"Dreams" et "A Dream Deferred" de Langston Hughes

Dans les deux poèmes "Dreams" et "Harlem" (A Dream Deferred), Hughes se concentre sur les rêves communs des Afro-Américains au début des années 1900 - le même rêve dont Martin Luther King, Jr. parle dans son " I Have A Dream ". » discours : égalité vraie. Dans "Dreams", Hughes examine le thème de l'importance de ne pas abandonner les rêves, car sans rêves, la vie est vide et brisée. Dans "Harlem" (A Dream Deferred), Hughes examine la question importante de ce qui se passe lorsque les rêves sont remis à plus tard : deviennent-ils plus puissants, comme la lutte pour l'égalité l'a fait avec chaque année qui passe ? Alors que Hughes a écrit d'un point de vue uniquement afro-américain, ses poèmes sur les rêves s'appliquent à tous les Américains qui ont poursuivi leurs propres rêves américains.

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Questions essentielles pour "Dreams" et "Harlem" (A Dream Deferred)

1. Pourquoi les rêves sont-ils importants ?
2. Comment nos rêves peuvent-ils nous motiver ?
3. Quels sont les obstacles qui peuvent survenir lorsqu'on attend pour poursuivre ses rêves ?

La Renaissance de Harlem

La Renaissance de Harlem était une floraison des arts à Harlem, New York dans les années 1910-1930, avec l'apogée du mouvement dans les années 1920. Dans les années qui ont suivi la migration des esclaves libérés vers le Nord et pendant l'ère Jim Crow dans le Sud, Harlem est devenu un refuge pour les Afro-Américains à la recherche d'une vie meilleure et égale. Au fur et à mesure que la communauté grandissait, l'identité des Afro-Américains qui y vivaient augmentait également. La Renaissance de Harlem est devenue ce qu'Alain Locke a appelé l'âge du « nouveau nègre », dans lequel les Afro-Américains se définissaient à travers leurs pairs, et non à travers un système dominé par les hommes blancs. Certains des artistes, musiciens et écrivains les plus populaires issus de cet important mouvement culturel comprennent :

• WEB Du Bois
• Zora Neale Hurston
• Salle d'Adélaïde
• Nella Larsen
• Billie vacances
• Claude Mc Kay
• Léna Horne
• Poussin Webb
• Contée Cullen
• Jean-Tomer
• Arna Bontemps
• Charles Gilpin
• Alice Dunbar-Nelson
• Alain Locke

Demandez aux élèves d'en savoir plus sur la Renaissance de Harlem sur History.com.

Un bref synopsis de "Dreams" et "Harlem" (A Dream Deferred)

"Dreams" est un court poème traditionnel en deux strophes. Chaque strophe se compose de 4 lignes et suit un schéma strict de rimes abcb defe . La première strophe exhorte le lecteur à s'accrocher aux rêves, car s'ils meurent, la vie est comme un "oiseau aux ailes brisées qui ne peut pas voler". La deuxième strophe exhorte à nouveau le lecteur à s'accrocher aux rêves, car lorsqu'ils s'en vont, la vie est un "champ aride gelé de neige". Les deux images sont des images de désespoir et de vide, mettant en lumière un monde où les gens ont abandonné.

"Harlem" (A Dream Deferred) est un court poème non traditionnel composé de quatre strophes de longueurs variables. Le narrateur commence par demander au lecteur de considérer ce qui arrive à un rêve qui est différé, et procède à des spéculations dans les lignes suivantes. Le narrateur se demande si le rêve se dessèche, ou s'envenime, commence à "puer comme de la viande pourrie", ou devient plus doux avec l'âge. Le narrateur suppose alors qu'il commence peut-être à s'affaisser, comme une lourde charge maintenue trop longtemps. Le narrateur surprend le lecteur à la fin du poème avec une dernière ligne en italique qui laisse le lecteur se demander si un rêve différé devient plus puissant, alors que le narrateur se demande : « Ou explose-t-il ?

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