Activité récapitulative d' Amos et Boris

Les élèves détermineront ce qu'ils pensent être les parties importantes du texte et les classeront au début, au milieu et à la fin de l'histoire. Demander aux élèves de décider du début, du milieu et de la fin les aidera à briser le texte et à faciliter le choix d'un ou deux événements principaux à créer. Les élèves peuvent planifier leurs idées avec un partenaire ou individuellement et décider quelles parties principales ils aimeraient ajouter à leur storyboard.

Le story-board ci-dessous montre deux exemples pour le début, le milieu et la fin, mais vous pouvez définir un nombre de cadres pour les élèves à utiliser en fonction de la capacité de l'étudiant ou la longueur du texte.

Début

• Nous apprenons Amos, une souris, qui vit sur terre mais aime l'océan
• Amos construit un navire et le pack avec toutes les nécessités dont il aurait besoin sur son voyage. Il part à la mer.

Milieu

• Amos est tellement étonné par la beauté de son environnement qu'il tombe de son vaisseau et ne peut pas y revenir. Il marche l'eau pendant longtemps et pense à ses options.
• Boris, la baleine, vient de l'eau et salue Amos. Boris a dit qu'il aimerait aider Amos à retourner à la terre. Ils parlent et parlent pendant leur voyage et deviennent rapidement les meilleurs amis.

Fin

• Boris laisse tomber Amos au rivage. Ils promettent d'être des amis pour toujours, même s'ils ne peuvent pas se voir souvent à cause de leur situation de vie.
• Un ouragan lave Boris sur le rivage et il ne peut pas revenir dans l'eau. Boris voit Amos et crie de l'aide. Amos s'enfuit et revient avec deux éléphants qui aident à repousser Boris dans l'océan.