Toiminnan Yleiskatsaus
Liittyvät sekä tontti kaavio ja tyypit kirjallisuuden konfliktin "Hero matka" on toistuva kuvio vaiheiden monien sankareita tehdään aikana heidän tarinansa. Joseph Campbell, amerikkalainen mytologina, kirjailija ja luennoitsija, nivelletty tämä sykli tutkittuaan ja tarkistaa lukuisia myyttejä ja tarinoita eri ajanjaksoja ja puolilla maailmaa. Hän totesi, että niillä kaikilla perusperiaatteita. Tämä poiki Hero matka , joka tunnetaan myös monomyytti. Keskeisimpiä versiossa on 12 askelta, kun yksityiskohtaisempia versioita voi olla enintään 17.
Odysseus Hero matka Esimerkki Jälkeen monomyytti Rakenne
vaihe | Yhteenveto |
---|---|
Tavallinen maailma | Kuningas Odysseus on kotona, Ithacassa vaimonsa Penelope ja vastasyntyneen poikansa, Telemakhos. |
Soita Seikkailu | Hän lähtee taisteluun Troy |
Epääminen | Hän ei halua lähteä hänen perheensä ja purjehtia Troy; hän tietää se on pitkä matka. |
Mentor / Helper | Athena jumalatar viisautta, käsitöitä, ja sota, on hänen opas. Hän haluaa auttaa Odysseus, vaikka hän on neuvottu olemaan. Hän säälii häntä kun muut jumalat hylkää sankari, jatkuvasti pelastaa hänet kuolemasta, ja antaa hänelle ohjeita. |
Ylittää kynnyksen | Sodan jälkeen jumalat suuttuu kreikkalaisten kanssa heidän ylpeän tavoilla. Suuri myrsky nousee ja heittää ne pois tietenkin. |
Testi / Liittoutuneet / Enemies | Odysseus on estetty monia testejä, kun hän matkustaa takaisin Ithaca:
|
Lähestyä | Odysseus lähes tekee kodin, mutta miehistö avaa pussi, hänelle antamia Aeolus, jumala tuulet Kun pussi on avattu, siitä vapautuu puhaltava tuuli heidät kaukana Ithaca. |
Koettelemus | Hän matkustaa alamaailmaan etsivät tietoa opastamaan häntä kotiin. Tämä pyrkimys tuo hänet kuolemaisillaan. |
Palkinto | Kuningas Phaeacia antaa Odysseus kulkua kotiin. |
Road takaisin | Toisin kuin muut sankarit, Odysseus ei etsimään aarretta. Sen sijaan hän yritti epätoivoisesti päästä kotiinsa. Kerran hän palaa, hän saa selville, että hänen talonsa on ylittynyt kanssa kosijoita yrittää varastaa hänen vaimonsa ja palatsi. |
sovitus | Sen sijaan, että hoppu ja tappaa kosijoita, Odysseus on kärsivällinen. Hän haluaa oppia, jos hänen vaimonsa on ollut uskollinen. Avulla poikansa ja uskollinen sikopaimen, hän keksii suunnitelman. Athena kätkee hänet vanha kerjäläinen niin että hän voi tulla talonsa huomaamatta. Telemakhos varastaa kaikki kosijoiden aseita, ja lopullinen testi ehdotetaan. Penelope naimisiin miehen, joka merkkijonot Odysseuksen jousi ja ampuu nuolen johdon läpi pienet ympyrät; näennäisesti mahdoton tehtävä. |
Palata | Odysseus edelleen pukeutunut kerjäläinen, suorittaa tehtävän ja palautetaan hänen alkuperäiseen tilaan. Hän ja hänen poikansa karkottaa kosijoiden kotoaan väkisin. Penelope, nähdä kuinka hänen miehensä on muuttunut, testaa häntä varmista, että se on todella häntä. Hän kertoo hänelle hän muutti sängyssä. Hän vastaa oikein, että tämä olisi ollut mahdotonta, ja kaikki on palautunut normaaliksi. |
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Käytä tarina Odyssey ja kartta sen kerronnan rakenne Hero matka.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Havainnollistavat ja kuvaavat, miten valitun hahmon tarina sopii (tai ei sovi) kuhunkin vaiheista Hero matka.
- Viimeistellä kuvia, muokata ja oikolukea työsi.
