Aperçu de L'activité
Afin de démontrer une compréhension de la comparaison et le contraste des personnages, les étudiants devraient choisir deux caractères et d'identifier leurs similitudes et les différences à l'aide de Storyboard That 's T-Chart.
Dans cet exemple, Karana est comparée à sa tribu. Karana se soucie des animaux et des gens; Elle saute hors d'un navire quand elle réalise que son frère a été laissé derrière. La tribu ne se soucie pas; Ils ne se soucient pas qui est laissé derrière. Karana et sa tribu sont similaires dans la façon dont ils brisent la tradition. Pour survivre, Karana doit briser la tradition tribale, qui dit que les femmes ne peuvent pas fabriquer d'armes. La tribu fut également forcée de rompre la tradition; À un moment de grande perte, la tribu donne aux femmes des tâches généralement désignées pour les hommes.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui compare et contraste les personnages de l' île des dauphins bleus .
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Sélectionnez deux personnages ou groupes à comparer.
- Dans la cellule de gauche, décrivez les actions et les traits d'un personnage.
- Dans la cellule de droite, décrivez ce qui est similaire ou différent pour l'autre personnage.
- Créez une image pour un exemple qui illustre ces caractéristiques.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Analyse Comparative | Le texte et les images incluent une explication claire des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets. Ces comparaisons vont au-delà des éléments superficiels et témoignent d'une forte compréhension. | Le texte et les images incluent une explication des similitudes et/ou des différences entre les catégories ou les sujets, mais l'explication peut manquer de clarté ou ne montrer qu'une compréhension superficielle dans certains carrés. | Le texte et les images peuvent n'inclure aucune explication des similitudes et/ou des différences, ou ils peuvent ne faire que des comparaisons superficielles ou inexactes. |
| Image et Effort du Storyboard | L'élève fait clairement des efforts pour transmettre le cadre, les personnages et la scène spécifique du livre. La scène est clairement identifiable sur la base de la représentation graphique. | L'élève tente de transmettre le cadre, les personnages et une scène spécifique à l'aide de graphiques, mais la représentation peut être confuse, désordonnée ou manquer de détails. | L'élève ne transmet pas clairement le décor, les personnages et la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise une orthographe et une grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une ou deux erreurs mineures d'orthographe et de grammaire. | L'élève fait plusieurs fautes d'orthographe et de grammaire. |
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