vaatenurk, piiratud. Lugu räägib "temast" või "temast". See on kommertskirjanduses kõige levinum seisukoht. Jutustaja on väljaspool lugu ja seostab tegelase kogemusi. Kolmanda isiku vaatenurk, kõiketeadja. Lugu räägib endiselt "temast" või "temast", kuid jutustajal on täielik juurdepääs kõigi loo tegelaste mõtetele ja kogemustele. Looge süžeeskeemid, mis tuvastavad iga vaatenurga ja kirjeldavad igat kirjaliku selgituse ja illustratsiooni abil.
Vilunud
25 Points
Tekkiv
19 Points
Algus
13 Points
Tuvastage Vaatepunktid
Õpilane tuvastas õigesti kõik seisukohad, mida autor romaanis kasutas.
Õpilane tuvastas enamiku seisukohti.
Õpilane ei tuvastanud õiget vaatenurka,
Kirjalikud Selgitused
Tekstikirjeldustes selgitatakse selgelt romaanis kasutatud vaatenurki ja kirjeldatakse nende vaatenurkade erinevusi.
Tekstikirjeldused selgitavad seisukohti, kuid võivad puududa selgusest.
Tekstikirjeldused ei kirjelda seisukohti täpselt.
Süžeeskeemi Pildid
Illustratsioonid näitavad stseene, mis on selgelt seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga ning kasutavad visuaalseid elemente, et näidata vaatenurkade erinevust.
Illustratsioonid näitavad stseene, mis on seotud kirjeldatud vaatepunkti ja perspektiiviga, kuid võivad olla lihtsustatud või puudulikud.
Stseenid ei kirjelda selgelt romaanis kasutatud vaatenurki.
Pingutus ja Toimetamine
Töö on terviklik, korralik ja korralik. Õigekiri ja grammatika on õiged.
Enamik süžeeskeemi sektsioone on vähemalt proovitud ja töö on esinduslik. Tekst sisaldab mõningaid õigekirja- ja/või grammatikavigu.
Süžeeskeemid on lõpetamata ja/või korrastamata. Tekst sisaldab palju õigekirja- ja/või grammatikavigu.





Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus

Kooli Tutvustuspakkumine
Sisaldab:
  • 1 Kool
  • 5 õpetajat üheks aastaks
  • 1 tund virtuaalset PD-d

30-päevane raha tagasi garantii • Ainult uutele klientidele • Täishind pärast tutvustuspakkumist • Juurdepääs on 1 kalendriaasta


*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/et/lesson-plans/oleme-laev/vaatepunkt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis