Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta ja tehdä päätelmiä perustuu yksityiskohtia tekstistä.
Tässä esimerkissä teksti paljastaa Mr. Popper tunteita, rouva Popperin ajatuksia, ja pingviini tunteita:
- Mr. Popper tunteita: "Herra Popper sydän jäädytettiin kauhusta."
- Rouva Popper ajatuksia: "Rouva Popper ... hämärästi tajusi, että pingviini oli menossa sisään ja ulos jääkaapista melko usein, hän ei tullut ajatelleeksi sitä aluksi."
- Penguin tunteita: "Ja pingviinit, kuulo äänensä scuttled ylös kannella ja siellä seisoi vieressä amiraali ja herra Popper. Sitten he juhlallisesti nostetaan niiden räpylät ja heiluttivat ..."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy tekijän näkökulma herra Popperin pingviinit .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tarinan näkökohdat - ajatukset ja tunteet laskevat!
- Etsi lainaus, joka kuvaa jokaista näkökulmaa.
- Kuvaa lainausmerkkejä sopivilla merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 25 Points | Syntyy 19 Points | Alku 13 Points | |
---|---|---|---|
Tunnista Näkökulmat | Opiskelija tunnisti oikein kaikki kirjailijan romaanissa käyttämät näkökulmat. | Opiskelija tunnisti suurimman osan näkökulmista. | Opiskelija ei tunnistanut oikeaa näkökulmaa, |
Kirjalliset Selitykset | Tekstikuvaukset selittävät selkeästi romaanissa käytetyt näkökulmat ja kuvasivat niiden näkökulman eroja. | Tekstikuvaukset selittävät näkökulmat, mutta ne saattavat olla selkeitä. | Tekstikuvaukset eivät kuvaa tarkasti näkökulmia. |
Kuvakäsikirjoituskuvat | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät selkeästi kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, ja niissä käytetään visuaalisia elementtejä perspektiivien erojen näyttämiseen. | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, mutta ne voivat olla yksinkertaisia tai puutteellisia. | Kohtaukset eivät kuvaa selvästi romaanissa käytettyjä näkökulmia. |
Pyrkimys ja Muokkaus | Työ on täydellistä, huolellista ja siistiä. Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat oikein. | Suurin osa kuvakäsikirjoituksen osista on ainakin kokeiltu ja työ on esittelykelpoista. Tekstissä on kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja/tai sekaisin. Tekstissä on paljon kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta ja tehdä päätelmiä perustuu yksityiskohtia tekstistä.
Tässä esimerkissä teksti paljastaa Mr. Popper tunteita, rouva Popperin ajatuksia, ja pingviini tunteita:
- Mr. Popper tunteita: "Herra Popper sydän jäädytettiin kauhusta."
- Rouva Popper ajatuksia: "Rouva Popper ... hämärästi tajusi, että pingviini oli menossa sisään ja ulos jääkaapista melko usein, hän ei tullut ajatelleeksi sitä aluksi."
- Penguin tunteita: "Ja pingviinit, kuulo äänensä scuttled ylös kannella ja siellä seisoi vieressä amiraali ja herra Popper. Sitten he juhlallisesti nostetaan niiden räpylät ja heiluttivat ..."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa näkyy tekijän näkökulma herra Popperin pingviinit .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tarinan näkökohdat - ajatukset ja tunteet laskevat!
- Etsi lainaus, joka kuvaa jokaista näkökulmaa.
- Kuvaa lainausmerkkejä sopivilla merkkeillä, kohtauksilla ja kohteilla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 25 Points | Syntyy 19 Points | Alku 13 Points | |
---|---|---|---|
Tunnista Näkökulmat | Opiskelija tunnisti oikein kaikki kirjailijan romaanissa käyttämät näkökulmat. | Opiskelija tunnisti suurimman osan näkökulmista. | Opiskelija ei tunnistanut oikeaa näkökulmaa, |
Kirjalliset Selitykset | Tekstikuvaukset selittävät selkeästi romaanissa käytetyt näkökulmat ja kuvasivat niiden näkökulman eroja. | Tekstikuvaukset selittävät näkökulmat, mutta ne saattavat olla selkeitä. | Tekstikuvaukset eivät kuvaa tarkasti näkökulmia. |
Kuvakäsikirjoituskuvat | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät selkeästi kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, ja niissä käytetään visuaalisia elementtejä perspektiivien erojen näyttämiseen. | Kuvissa näkyy kohtauksia, jotka liittyvät kuvattuun näkökulmaan ja perspektiiviin, mutta ne voivat olla yksinkertaisia tai puutteellisia. | Kohtaukset eivät kuvaa selvästi romaanissa käytettyjä näkökulmia. |
Pyrkimys ja Muokkaus | Työ on täydellistä, huolellista ja siistiä. Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat oikein. | Suurin osa kuvakäsikirjoituksen osista on ainakin kokeiltu ja työ on esittelykelpoista. Tekstissä on kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja/tai sekaisin. Tekstissä on paljon kirjoitus- ja/tai kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Herra Popper ja Pingviinit
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.