Aperçu de L'activité
Les conflits littéraires sont souvent enseignés pendant les unités ELA. Il est important de s'appuyer sur des connaissances antérieures pour atteindre le niveau de maîtrise avec nos étudiants. Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les différents types de conflits littéraires. Faire en sorte que les élèves choisissent un exemple de chaque conflit littéraire et le représenter à l'aide du créateur de storyboard est un excellent moyen de renforcer votre leçon!
Dans The Odyssey , le conflit est constamment présent. Une grande partie du conflit provient des obstacles auxquels Ulysse doit faire face en rentrant chez lui. Le voyageur égaré et son équipage luttent contre les dangers de la mer et les défis des tentations. Ulysse se bat constamment contre le monde surnaturel pour pouvoir rentrer chez lui.
Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l’effet de différents conflits renforceront leur capacité à analyser la littérature.
Exemples de conflits littéraires de The Odyssey
MAN vs SELF
Ulysse se débat avec lui-même. Il convainc ses hommes de l'attacher au mât du navire pour entendre le chant de la sirène.
MAN vs. NATURE
Ulysse se débat avec la nature. Le tourbillon (Charybdis) avale son bateau, tue ses hommes et le laisse à la dérive.
MAN vs SOCIÉTÉ
Ulysse se débat avec la société. Après son retour à la maison, il trouve sa maison envahie par les prétendants.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans L'Odyssée .
- Identifiez les conflits dans L'Odyssée .
- Catégorisez chaque conflit comme personnage contre personnage, personnage contre soi, personnage contre société, personnage contre nature ou personnage contre technologie .
- Illustrez les conflits dans les cellules en utilisant les personnages de l’histoire.
- Écrivez une brève description du conflit sous la cellule.
Consultez nos parties d’un article de roman graphique pour plus d’idées géniales !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
Aperçu de L'activité
Les conflits littéraires sont souvent enseignés pendant les unités ELA. Il est important de s'appuyer sur des connaissances antérieures pour atteindre le niveau de maîtrise avec nos étudiants. Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les différents types de conflits littéraires. Faire en sorte que les élèves choisissent un exemple de chaque conflit littéraire et le représenter à l'aide du créateur de storyboard est un excellent moyen de renforcer votre leçon!
Dans The Odyssey , le conflit est constamment présent. Une grande partie du conflit provient des obstacles auxquels Ulysse doit faire face en rentrant chez lui. Le voyageur égaré et son équipage luttent contre les dangers de la mer et les défis des tentations. Ulysse se bat constamment contre le monde surnaturel pour pouvoir rentrer chez lui.
Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l’effet de différents conflits renforceront leur capacité à analyser la littérature.
Exemples de conflits littéraires de The Odyssey
MAN vs SELF
Ulysse se débat avec lui-même. Il convainc ses hommes de l'attacher au mât du navire pour entendre le chant de la sirène.
MAN vs. NATURE
Ulysse se débat avec la nature. Le tourbillon (Charybdis) avale son bateau, tue ses hommes et le laisse à la dérive.
MAN vs SOCIÉTÉ
Ulysse se débat avec la société. Après son retour à la maison, il trouve sa maison envahie par les prétendants.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans L'Odyssée .
- Identifiez les conflits dans L'Odyssée .
- Catégorisez chaque conflit comme personnage contre personnage, personnage contre soi, personnage contre société, personnage contre nature ou personnage contre technologie .
- Illustrez les conflits dans les cellules en utilisant les personnages de l’histoire.
- Écrivez une brève description du conflit sous la cellule.
Consultez nos parties d’un article de roman graphique pour plus d’idées géniales !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | Réessayer | |
|---|---|---|---|---|
| Identification des Conflits | L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix. | L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix. | L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix. | L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication. |
| Comprendre le Résultat | L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte. | L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair. | L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues. | L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles. |
| Personnage | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires. | Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. | Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis. | Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis. |
| Storyboard | L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre | L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté. | L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène. | L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène. |
| Épellation et Grammaire | L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs. | L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire. | L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique. |
Comment Enseigner le Conflit Littéraire aux Apprenants D'anglais
Commencez par des Définitions Précises
Commencez par définir brièvement l'idée de conflit littéraire. Donnez des exemples des différents types de conflits fréquemment rencontrés dans la littérature, y compris les conflits internes (personnage contre soi), les conflits externes (personnage contre personnage, personnage contre nature, personnage contre société) et les luttes globales (personnage contre . destin).
Utiliser des Aides Visuelles
Les organisateurs graphiques et les diagrammes peuvent aider les apprenants de langue anglaise à saisir les différents types de conflits. Pour illustrer chaque type de conflit et son lien avec les personnages et l'intrigue, utilisez des images simples.
Donnez des Exemples Concrets
Donnez aux apprenants des exemples de conflits liés à votre vie quotidienne pour les aider à comprendre l'idée. Parlez de tous les problèmes que vos élèves pourraient avoir à la maison, à l'école ou dans leur quartier. Les enseignants peuvent alors établir une comparaison entre les conflits littéraires et les conflits de la vie réelle.
Créer un Environnement Inclusif
Les enseignants doivent encourager un environnement inclusif où les élèves sont à l'aise pour partager leur confusion et leurs questions. Cet environnement inclusif peut inclure des exemples de cultures différentes pour que chaque élève se sente vu.
Mener des Activités
Les enseignants peuvent utiliser ce sujet pour enseigner plus de vocabulaire aux élèves en menant des activités telles que des jeux de rôle ou en identifiant des types de conflits à partir de différents textes.
Foire aux Questions sur les Conflits Littéraires Dans L'Odyssée
Au cours de ses voyages, à quel conflit interne Ulysse fait-il face ?
Ulysse est aux prises avec des tensions intérieures, notamment entre son désir de rentrer chez lui et son désir d'aventure et de renommée. En plus de gérer le doute et la peur, il se bat fréquemment avec ses propres sentiments et choix.
Quel conflit entre le caractère et la nature est le mieux illustré par la rencontre avec le cyclope Polyphème ?
Quand Ulysse et ses compagnons sont confrontés au monstrueux Cyclope et au climat aride et hostile de son île, le combat avec Polyphème est un exemple de conflit entre le personnage et la nature.
Comment Penelope est-elle affectée par la bataille avec les prétendants ?
Alors qu'elle navigue entre les pressions sociétales et l'attention indésirable des prétendants, Penelope rencontre un dilemme entre le personnage et la société. L'intensité de l'histoire est renforcée par sa dévotion à Ulysse et son utilisation habile des tactiques dilatoires.
Quelle agitation interne est montrée par la rencontre d'Ulysse avec les Lotus-Eaters ?
Alors que certains de ses membres d'équipage sont séduits par la plante des Lotus-Eaters et perdent de vue leur désir de rentrer chez eux, Ulysse connaît une lutte interne. Il doit choisir entre les obliger à terminer le trek et les laisser continuer à ressentir les effets du lotus.
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L'Odyssée
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