Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä hahmoviittauksena. Tämän lokin (kutsutaan myös merkkikartaksi ) avulla opiskelijat voivat muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä hahmoista. Romaania luettaessa pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi juonen edetessä. Hahmokartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, mikä auttaa heitä seuraamaan mukana ja havaitsemaan hienouksia, jotka tekevät lukemisesta nautinnollisempaa!
Napsauta "Kopioi toiminta" kopioi sekä yllä olevan esimerkin että tyhjän mallin, jota voit muokata haluamallasi tavalla. Voit haluta oppilaiden aloittavan alusta tai antavan heille kysymyksiä ja hahmoja! Sen tulostaminen laskentataulukoiksi, jotta oppilaat voivat suorittaa ne lukemisen aikana, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tämä hahmokartta luokkahuoneeseesi.
Kokeile tässä hahmokartassa " OSCAR "-käyttöä, jotta opiskelijat voivat analysoida hahmon useita puolia suoran ja epäsuoran karakterisoinnin avulla.
Lord of the Flies -hahmot
Päähenkilö ja yksi vanhimmista pojista. Hän luonnollisesti yrittää saada järjestystä saarelle. Hän symboloi yhteiskuntaa ja sivilisaation tarvetta.
Metsästäjäryhmän johtaja, joka symboloi kaaosta.
Ralfin apulainen, joka edustaa tiedettä ja logiikkaa. Hän haluaa auttaa ylläpitämään järjestystä. Muut pojat kiusaavat häntä eivätkä kunnioita häntä. Hän kuolee, kun Roger vierittää kiven hänen päälleen.
Hän edustaa moraalia eikä joudu meissä kaikissa olevan pahan uhriksi. Hän keskustelee "kärpästen herran" kanssa ja kuolee pian sen jälkeen.
Julma sosiopaatti, joka on Jackin kakkospäällikkö. Hän vierittää lohkareen Piggyn päälle tappaen tämän.
Suora ja epäsuora karakterisointiesimerkki Piggylle | ||
|---|---|---|
| MÄÄRITELMÄ | ESIMERKKI | |
| O |
Muiden hahmojen kommentit
Mitä muut hahmot sanovat hahmosta? |
|
| S |
Puhe
Mitä hahmo kertoo muista tai itsestään? Kuinka voimme päätellä merkityksen ja piirteet siitä, mitä hahmo sanoo? | "...astmani vuoksi" |
| C |
Fyysiset ominaisuudet
Miltä hahmo näyttää? Mitä kuvaavia sanoja käytetään kuvaamaan niitä? | Raskas, käyttää laseja, on erittäin älykäs ja innovatiivinen. |
| A |
Tekijän asenne
Mitä mieltä kirjailija on tästä hahmosta? | Romaanin alussa kirjoittaja kutsuu häntä "lihavaksi pojaksi", jolla on "silmälasit" - osoittaen osittaista kunnioitusta ja lievää halveksuntaa. |
| R |
Lukijan reaktio
Mitä sinä lukijana pidät hahmosta? | Tapa, jolla häntä kohdellaan kirjassa, on järkyttävää. Hän haluaa vain sitä, mikä on parasta kaikille, vaikka se ärsyttääkin. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit Kärpästen herra ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
- Valitse Storyboard That hahmo edustamaan kutakin kirjallisuuden merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Oscar: muun merkin kommentit, Character puhe, fyysiset ominaisuudet, tekijän asenne, ja Reader reaktio.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Suora luonnehdinta lainaukset | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 3 tai enemmän lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Opiskelija oli myös niitä oikein merkitty vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään löytää muutamia esimerkkejä suorista luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. |
| Epäsuora luonnehdinta lainausmerkit | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 3 tai enemmän lainauksia, esimerkkinä välillinen luonnehdinta. Opiskelija oli myös niitä oikein merkitty vieressä vastaavan kirjaimen. Lisämaksusta luotto opiskelija selitti merkitystä heidän esimerkkiään ja pääteltyjen merkitys. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, esimerkkinä välillinen luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. |
| Käyttö merkkiä ja kuvastoa | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta käyttämällä merkkejä, jotka vastaavat heidän täydellinen kuvaus. Huolellista ja harkintaa käytettiin kaikki yksityiskohdat, mukaan lukien fyysinen ulkonäkö, vaatetus, pituus, paino, jne. | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta merkistöä jokseenkin vastaavat koko kuvaus. Vaikka ja tarkasteltiin käytettiin tietoja, kuten ulkonäkö, vaatteet, pituus, paino, jne. | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta merkistöä ei vastaa koko kuvaus. Vaikka ja huomiota ei käytetty valinnassa yksityiskohtia, kuten ulkonäkö, vaatteet, pituus, paino, jne. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukevat, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä hahmoviittauksena. Tämän lokin (kutsutaan myös merkkikartaksi ) avulla opiskelijat voivat muistaa tärkeitä tietoja tärkeistä hahmoista. Romaania luettaessa pienet attribuutit ja yksityiskohdat tulevat usein tärkeiksi juonen edetessä. Hahmokartoituksen avulla opiskelijat tallentavat nämä tiedot, mikä auttaa heitä seuraamaan mukana ja havaitsemaan hienouksia, jotka tekevät lukemisesta nautinnollisempaa!
