Understanding By Design on raamistik ja sellega kaasnev disainiprotsess, mille abil saab otsustavalt mõelda õppetükkide planeerimisele. UBD puhul on lõppeesmärk mõelda tagasi, keskendudes suurele pildile: mis on õppetüki lõpus põhiküsimus, millele teie õpilased peaksid suutma vastata?
Esitusülesanne palub õpilastel näidata oma oskust midagi sooritades või tootdes: Nt.) Tehke kolmepunktivise
Muud tõendid võivad sisaldada paljusid asju: Nt.) Johni treener on mängulehed üle vaadanud ja John viskas viis kolmepunktiviset. Statistika on näide traditsioonilistest hinnangutest.