Kalendri Plakati Mallid

Nädala Kalender Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Nädala Grid-plakat Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Koolinädala Kalendri Plakat 1 Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Kalendri Plakat 1 Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Kalendri Plakat 2 Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Koolinädala Kalendri Plakat 2 Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Kalendrikuu Plakat 1 Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Nädala Kalender Kopeeri Mall

Kopeeri Mall

Kui määrate selle oma õpilastele, kopeerige plakat oma kontole ja salvestage. Ülesande loomisel vali see lihtsalt malliks!

Kalendriplakatite kasutamine klassiruumis õppimise hõlbustamiseks

Klassiruumis olev kalender sobib suurepäraselt kooli oluliste sündmuste, klassi sünnipäevade või aja ja aastaaegade õpetamiseks! Kalendrid võivad olla nii värvilised kui soovite ja teie klassiruumi jaoks kohandatud.

Mis on plakatikalender?

Plakatikalender on suureformaadiline kalender, millel on visuaalselt kaasahaarav kujundus ja mida kuvatakse tavaliselt seintel või teadetetahvlitel. See annab selge ja organiseeritud esituse kuupäevadest, kuudest ja mõnikord isegi tervest aastast. Plakatikalendrid sisaldavad sageli pilkupüüdvaid visuaale, temaatilisi pilte või asjakohaseid kunstiteoseid, et suurendada nende atraktiivsust ja muuta need dekoratiivseks lisandiks erinevatesse kohtadesse, nagu kodud, kontorid, klassiruumid ja kogukonnaruumid. Need kalendrid on loodud nii, et neid oleks lihtne distantsilt lugeda, mistõttu on need praktilised kuupäevade ja sündmuste kiireks kontrollimiseks.

Plakatikalendrite eelised

Organiseerimis- ja planeerimisoskuste arendamine

Sageli kiires tempos liikuvas maailmas on õpetamise organiseerimine ja ajajuhtimine muutunud ülioluliseks. Kalendriplakat astub sellele väljakutsele vastu, aidates õpilastel eesmärke seada, nende edusamme jälgida ja ajakavasid planeerida. Need oskused ulatuvad klassiruumist kaugemale, valmistades õpilasi ette pikaks eluks.

Integratsioon ainete vahel

Nende plakatite mitmekülgsus paistab silma, kui need on integreeritud erinevate teemadega. Alates lugemise edenemise jälgimisest kuni teaduslike eksperimentide ajastamiseni on õpetajatel kohandatud tööriist kaasamise ja õpitulemuste parandamiseks. Kujutage ette ajalootundi, kus õpilased uurivad ajaloolisi sündmusi, märkides need aastakalendri plakatile, äratades mineviku ellu.

Kaasatus ja diferentseerimine

Nende plakatite kaasav iseloom tagab, et erineva õpistiili ja -vajadustega õpilased saavad sellest kasu. Selle visuaalne atraktiivsus aitab mõista, muutes selle väärtuslikuks tööriistaks erinevate klassiruumidega töötavatele õpetajatele. Kalendriplakat ületab tõkked, luues kaasava keskkonna kõigile.

Koostöös õppimine ja projektijuhtimine

Grupiprojektide ja koostöö dünaamilises sfääris võtavad need plakatid rolli, mis ulatub kuupäevade jälgimisest kaugemale. Sellest saab lõuend ülesannete määramiseks, koosolekute ajastamiseks ja projekti ajakavade haldamiseks. Õpilased õpivad meeskonnatöö-, suhtlemis- ja projektijuhtimise oskusi, saavutades samal ajal akadeemilisi eesmärke.

Kultuurilise ja ajaloolise tähtsuse teadlikkuse kasvatamine

Plakatikalender ei ole pelgalt kuupäevade kogum; see on kultuuripidustuste ja ajalooliste verstapostide esitus. Neid märgistades saavad pedagoogid julgustada õpilasi uurima ja hindama erinevaid kultuure ja ajaloosündmusi, soodustades maailma sügavamat mõistmist.

Tööleht ja tegevusideed

Eelkool ja lasteaed:

• Kuude ja pühadehooaja uurimine: juhendage õpilasi värvilise kalendriplakati abil kuude ja vastavate aastaaegade tuvastamisel ja märgistamisel. Arutage iga aastaaja ainulaadseid omadusi ja nendega seotud puhkust.


