Maagiline Veel
Leiate selle storyboard järgmistes esemed ja vahendid:
Tagasi Kooli Loe Valjusti
Autor Liane Hicks
Õpilaste kaasamine meeldiva ja sisuka lugemisega aasta alguses aitab luua kogukonda, töötades samal ajal klassiruumi üldise käitumise ja ootuste kallal. Järgmised õppetunnid sobivad klassidele K–6 ja sisaldavad ettelugemise soovitust koos järgneva süžeeskeemiga.
'
Süžeeskeem Kirjeldus
Loe valjusti raamat, maagiline veel, see lugu laiendab „kasvumõtte” kontseptsiooni „veel vägi”, kuna see kirjeldab rütmilises luules ja kaunites illustratsioonides paljusid hämmastavaid oskusi ja põnevaid uusi asju, mida tuleb veel õppida ja teha . Selles tegevuses saavad õpilased teha süžeeskeemi, milles on 3-5 illustratsiooni asjadest, mida neil on põnev õppida ja proovida sel aastal. Ülemiste klasside puhul võivad õpetajad lasta õpilastel lisada iga illustratsiooni pealkirjade lahtritesse üksikasjalikud kirjeldused. Need süžeeskeemid muudaksid ka värvika ja inspireeriva klassikaunistuse!
Süžeeskeem Tekst
- The Lion, the Witch and the Wardrobe
- Mason MA gilist veel!
- Mida ma olen põnevil, et õppida seda aastat!
- Lõpetan oma lemmik raamat seeria!
- Läbi viima SCHOOL SHOW!
- Lugege, kuidas teha vooluringi!
- Saa minu esimene eesmärk jalgpall!
- ÕPI KUIDAS MÄNGIDA!
- Ma armastan raamatu seeria Narnia kroonikad, kuid see on väga pikk! Minu selle aasta eesmärk on lõpetada kogu sari!
- Ma armastan komöödia ja tulemas naljakas nalju. Olen alati tahtnud esineda oma kooli varietees, kuid pole seda veel teinud! Sel aastal on minu aasta!
- Ma armastan teaduse ja ma tõesti põnevil, sest sel aastal on meil õppida elekter. Ma ei jõua ära oodata, millal õpin elektriskeemi tegema!
- Ma ei ole saanud eesmärk jalgpalli mängu veel! Ma teen sel aastal kõvasti tööd, et saavutada oma unistus saada mängus värav!
- Olen alati tahtnud õppida muusikariista ja sel aastal kooli, nad pakuvad klaveritunde. Ootan väga, kuidas õppida mängima!
Loodud üle 30 miljoni süžeeskeemi