Toiminnan Yleiskatsaus
Japanilaisten amerikkalaisten vangitseminen toisen maailmansodan aikana ei ollut yhden yksinkertaisen toiminnan tulos. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat aikajanan 5-10 tapahtumasta alkaen Pearl Harborin pommituksesta ja päättyen Ronald Reganin 40 vuotta myöhemmin antamaan anteeksipyyntöön ja hyvityksiin . Opiskelijat sisällyttävät lyhyen kuvauksen kustakin tapahtumasta ja luovat kuvan asianmukaisista kohtauksista, hahmoista ja esineistä välittääkseen Japanin Amerikan vankeuden epäoikeudenmukaisuuden Yhdysvalloissa toisen maailmansodan aikana.
Opettajat voivat valita etukäteen tapahtumat, jotka he haluavat opiskelijoiden sisällyttävän aikajanaan, tai opiskelijat voivat valita omat. Jotta oppilaat menestyisivät tässä tehtävässä, heitä tulisi kannustaa tutkimaan kymmenen tapahtumaa ja valitsemaan viisi, joiden he pitivät mielenkiintoisimpina.
Vaihtoehtona aikajanan asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanan juliste, joka sisällytetään esitykseen tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta oppilaille annetaan paljon vaihtoehtoja, ja päivitä ohjeet vastaavasti.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana aikajärjestyksessä tarkkojen päivämäärien, kuvausten ja piirrosten kanssa 5-10 tärkeälle tapahtumalle, jotka liittyvät Japanin Amerikan vankeuteen toisen maailmansodan aikana.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Valitse 5-10 tärkeää tapahtumaa, jotka liittyvät Japanin Amerikan vankeuteen toisen maailmansodan aikana
- Napsauta aikajanan mallissa Aikajanan päivämäärät ja kirjoita kunkin virstanpylvään päivämäärät päivämääräsoluihin aikajärjestyksessä. Napsauta sitten "päivitä aikajana"
- Luettele jokaiselle solulle otsikko ja kirjoita 1-3 lauseen kuvaus jokaiselle tapahtumalle.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Säästä usein!
Vaatimukset: 5-10 tapahtumaa, joissa on oikeat päivämäärät, 1-3 lauseen kuvaus ja asianmukaiset kuvat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Japanilaisten amerikkalaisten vangitseminen toisen maailmansodan aikana ei ollut yhden yksinkertaisen toiminnan tulos. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat aikajanan 5-10 tapahtumasta alkaen Pearl Harborin pommituksesta ja päättyen Ronald Reganin 40 vuotta myöhemmin antamaan anteeksipyyntöön ja hyvityksiin . Opiskelijat sisällyttävät lyhyen kuvauksen kustakin tapahtumasta ja luovat kuvan asianmukaisista kohtauksista, hahmoista ja esineistä välittääkseen Japanin Amerikan vankeuden epäoikeudenmukaisuuden Yhdysvalloissa toisen maailmansodan aikana.
Opettajat voivat valita etukäteen tapahtumat, jotka he haluavat opiskelijoiden sisällyttävän aikajanaan, tai opiskelijat voivat valita omat. Jotta oppilaat menestyisivät tässä tehtävässä, heitä tulisi kannustaa tutkimaan kymmenen tapahtumaa ja valitsemaan viisi, joiden he pitivät mielenkiintoisimpina.
Vaihtoehtona aikajanan asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanan juliste, joka sisällytetään esitykseen tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta oppilaille annetaan paljon vaihtoehtoja, ja päivitä ohjeet vastaavasti.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo aikajana aikajärjestyksessä tarkkojen päivämäärien, kuvausten ja piirrosten kanssa 5-10 tärkeälle tapahtumalle, jotka liittyvät Japanin Amerikan vankeuteen toisen maailmansodan aikana.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Valitse 5-10 tärkeää tapahtumaa, jotka liittyvät Japanin Amerikan vankeuteen toisen maailmansodan aikana
- Napsauta aikajanan mallissa Aikajanan päivämäärät ja kirjoita kunkin virstanpylvään päivämäärät päivämääräsoluihin aikajärjestyksessä. Napsauta sitten "päivitä aikajana"
- Luettele jokaiselle solulle otsikko ja kirjoita 1-3 lauseen kuvaus jokaiselle tapahtumalle.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin tapahtumaa käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Säästä usein!
Vaatimukset: 5-10 tapahtumaa, joissa on oikeat päivämäärät, 1-3 lauseen kuvaus ja asianmukaiset kuvat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Lisää Storyboard That
Japanilainen Amerikkalainen Vankeus Toisen Maailmansodan Aikana
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.