• Nädalapäevade laul: looge meeldejääv laul, mis aitab noortel õppijatel nädalapäevad pähe õppida. Kaasake liikumist ja žeste, et muuta see lõbusaks ja kaasahaaravaks tegevuseks.

Algkool (1.–6. klass):

• Puhkusejaht: andke õpilastele iga-aastane plakatikalender, mis sisaldab suuremaid pühi. Laske neil otsida ja tähistada pühasid, mida nad tähistavad, kas värvides või kleebiste abil.


• Sünnipäeva tähistamine: Märkige seinaplakatikalendriga iga õpilase sünnipäev tema nime ja väikese fotoga. Tähistage iga õpilase sünnipäeva aruteluga kuupäeva ja minipidustusega. Seinaplakatikalendrid on praktiline täiendus igale kooliruumile, pakkudes kiiret ja visuaalset viisi oluliste kuupäevade jälgimiseks ja aastaringselt organiseerituna.

Põhikool (7.–8. klass):

• Ajaloosündmuste uurimine: määrake igale õpilasele ajalooline sündmus. Laske neil sündmust uurida ja esitada klassile lühike ülevaade, mis soodustab ajaloo sügavamat mõistmist.


• Ajajuhtimise väljakutse: jagage igale õpilasele klassiruumi tundide töölehe kalendriplakat. Paluge neil planeerida nädala tegevused, võttes arvesse ajaplokke ja prioriteete. See tegevus tutvustab põhilisi ajaplaneerimise oskusi.

Keskkool (9.-12. klass):

• Kultuuride tähistamise projekt: andke igale õpilasele kohandatud plakatikalendri mall ja määrake neile kultuuripidu või -püha kogu maailmast. Õpilased uurivad ja loovad neile määratud tähistamiseks visuaalselt atraktiivse kalendrikirje.


• Projekti ajaskaala planeerimine: kaasake õpilasi rühmaprojektidesse ja kasutage vahe-eesmärkide, tähtaegade ja koosolekute kavandamiseks plakati seinakalendrit. Klassi seinaplakatiga kalender mitte ainult ei hoia õpilasi kursis tulevaste sündmustega, vaid lisab õpikeskkonda ka elava ja informatiivse visuaalse elemendi. See reaalmaailma rakendus aitab neil arendada projektijuhtimise oskusi.

Kõik klassid:

• Interaktiivsed hooajalised vaatlused: julgustage õpilasi aastaringselt plakatiga suhtlema, pannes tähele muutusi ilmas, päevavalgustundides ja loodusnähtustes, nagu õitsevad lilled või langevad lehed. Suuremate mõõtmete ja selge paigutusega saab plakati suurusest kalendrist fookuspunkt, mis pakub kiiret pilguheitu kogu hooajalisele õppeaastale.


• Klassiruumi sündmuste ajakava: looge koostöös kalendriplakatitahvel, mis tutvustab eelseisvaid klassiruumi sündmusi, väljasõite ja olulisi kuupäevi. See edendab kogukonnatunnet ja aitab õpilastel organiseeritud olla.

Olenemata klassiastmest edendavad need tegevused ajaplaneerimist, ajalooteadlikkust, kultuuri mõistmist ja projektide planeerimist, muutes samal ajal õppeprotsessi nauditavaks ja interaktiivseks. Kalendriplakatite mitmekülgsus avab ukse paljudele haridusvõimalustele, mida saab kohandada erinevatele vanuserühmadele ja õpieesmärkidele.

10 sammu plakatikalendri töölehe tegemiseks

Plakatikalendri töölehe loomine klassiruumi jaoks on põnev ettevõtmine, mis ühendab visuaalse kaasamise praktilise õppimisega. Järgige neid samme, et luua tõhus kalendriplakati mall, mis täiustab teie õpetamist ja köidab teie õpilasi.

1. Määrake oma eesmärk: määrake hariduslikud eesmärgid. Kas õpetate kuid ja päevi, jälgite verstaposte või uurite kultuurisündmusi? See samm paneb aluse sisule ja kujundusele.


2. Valige mall: valige klassiruumi kalendrimall, mis sobib teie eesmärkidega. Paljud veebiressursid pakuvad tasuta malle, mida saate kohandada vastavalt oma teemale ja stiilile.


