Aperçu de L'activité
La recherche de personnes réelles aide les étudiants à acquérir une compréhension plus concrète et critique de la vie et des perspectives diverses des personnes impliquées dans la guerre du Vietnam. Donner aux élèves le point de vue de ceux qui ont vécu au cours d'une période les aide à aller au-delà de la simple mémorisation de dates et de noms pour acquérir une vision plus substantielle, empathique et réaliste de la période. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée mettant en évidence au moins 3 personnages clés de la guerre du Vietnam. Ils doivent inclure des informations sur leur impact, leur importance ou leur rôle et leurs croyances fondamentales.
Exemples de chiffres clés liés à la guerre du Vietnam
Nord vietnamien
- Hồ Chi Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
Sud-vietnamien
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
les Américains
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henri Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- Guillaume Calley
Chiffres anti-guerre
- Mohamed Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : recherchez certains des personnages clés de la guerre du Vietnam et créez une carte d'araignée qui met en évidence 3 à 6 d'entre eux.
Instructions pour les étudiants :
- Choisissez une personne.
- À l'aide des ressources de l'école, effectuez des recherches sur des personnages importants de la guerre du Vietnam
- Pour chaque cellule, indiquez le nom et les dates de naissance (et de décès, le cas échéant) de la personne. Choisissez un personnage qui ressemble à votre personne, utilisez la recherche ou téléchargez une photo. Vous pouvez également choisir de créer un design qui représente votre personne.
- Incluez une brève description de la personne et de son rôle ou de son importance pendant la guerre du Vietnam.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : 3 à 6 personnes avec noms, dates de naissance/décès, illustrations, réalisations.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 10 Points | Émergent 6 Points | A Besoin D'amélioration 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins 3 faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de 3 faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les objets, sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les objets, est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les éléments, sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
La recherche de personnes réelles aide les étudiants à acquérir une compréhension plus concrète et critique de la vie et des perspectives diverses des personnes impliquées dans la guerre du Vietnam. Donner aux élèves le point de vue de ceux qui ont vécu au cours d'une période les aide à aller au-delà de la simple mémorisation de dates et de noms pour acquérir une vision plus substantielle, empathique et réaliste de la période. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée mettant en évidence au moins 3 personnages clés de la guerre du Vietnam. Ils doivent inclure des informations sur leur impact, leur importance ou leur rôle et leurs croyances fondamentales.
Exemples de chiffres clés liés à la guerre du Vietnam
Nord vietnamien
- Hồ Chi Minh
- Le Duan
- Vo Nguyen Giap
Sud-vietnamien
- Bao Dai
- Ngô Đình Diệm
- Ngo Dinh Nhu
- Nguyễn Văn Thiệu
les Américains
- Dwight D. Eisenhower
- John F. Kennedy
- Lyndon B. Johnson
- Robert McNamara
- Richard M. Nixon
- Henri Kissinger
- William Westmoreland
- Creighton Abrams
- Guillaume Calley
Chiffres anti-guerre
- Mohamed Ali
- Robert F. Kennedy
- John Kerry
- Martin Luther King
- Jane Fonda
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : recherchez certains des personnages clés de la guerre du Vietnam et créez une carte d'araignée qui met en évidence 3 à 6 d'entre eux.
Instructions pour les étudiants :
- Choisissez une personne.
- À l'aide des ressources de l'école, effectuez des recherches sur des personnages importants de la guerre du Vietnam
- Pour chaque cellule, indiquez le nom et les dates de naissance (et de décès, le cas échéant) de la personne. Choisissez un personnage qui ressemble à votre personne, utilisez la recherche ou téléchargez une photo. Vous pouvez également choisir de créer un design qui représente votre personne.
- Incluez une brève description de la personne et de son rôle ou de son importance pendant la guerre du Vietnam.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : 3 à 6 personnes avec noms, dates de naissance/décès, illustrations, réalisations.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 10 Points | Émergent 6 Points | A Besoin D'amélioration 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins 3 faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de 3 faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les objets, sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les objets, est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les illustrations telles que les scènes, les personnages et les éléments, sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
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