Toiminnan Yleiskatsaus
Lomat ovat uskomattoman merkittäviä uskonnossa ja korostavat tarinoita, vuodenaikoja tai muita uskonnon merkittäviä piirteitä. Monet juutalaiset juhlivat tärkeitä hetkiä kansansa historiassa. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka korostaa juutalaisten viettämiä suuria juhlapäiviä . Heidän pitäisi kuvata kunkin loman merkitys ja luoda kuva, joka auttaa tiivistämään, mitä se on ja miten sitä harjoitetaan.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy 3-5 eri juutalaisuuden suureen juhlapäivään.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Nimeä vähintään kolme juutalaista suurta juhlapäivää ja kirjoita niiden nimi otsikkoruutuun.
- Kirjoita jokaiselle solulle 1-3 virkkeen kuvausta kustakin lomasta ja selitä sen merkitys.
- Luo kuvitus, joka edustaa jokaista lomaa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja, symboleja tai kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Vähintään 3 solua, joissa esitellään erilaisia juutalaisten viettämiä suuria juhlapäiviä. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
---|---|---|---|---|
Loman Tunnistaminen | Kaikki juhlapäivät on tunnistettu oikein ja ne ovat uskonnolle tärkeitä. | Useimmat lomat on tunnistettu oikein. | Merkittävimmät juhlapäivät puuttuvat, ovat epätäydellisiä tai virheellisiä. | Lomapäiviä ei ole tunnistettu oikein. |
Kuvaukset | Kuvaukset selittävät loman tarkasti ja korostavat sen merkitystä. | Kuvaukset pääosin tarkasti ja selittävät lomien merkityksen. | Kuvausten selitykset sisältävät epätarkkuuksia tai eivät korosta loman merkitystä. | Kuvaukset puuttuvat tai ovat liian vähäisiä pisteitä varten. |
Kuvituksia | Kuvitukset sisältävät sopivia kohtauksia, hahmoja ja esineitä, jotka edustavat tarkasti lomaa ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajatuksia ja huolenpitoa. | Kuvat ovat enimmäkseen tarkkoja ja heijastavat aikaa ja vaivaa. | Kuvat ovat hieman epätarkkoja ja osoittavat vain vähän vaivaa, aikaa ja huolellisuutta. | Kuvitukset ovat epätarkkoja tai sopimattomia, ja niistä puuttuu liian monta elementtiä tai ne ovat liian vähäisiä pisteitä varten. |
Englannin Yleissopimukset | Koko kuvakäsikirjoituksessa ei ole kirjoitusvirheitä, kielioppia tai mekaniikkaa. Kaikki kirjoitusosat kuvastavat huolellista oikolukua. | Koko kuvakäsikirjoituksessa on muutama kirjoitusvirhe, kielioppi ja mekaniikka. Kaikissa kirjoitusosissa näkyy tarkkuus ja jonkin verran oikolukua. | Koko kuvakäsikirjoituksessa on useita oikeinkirjoitus-, kielioppi- ja mekaniikkavirheitä. Useimmat kirjoitusosat eivät heijasta oikolukua tai tarkkuutta. | Oikeinkirjoitus-, kielioppi- ja mekaniikkavirheet kuvakäsikirjoituksen osien kirjoittamisessa häiritsevät vakavasti viestintää. |
Kuinka Auttaa Opiskelijoita Laatimaan Loma-aiheisia Kaavioita
Esittele Loman Käsite
Aloita keskustelemalla yleisistä vapaapäivistä ja siitä, miksi erilaisia juhlapäiviä vietetään kaikkialla maailmassa. Tee ero uskonnollisten vapaapäivien, kulttuuripäivien ja kansallisten tai maakohtaisten vapaapäivien välillä. Selitä opiskelijoille, että juhlapyhiä vietetään yleensä jonkin merkittävän tapahtuman vuoksi, joka yleensä sattui menneisyydessä samana päivänä.
Valitse Loma
Selitä opiskelijoille, että he tekevät lomateeman kaavion suosikkilomiensa perusteella. Anna opiskelijoille valinnanvapaus valita yksi loma omien etujensa mukaan. Esimerkiksi joulusta pitävät opiskelijat voivat tehdä jouluaiheisen kaavion, jossa selitetään loman alkuperä, tarkoitus ja juhlat.
Edistää Luovuutta
Kannusta oppilaita olemaan niin luovia kuin he haluavat kaavioillaan. Opiskelijat voivat käyttää kaavioissaan erilaisia värejä, symboleja ja visuaaleja. Oppilaat voivat myös luoda kuvakäsikirjoituksia tai hämähäkkikarttoja välittääkseen nämä tiedot ja antaakseen kaaviolle mielenkiintoisen ja erilaisen ulkoasun käsin piirretyillä grafiikoilla.
Kannustaa Yhteistyöhön
Opiskelijat, jotka ovat valinneet saman loman, voivat työskennellä yhdessä laajentaakseen toistensa ideoita ja rakentaakseen toistensa luovuutta. Toinen tapa, jolla opiskelijat voivat tehdä yhteistyötä tässä toiminnassa, on verrata, vertailla tai yhdistää toistensa valitsemia lomapäiviä. Jos esimerkiksi yksi oppilas on valinnut joulun ja toinen Hanukan, he voivat kukin tehdä oman kaavion valitsemistaan lomapäivistä ja tehdä vertailua yhteistyössä.
Näytä ja Esitä
Kun oppilaat ovat käsitelleet kaavioita, kannusta heitä näyttämään kaavionsa ja pitämään viiden minuutin esittely lomastaan käyttämällä luokan edessä olevaa kaaviota. Opiskelijat pääsevät tällä tavalla tutustumaan useisiin lomapäiviin ja analysoimaan toistensa löydöksiä.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Tärkeistä Juutalaisista Juhlapäivistä
Mikä on Rosh Hashanan merkitys?
Korkeat pyhäpäivät alkavat virallisesti Rosh Hashanahina, juutalaisena uudenvuotena. Tämä syyskuussa tai lokakuun alussa tapahtuva loma merkitsee ilon, pohdinnan ja lunastuksen aikaa.
Mikä on Hanukka?
Kahdeksanpäiväinen Hanukan juhla, joka tunnetaan myös valojen juhlana, kunnioittaa toisen temppelin uudelleenvihkimistä Jerusalemissa. Se sisältää pelien pelaamisen, menoran sytyttämisen sekä lahjojen antamisen ja vastaanottamisen. Festivaalia vietetään kahdeksan päivää sen ihmeen kunniaksi, jonka ansiosta lamppuöljy säilyi aiemmin kahdeksan päivää.
Mikä on Sukkot?
Sukkot-juhla, jota kutsutaan myös lehtimajan juhlaksi, kunnioittaa satoa ja muistelee israelilaisten vaellusta erämaassa. Se tarkoittaa sukkahien, jotka ovat ohimeneviä rakennuksia, rakentamista ja niissä asumista.
Lisää Storyboard That
Juutalaisuus
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.