Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/5-w
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


5 W: n analyysin luominen täydentää Tinker v. Des Moines -tapauksen 5 W: n analyysin ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Heidän vastauksiaan tulisi tutkia, ja tämä toiminta on erinomainen tapa oppilaille tarkastelemaan jo oppimaansa.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo 5 W: n analyysi Tinker v. Des Moines -tapauksesta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
  3. Vastaa kuvauksissa kuvaukseen.
  4. Luo kuva jokaiselle solulle sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


5 Ws Rubric
Rubriikki, jota voidaan käyttää minkä tahansa 5 W:n toiminnan kanssa.
Taitava
5 Points
Syntyy
3 Points
Alku
1 Points
Selitys
Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi.
Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja.
Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja.
Kuvituksia
Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.


Toiminnan Yleiskatsaus


5 W: n analyysin luominen täydentää Tinker v. Des Moines -tapauksen 5 W: n analyysin ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Heidän vastauksiaan tulisi tutkia, ja tämä toiminta on erinomainen tapa oppilaille tarkastelemaan jo oppimaansa.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: Luo 5 W: n analyysi Tinker v. Des Moines -tapauksesta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Kirjoita kunkin solun otsikkoruutuun kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.
  3. Vastaa kuvauksissa kuvaukseen.
  4. Luo kuva jokaiselle solulle sopivilla kohtauksilla, hahmoilla ja kohteilla.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


5 Ws Rubric
Rubriikki, jota voidaan käyttää minkä tahansa 5 W:n toiminnan kanssa.
Taitava
5 Points
Syntyy
3 Points
Alku
1 Points
Selitys
Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi.
Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja.
Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja.
Kuvituksia
Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.
Yleissopimukset
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein.
Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä.





Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

Koulujen Esittelytarjous
Sisältää:
  • 1 Koulu
  • 5 opettajaa vuodeksi
  • 1 tunti virtuaalista PD:tä

30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/fi/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/5-w
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.