3. Koguge sisu: koguge oma klassiruumi kalendrimalli plakati jaoks asjakohast teavet. See hõlmab kuupäevi, pühi, sündmusi ja mis tahes visuaale, mida kavatsete lisada, näiteks pilte või kunstiteoseid.


4. Kujunduspaigutus: kasutage valitud malli oma plakatikalendri paigutuse kujundamiseks. Korraldage kuud, päevad ja täiendav sisu selgel ja visuaalselt atraktiivsel viisil. Määrake suurus klassiruumis saadaoleva seinapinna põhjal, tagades, et see on piisavalt suur, et see oleks kõigile õpilastele hõlpsasti nähtav, säilitades samal ajal tasakaalustatud ja segaduseta kuva.


5. Lisage visuaalid: soovi korral lisage oma plakatikalendritesse visuaale. Need võivad olla fotod, illustratsioonid või kunstiteosed, mis vastavad teie valitud haridusteemale.


6. Kohandamise valikud: kaaluge kõiki saadaolevaid kohandatud valikuid. Mõned mallid võimaldavad teil kalendri isikupärastamiseks kohandada värve, fonte ja muid kujunduselemente.


7. Interaktiivsete elementide lisamine: integreerige interaktiivsed elemendid, nagu märkeruudud, märkmete ruumid või alad, kus õpilased saavad märkida olulisi kuupäevi või sündmusi.


8. Kaasake õppetegevus: täiustage õppimiskogemust, kaasates sisuga seotud harivaid tegevusi. Näiteks lisage ajaloo minitund kalendrisse märgitud ajaloosündmuse kohta.


9. Korrektuur ja ülevaatamine: enne kalendri lõpetamist lugege kogu sisu korrektuur läbi ja kujundus selguse ja täpsuse huvides üle. Veenduge, et kuupäevad, pühad ja hariduslik sisu oleks õigesti esitatud.


10. Printimine ja kuvamine: kui olete kujundusega rahul, printige oma plakatikalender sobivas suuruses paberile. Parima kvaliteediga paberplakati tagamiseks valige professionaalne plakatikalendri printimine. Lõpuks kuvage valmis kalender oma klassiruumis nähtaval kohal, et kõik õpilased saaksid seda näha ja nendega suhelda.

Plakatikalendri töölehe loomine pakub dünaamilist viisi õpilaste kaasamiseks, õpetades neile samal ajal väärtuslikke organisatsioonilisi ja ajaga seotud oskusi. Olenemata sellest, kas kasutate fotoplakatikalendrit või traditsioonilisemat kujundust, on sellel õppevahendil potentsiaali rikastada teie klassiruumi ja muuta õppimine interaktiivseks seikluseks.

Rohkem Storyboard That ressursse ja tasuta prinditavaid materjale

• Päevaplaneerija tööleht
• Nädalaplaneerija tööleht
• Õpetajate mallid
• Kalendri töölehed

Head loomist!

Korduma kippuvad küsimused kalendriplakatite kohta

Kuidas saavad plakatikalendri töölehed ajaplaneerimise oskusi aidata?

Ajakavasid planeerides, edusamme jälgides ja kalendrisse eesmärke seades õpivad õpilased väärtuslikke ajaplaneerimise oskusi. Nad suudavad visuaalselt tajuda aja kulgu ja planeerida oma tegevusi vastavalt sellele.

Kas plakatkalendri töölehti saab kasutada läbivaks õppetööks?

Absoluutselt. Plakati kalendri töölehti saab integreerida erinevate õppeainetega. Näiteks saavad nad jälgida lugemise edenemist inglise keele tunnis, ajaloosündmusi ühiskonnaõpetuses või teaduslikke tähelepanekuid loodusõpetuse tunnis.

Kuidas saavad plakatikalendri töölehed klassiruumis õppimist kasu saada?

Plakatikalendri töölehed täiustavad õppimist, kujutades visuaalselt ajaga seotud mõisteid, edendades organiseerimisoskusi ja pakkudes platvormi interaktiivseteks tegevusteks, mis kaasavad õpilasi dünaamiliselt. Klassitundide kalendriplakat toimib olulise organisatsioonilise tööriistana, pakkudes õppeaasta ajakava, ülesannete ja tegevuste visuaalset teekaarti, luues nii õpilaste kui ka õpetajate jaoks produktiivse ja hästi ettevalmistatud õpikeskkonna.