Napsauta "Kopioi toiminta" kopioi sekä yllä olevan esimerkin että tyhjän mallin, jota voit muokata haluamallasi tavalla. Voit haluta oppilaiden aloittavan alusta tai antavan heille kysymyksiä ja hahmoja! Sen tulostaminen laskentataulukoiksi, jotta oppilaat voivat suorittaa ne lukemisen aikana, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tämä hahmokartta luokkahuoneeseesi.
Kokeile tässä hahmokartassa " OSCAR "-käyttöä, jotta opiskelijat voivat analysoida hahmon useita puolia suoran ja epäsuoran karakterisoinnin avulla.
Lord of the Flies -hahmot
Päähenkilö ja yksi vanhimmista pojista. Hän luonnollisesti yrittää saada järjestystä saarelle. Hän symboloi yhteiskuntaa ja sivilisaation tarvetta.
Metsästäjäryhmän johtaja, joka symboloi kaaosta.
Ralfin apulainen, joka edustaa tiedettä ja logiikkaa. Hän haluaa auttaa ylläpitämään järjestystä. Muut pojat kiusaavat häntä eivätkä kunnioita häntä. Hän kuolee, kun Roger vierittää kiven hänen päälleen.
Hän edustaa moraalia eikä joudu meissä kaikissa olevan pahan uhriksi. Hän keskustelee "kärpästen herran" kanssa ja kuolee pian sen jälkeen.
Julma sosiopaatti, joka on Jackin kakkospäällikkö. Hän vierittää lohkareen Piggyn päälle tappaen tämän.
Suora ja epäsuora karakterisointiesimerkki Piggylle | ||
|---|---|---|
| MÄÄRITELMÄ | ESIMERKKI | |
| O |
Muiden hahmojen kommentit
Mitä muut hahmot sanovat hahmosta? |
|
| S |
Puhe
Mitä hahmo kertoo muista tai itsestään? Kuinka voimme päätellä merkityksen ja piirteet siitä, mitä hahmo sanoo? | "...astmani vuoksi" |
| C |
Fyysiset ominaisuudet
Miltä hahmo näyttää? Mitä kuvaavia sanoja käytetään kuvaamaan niitä? | Raskas, käyttää laseja, on erittäin älykäs ja innovatiivinen. |
| A |
Tekijän asenne
Mitä mieltä kirjailija on tästä hahmosta? | Romaanin alussa kirjoittaja kutsuu häntä "lihavaksi pojaksi", jolla on "silmälasit" - osoittaen osittaista kunnioitusta ja lievää halveksuntaa. |
| R |
Lukijan reaktio
Mitä sinä lukijana pidät hahmosta? | Tapa, jolla häntä kohdellaan kirjassa, on järkyttävää. Hän haluaa vain sitä, mikä on parasta kaikille, vaikka se ärsyttääkin. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda hahmon kartan suurten merkkien.
- Tunnistamaan tärkeimmät merkit Kärpästen herra ja kirjoittamalla heidän nimensä tulee eri otsikko laatikot.
- Valitse Storyboard That hahmo edustamaan kutakin kirjallisuuden merkkiä.
- Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.
- Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
- Täytä Textables Oscar: muun merkin kommentit, Character puhe, fyysiset ominaisuudet, tekijän asenne, ja Reader reaktio.
