Dépendance : Activités de Sensibilisation à la Toxicomanie

Les activités et les scénarimages suivants constitueront d’excellents outils pour votre unité de lutte contre la toxicomanie. Il est très possible de créer des éléments visuels sans préconiser ou populariser l’usage de drogues. Certains de vos élèves peuvent soit être aux prises avec une dépendance eux-mêmes, soit avoir un membre de la famille ou un ami en difficulté. Il est important d’aborder cette unité avec délicatesse, sensibilité et professionnalisme.

Vocabulaire

Afficher L'activité

Types de Drogues

Afficher L'activité

Cycle of Addiction

Afficher L'activité

Aide D'empoisonnement D'alcool

Afficher L'activité

Niveaux de Dopamine

Afficher L'activité

PSA de Sensibilisation

Afficher L'activité

Contexte de l'enseignant sur la toxicomanie

Bien que beaucoup de gens considèrent la toxicomanie comme un comportement destructeur, cette dépendance est une maladie du cerveau. La dépendance change le fonctionnement du cerveau. Les médicaments utilisent les systèmes de communication et de récompense du cerveau, conduisant à des comportements de dépendance répétitifs. Il consomme tous les aspects de la vie d'un toxicomane, reprenant les intérêts antérieurs d'une personne et les remplaçant par la nécessité d'obtenir et d'utiliser des substances. L'usage de drogues est une préoccupation constante des toxicomanes, et l'essentiel des finances de la personne ira à son acquisition. Une drogue est un besoin pour un toxicomane qui fera tout ce qui est nécessaire pour le combler.

Que vous sachiez que vous vous souciez de quelqu'un qui fait face à une toxicomanie ou que vous payiez des impôts pour des programmes de réadaptation, cela concerne tout le monde. L’épidémie d’opioïdes a commencé à la fin des années 2000. Au cours de cette période, l’abus d’opioïdes sur ordonnance et en vente libre a fortement augmenté. Les taux de surdose d'héroïne ont augmenté de 2010 à 2015; le nombre est passé de 2 000 par an à plus de 13 000. Rien qu'en 2015, il y a eu plus de 34 000 décès liés à la drogue aux États-Unis.

Notre système de récompense est une tactique de survie qui aide le cerveau à renforcer les comportements positifs. C’est pourquoi il est agréable de manger de la nourriture. Les médicaments accèdent à ce système de récompense et inondent le lobe frontal de dopamine, rendant les médicaments attrayants pour les utilisateurs potentiels. Le cerveau reconnaît cette surcharge de dopamine et arrête sa propre production. Lorsque le niveau de la drogue diminue, le cerveau ne produit pas sa propre dopamine de façon naturelle, ce qui provoque chez la personne une dépression déprimante. Pour éviter cela ou sortir rapidement de cette dépression, les individus peuvent recommencer à consommer de la drogue. Cela commence la dépendance et peut être difficile à arrêter. En plus de cela, les activités agréables précédentes deviennent ennuyeuses, car la libération de dopamine dans des médicaments tels que la méthamphétamine est supérieure à celle des "aigus naturels". Plus la libération est élevée, plus la dépression est difficile.

Si quelqu'un souffre d'une maladie qui lui cause autant de dommages que la dépendance, les gens vont faire un effort pour aider. Ils soutiendraient la personne qui souffrait, ainsi que leur famille. Malheureusement, en ce qui concerne la toxicomanie, ce n'est pas le cas, bien que la stigmatisation de la toxicomanie ait parcouru un long chemin. L'image d'un toxicomane aujourd'hui n'est pas la personne stéréotypée souffrant de malnutrition avec des plaies ouvertes au visage. Grâce à l'épidémie d'opioïdes, n'importe qui peut devenir un toxicomane. Cette évasion de la toxicomanie a un impact important sur d'innombrables communautés. Les médicaments sur ordonnance n'ont jamais été aussi facilement accessibles à nos jeunes. Les éduquer est une méthode de prévention de la consommation de drogue et, par conséquent, de la toxicomanie.

Questions essentielles pour la toxicomanie

1. Qu'est-ce que la dépendance?
2. Quelles sont les trois principales catégories de médicaments?
3. Quel est le cycle de la dépendance?

Plans de leçon et idées d'activités supplémentaires sur la dépendance

1. Compétences de refus
2. Conséquences - scénarios de conséquences négatives lors de la décision de prendre un médicament
3. Affiches de sensibilisation - affiches anti-drogue / affiches d'aide et de ressources