- Tallenna ja lähetä tehtävän. Muista käyttää avattavasta valikosta tallentaa sen tehtävän otsikko.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Esimerkillinen 20 Points | Etevä 17 Points | Kiitettävä 13 Points | Yritä Uudelleen 10 Points | |
---|---|---|---|---|
Pitoisuus | | | | |
Organisaatio | | | | |
Visuaaliset Elementit | Kaikki kuvat osoittavat vaivaa, ovat huomiota herättäviä ja selvästi kommunikoida visuaalisesti vastaava elementti sankarin matkaa. | Monet kuvissa vaivaa ja selkeästi viestiä miten elementti sankarin matka on läsnä tarina. | Kuvia näyttävät kiirehtiä, tai ovat mielenkiinnoton. Yhteydet elementtejä sankarin matkasta on ei-ilmeinen, tai epäselvät. | Muutamia kuvia näkyviin. Kuvakäsikirjoituksesta näyttää ryntäsi, tai keskeneräinen. Yhteydet ja elementit ovat hyvin epäselviä. |
Yleissopimusten | On vain pieniä virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttöä, jos sellainen on. | On olemassa muutamia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö. | On monia virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai käyttö. | On runsaasti virheitä kielioppi, välimerkit, oikeinkirjoitus, tai että käyttö heikentää työn. |
Luovuus / Ponnistus | Tämä Kuvakäsikirjoitus voitaisiin käyttää malliesimerkki, ja se on yksi merkittävimmistä hankkeista tuotettu. | Luovuus on ilmeinen, ja valmis tuote on ihailtavaa. | Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan. | Luovuus ja vaivaa puuttuvat. Lisäapua tarvitaan. |
Kuinka Rohkaista Yhteistyötä Toiminnassa
Aseta Erityiset Tavoitteet ja Tavoitteet
Toiminnan tavoite ja odotetut tulokset tulee ilmaista selkeästi. Opiskelijat tekevät todennäköisemmin yhteistyötä yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi, kun he ovat tietoisia siitä. Opettajien tulee varmistaa, että kaikki opiskelijat ovat yhtä mieltä tavoitteista, mutta voivat myös käsitellä ristiriitaisia mielipiteitä.
Tee erilaisia tiimejä
Määritä opiskelijat ryhmiin, joissa on yksilöitä erilaisista taustoista, taidoista ja näkökulmista. Monimuotoisuus voi edistää ideoiden vaihtoa ja luovempia ratkaisuja. Opettajat voivat myös antaa opiskelijoille mahdollisuuden muodostaa omia tiimejä, mutta noudattamalla erityisiä ohjeita, kuten eri taustoista tulevia ihmisiä, jotta opiskelijat voivat olla kiinnostuneempia toiminnasta.
Järjestä Aivoriihi-istuntoja
Järjestä opiskelijoiden ilmaisemaan ajatuksiaan avoimesti ja ilman kritiikkiä aivoriihien aikana. Kannusta heitä rakentamaan toistensa käsitteitä kehittääkseen tuoreita, omaperäisiä vastauksia. Opettajat voivat edistää terveellistä ja yhteistyökykyistä ympäristöä näiden istuntojen avulla.
Aseta Roolit ja Vastuut
Aseta jokaiselle joukkueelle paikat, jotta kaikki ovat tietoisia velvollisuuksistaan. Näin sekaannusta vähennetään ja turhaa vaivannäköä vältetään. Opettajien tulee kuitenkin antaa opiskelijoille riittävästi vapautta hallita ja ottaa vastuuta omista toimistaan ja päätöksistään.
Tarjoa Palkintoja ja Kannustimia
Ota huomioon palkkioiden tai kannustimien tarjoaminen ryhmätyöstä. Tämä voi vaihdella laajasta suosiosta aineellisiin palkintoihin, mikä voi kannustaa opiskelijoita taitavampaan yhteistyöhön.
Pohdi ja opi
Kannusta oppilaita pohtimaan yhteistyöprosessia harjoituksen jälkeen. Mikä oli tehokasta? Mitä voisi tehdä paremmin? Käytä näitä oppitunteja parantaaksesi tiimityötä tulevissa projekteissa.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Odysseus Heron matkasta
Mikä on kutsu seikkailuun Odysseyssa ?
Odysseiassa Odysseuksen kutsu seikkailuun on, että kuningas Menelaus kutsuu hänet taistelemaan troijalaisia vastaan.
Miten Odysseia seuraa sankarin matkaa?
Odyssey -sankarin matka seuraa 12 askelta täydellisesti. Odysseus kutsutaan seikkailuun, jolloin hän lähtee kotikaupungistaan, ja hänen on voitettava monia haasteita ja esteitä eeppisen matkansa aikana. Lopulta hän lähtee kotimatkalle ylivoimaisen koettelemuksensa jälkeen.
Mikä on sankarin matka Odysseyssa ?
Odysseuksen matka alkaa, kun hänet kutsutaan taistelemaan Troijan sodassa. Hän käy läpi sankarin matkan kaikki 12 vaihetta Homerin uskomattoman seikkailutarinan aikana.
Miten Odysseus pakenee kyklooppiluolasta?
Tämä oli yksi monista Odysseuksen kohtaamista esteistä, koska sokea Polyphemus tunsi kaikkien lampaiden selän, kun he lähtivät luolasta varmistaakseen, etteivät miehet ratsastaneet niillä. Paetakseen ja jatkaakseen matkaansa takaisin Odysseus miehineen sitoi itsensä lampaiden alle piiloutuakseen kyklooppeilta.
Lisää Storyboard That
Odyssey
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.