- Tallenna ja lähetä tehtävän.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Suora luonnehdinta lainaukset | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 3 tai enemmän lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Opiskelija oli myös niitä oikein merkitty vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään löytää muutamia esimerkkejä suorista luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. |
| Epäsuora luonnehdinta lainausmerkit | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 3 tai enemmän lainauksia, esimerkkinä välillinen luonnehdinta. Opiskelija oli myös niitä oikein merkitty vieressä vastaavan kirjaimen. Lisämaksusta luotto opiskelija selitti merkitystä heidän esimerkkiään ja pääteltyjen merkitys. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, esimerkkinä välillinen luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. | Käyttäen lyhennettä Oscar opiskelija pystyi löytämään 1 tai 2 lainauksia, jotka ilmentävät suora luonnehdinta. Jokin virhe on voinut tapahtua, kun merkinnät lainausmerkkejä vieressä vastaavan kirjaimen. |
| Käyttö merkkiä ja kuvastoa | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta käyttämällä merkkejä, jotka vastaavat heidän täydellinen kuvaus. Huolellista ja harkintaa käytettiin kaikki yksityiskohdat, mukaan lukien fyysinen ulkonäkö, vaatetus, pituus, paino, jne. | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta merkistöä jokseenkin vastaavat koko kuvaus. Vaikka ja tarkasteltiin käytettiin tietoja, kuten ulkonäkö, vaatteet, pituus, paino, jne. | Opiskelija valmistuu kuvakäsikirjoituksesta merkistöä ei vastaa koko kuvaus. Vaikka ja huomiota ei käytetty valinnassa yksityiskohtia, kuten ulkonäkö, vaatteet, pituus, paino, jne. |
Kuinka Helpottaa Keskustelua Suorasta ja Epäsuorasta Karakterisoinnista Hahmoanalyysiä Varten
Anna Määritelmät ja Kuvat
Anna ytimekäs määritelmä suorasta ja epäsuorasta luonnehdinnasta sekä asiaankuuluvia tekstiesimerkkejä. Epäsuora karakterisointi voi edellyttää hahmon toimien tai ajatusten valaisemista. Suora luonnehdinta puolestaan voi edellyttää, että kirjoittaja ilmaisee hahmon ominaisuuksia tai lukijoiden tai yleisön reaktion kyseisen hahmon toimintaan.
Lue Oikeat Tiedot Uudelleen
Jos oppilaat ovat jo lukeneet tarinan ja tuntevat hahmot, he voivat valita tarinasta merkittäviä kohtia, jotka osoittavat, kuinka eri persoonallisuuksia luonnehditaan sekä suoraan että epäsuorasti. Opettajat voivat pyytää oppilaita keskittymään oikeisiin tietoihin luonnehdinnan tyypin ja analysoitavan luonteen perusteella säästääkseen aikaa ja ollakseen tehokasta.
Keskustele Hahmojen Yleisistä Ominaisuuksista
Pyydä oppilaita tekemään luettelo ominaisuuksista, joilla he haluaisivat erottaa hahmot. Esimerkiksi fyysinen ulkonäkö, persoonallisuuden piirteet ja motivaatiot. Opettajat voivat myös esittää kysymyksiä, kuten kuinka muut hahmot näkevät tarinan hahmon jne.
Arvioi Omia Ajatuksiasi
Pyydä oppilaita analysoimaan hahmoja omasta näkökulmastaan lukijoina. Oppilaat voivat myös haastatella luokkatovereitaan saadakseen lisätietoja ihmisten reaktioista hahmoihin. Opettajat voivat antaa opiskelijoille tehtävän kirjoittaa hahmon analyysi ja verrata sitä muiden ihmisten samasta hahmosta haastattelemalla.
Keskustele Tarinan Takana Olevasta Merkityksestä
Auta oppilaita analysoimaan ja keskustelemaan siitä, miksi tarinan kirjoittaja itse asiassa on kirjoittanut ja mitä kirjoittaja haluaa lukijoiden ottavan pois tarinasta. Kun oppilaat ymmärtävät tarinan merkityksen, he ymmärtävät kunkin hahmon paikan ja roolin tarinassa sekä syyn sen takana.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Lord of the Flies -hahmoista
Ketkä ovat tarinan päähenkilöt?
Ralph, Piggy, Jack, Simon ja Roger ovat "Kärpästen herra" -romaanin avainhenkilöitä. Nämä pojat ovat matkustajia, jotka selvisivät lento-onnettomuudesta ja päätyivät syrjäiselle saarelle.
Miten Jackin persoonallisuus muuttuu kirjan edetessä?
Jack aloittaa kuoropoikien johtajana ja on ensin pakkomielle metsästykseen ja Ralphin valtaamiseen. Lopulta hän johtaa metsästysryhmää, joka rakastaa väkivaltaa ja kaaosta, ja hänestä kehittyy joku, joka on yhä ilkeämpi ja vallanhimoisempi.
Mitä tarkoitusta kirjan henkilöiden väliset vuorovaikutukset palvelevat?
Esimerkiksi Ralphin ja Piggyn välinen toveruus tai Ralphin ja Jackin välinen kilpailu korostavat teemoja sivilisaatio vs. barbarismi, järjestys vs. kaaos sekä hyvän ja pahan välinen taistelu. Opiskelija osaa analysoida eri hahmojen välisiä vuorovaikutuksia ymmärtääkseen tarinan symboliikkaa ja teemoja.
Lisää Storyboard That
Kärpästen Herra
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
