Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar uudse koos kuue-raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku on õpilased luua stseen, mis järgib romaani jada kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide "Sügis Aiandus" Krundi diagramm
ekspositsioon
Mariko minnakse välja tema õue novembris teha mõningaid majapidamistöid. Ta on saanud kirja tema sõber Mitsuye kes on palunud teda tulla aastapäeva üritus Hiroshima pommitamiste öelda oma lugu.
konflikt
Mariko on kõhklevad nõus Mitsuye soovile. Ta on palju ikka toitjakaotuspensioni süü, ja ta ei taha teha oma staatust ellujäänu teada. Ta kardab kaotada oma ravikindlustust.
Tõusvad Action
Nagu Mariko istub tema aias, ta mäletab, kuidas tema ja ta parim sõber Mitsuye oli teisel pool Hiroshima sel päeval. Mariko süüdistab armistumine tema nägu, miks ta kunagi abiellunud, ja ta tunneb üleujutuse värske süüd püsimajäänud.
haripunkt
Mariko peaaegu komistaks aed reha tema vend lahkus garaažis ja ületada emotsioone. Ta vilgub tagasi saatuslikul päeval augustis 1945, kui ta oli õde ja tuli meeletult järjestamine ohvrite pommitamine kahanevate tarvikud. Lõpuks ta tuli valida ohvrite kes nägi välja nagu nad võiksid olla salvestatud, ja need, kes ei suutnud.
Langev Action
Mariko jätkab lugemist kirjas ja fraasi paistab silma oma: "Me ei saa rääkida surnud." Mariko hakkab ei tea, kas see on põhjus, miks ta jäi ellu, nii et ta võiks anda hääle kõik inimesed ta jälgis surevad samal päeval.
resolutsioon
Mariko otsustab rookima peenarde kevadel ja tunnistan kõrval Mitsuye järgmisel aastal. See võimalus, et ta tunneb, on andnud talle uue elu eesmärki, nagu lilled on uus elu kevadel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "Sügis Aiandus".
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Tegevuste Ülevaade
Õpilased saavad luua storyboard hõivamiseks narratiivi kaar uudse koos kuue-raku storyboard sisaldab suure osa krundi diagramm. Iga raku on õpilased luua stseen, mis järgib romaani jada kasutades: Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
Näide "Sügis Aiandus" Krundi diagramm
ekspositsioon
Mariko minnakse välja tema õue novembris teha mõningaid majapidamistöid. Ta on saanud kirja tema sõber Mitsuye kes on palunud teda tulla aastapäeva üritus Hiroshima pommitamiste öelda oma lugu.
konflikt
Mariko on kõhklevad nõus Mitsuye soovile. Ta on palju ikka toitjakaotuspensioni süü, ja ta ei taha teha oma staatust ellujäänu teada. Ta kardab kaotada oma ravikindlustust.
Tõusvad Action
Nagu Mariko istub tema aias, ta mäletab, kuidas tema ja ta parim sõber Mitsuye oli teisel pool Hiroshima sel päeval. Mariko süüdistab armistumine tema nägu, miks ta kunagi abiellunud, ja ta tunneb üleujutuse värske süüd püsimajäänud.
haripunkt
Mariko peaaegu komistaks aed reha tema vend lahkus garaažis ja ületada emotsioone. Ta vilgub tagasi saatuslikul päeval augustis 1945, kui ta oli õde ja tuli meeletult järjestamine ohvrite pommitamine kahanevate tarvikud. Lõpuks ta tuli valida ohvrite kes nägi välja nagu nad võiksid olla salvestatud, ja need, kes ei suutnud.
Langev Action
Mariko jätkab lugemist kirjas ja fraasi paistab silma oma: "Me ei saa rääkida surnud." Mariko hakkab ei tea, kas see on põhjus, miks ta jäi ellu, nii et ta võiks anda hääle kõik inimesed ta jälgis surevad samal päeval.
resolutsioon
Mariko otsustab rookima peenarde kevadel ja tunnistan kõrval Mitsuye järgmisel aastal. See võimalus, et ta tunneb, on andnud talle uue elu eesmärki, nagu lilled on uus elu kevadel.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
juhenditega
Loo visuaalse krundi diagramm "Sügis Aiandus".
- Eraldage lugu arvesse Exposition, Konflikti Rising Action, Climax, Falling Action ja resolutsioon.
- Loo pilt, mis kujutab endast olulist hetkel või kehtestada ürituste iga lugu komponente.
- Kirjutage kirjeldus iga samme krundi diagramm.
- Salvesta ja esitada oma storyboard.
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud 25 Points | Arenevad 21 Points | Algus 17 Points | Proovi Uuesti 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Kirjeldav ja Visuaalseid Elemente | Rakud on palju kirjeldav elemendid ja anda lugejale ergas esindatus. | Rakud on palju kirjeldav elemente, kuid voolu rakkude võis raske mõista. | Rakud on mõned kirjeldavad elemendid, või on visuaalid, mis muudavad töö segane. | Rakud on vähe või üldse mitte kirjeldavatest elementidest. |
Grammatika / Spelling | Textables on kolm või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on neli või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on viis või vähem õigekirja / grammatika vigu. | Textables on kuus või rohkem õigekirja / grammatika vigu. |
Tõendid Koormus | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on teinud nii peer ja õpetaja toimetamine. | Töö on hästi kirjutatud ja läbimõeldud. Student on kas õpetaja või peer toimetamine, aga mitte mõlemad. | Student teinud ei peer ega õpetaja toimetamine. | Töö näitab mingeid tõendeid pingutusi. |
Süžee | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm. | Kõik osad krundi kuuluvad diagramm, kuid üks või mitu on segane. | Parts krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi raske järgida. | Peaaegu kõik osad krundi puuduvad diagrammi ja / või mõned aspektid diagramm teha krundi väga raske jälgida. |
Rohkem Storyboard That Tegevust
Sügis Aiandus
Koolide ja Piirkondade Hinnakujundus
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis