Toiminnan Yleiskatsaus
Useat symbolien näkyvät kaikkialla Wonder. Symbolit ovat esineitä tai tapahtumista, joilla on syvempi merkitys kuin mitä näkyy pinnalla. Oppilaita valita jotain ihme, että on symbolinen merkitys, ja luoda kuvakäsikirjoituksen se yhdessä tekstin selitystä.
Kysymykset saada opiskelijoille alkoi:
- Miksi on esine tärkeää?
- Mitä esine, tunne, tai muutos ei symboli edustaa?
- Älä Tarinan tunnistaa symboliikkaa, vai onko se vain lukija?
Esimerkkejä symboliikkaa Wonder
kengät
Auggie mainitsee kengät useita kertoja. Tämä osoittaa, että hän viettää paljon aikaa etsii alas, ei tee silmävamman. Tämä on luultavasti, koska hän on itsetietoinen ja ei halua nähdä reaktioita ihmiset joutuvat hänen kasvonsa.
padawan Braid
Auggie leikkaus hänen punos pois symboloi henkilökohtaista kasvua ja selvää siirtyminen yhdestä osan elämästään (Kotikoulu) toiseen ( "todellinen koulu").
Maskit
Auggie usein kantoi astronautti kypärä aiemmin, ja myös jalassaan "Scream" naamio Halloween. Maskit symboloivat Auggie halu piilottaa muilta. Hän tuntee omituinen ja ajattelee ihmiset eivät pidä hänestä, koska hänen ulkonäkönsä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luoda yhtenäisen, joka tunnistaa ja selittää symboleja Wonder.
- Klikkaa "käytät tätä mallia" alkaen tehtävän.
- Erottaa kolme symbolit Wonder ja korvata tekstin otsikossa laatikoihin.
- Luoda kuvan käyttäen yhtä tai useampaa kohtauksia, hahmot, kohteita, ja teksti, joka edustaa tätä symbolia yhteydessä tarina.
- Kirjoita kuvaus kunkin symbolin.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Symbolit | Kaikki symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. | Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. | Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. | Ei symbolit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja symboleja, jotka on tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat tarkkuus on symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää symbolit ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity symboleita, jotka on tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valitut symbolit ovat tarkkoja tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valitut symbolit ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Symbolien Opettaminen Ala-astehuoneessa
Esittele Konsepti
Oppilaiden voi olla vaikea ymmärtää symboleja. Käytä apuna joitain yleisiä luokkahuoneessa olevia symboleja. Esimerkiksi sydän on vain muoto, mutta se edustaa paljon enemmän, kuten rakkautta, omistautumista ja ystävyyttä. Kun oppilaat ymmärtävät symbolit tosielämässä, he voivat käsitellä niitä tarinoissa.
Auta Oppilaita Löytämään Symboleja
Oppilaat saattavat tarvita apua osoittaakseen, millä esineillä voi olla merkitystä tarinassa. Jokainen "asia" ei edusta jotain itsensä ulkopuolella, mutta kun esineet osoittavat hahmojen kasvua tai vaikuttavat tarinan toimintaan ja merkitykseen, ne ovat usein symboleja.
Luo Visuaali
Oppilaat oppivat parhaiten tekemällä, joten on hyvä idea antaa opiskelijoiden piirtää löytämiään symboleja ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia. Tämä johtaa syvempään ajatteluun ja parempaan ymmärrykseen.
Usein kysyttyjä kysymyksiä symbolismista ihmeessä
Mitä symbolit tarjoavat tarinalle?
Symbolit ovat erittäin tärkeitä tarinassa, ja ne ovat esineitä, jotka edustavat jotain itsensä ulkopuolella. Ne voivat osoittaa syvemmän merkityksen tai että hahmossa on tulossa muutos. Ne täyttävät tarinan kerroksilla ja syvyydellä ja tekevät tarinasta monimutkaisemman.
Kuinka oppilaat voivat löytää symbolin tarinasta?
Oppilaiden tulee etsiä esineitä, jotka toistuvat tarinassa useita kertoja. Esineet voivat liittyä hahmoon tai tilanteeseen ja usein merkitä muutosta hahmoihin tai juonen.
Lisää Storyboard That
Ihme
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
Rajoitettu Aika
Koulujen Esittelytarjous
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
