Aperçu de L'activité
Avant de commencer une unité sur la mythologie nordique, il est utile pour les étudiants de comprendre les différences entre les dieux et les déesses nordiques importants. Si vous commencez ce devoir pendant la lecture, les élèves peuvent remplir ce tableau pour aider à garder une trace des attributs importants de chaque dieu . Si elle est terminée avant la lecture ou avant l'unité, la recherche sur Internet peut être utile pour établir les domaines et les caractéristiques de dieux particuliers qui jouent un rôle important dans la mythologie nordique.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Remplissez le tableau des dieux et déesses nordiques.
Instructions pour les étudiants
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation »
- Intitulez chaque en-tête avec les noms des dieux et des déesses nordiques.
- Choisissez des personnages, des scènes et des objets appropriés pour illustrer chaque dieu ou déesse.
- Écrivez une brève description des dieux ou des déesses dans les cases de description. Assurez-vous d'inclure des capacités et des fonctionnalités uniques.
- Cliquez sur « Enregistrer et quitter » pour remettre votre devoir.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Avant de commencer une unité sur la mythologie nordique, il est utile pour les étudiants de comprendre les différences entre les dieux et les déesses nordiques importants. Si vous commencez ce devoir pendant la lecture, les élèves peuvent remplir ce tableau pour aider à garder une trace des attributs importants de chaque dieu . Si elle est terminée avant la lecture ou avant l'unité, la recherche sur Internet peut être utile pour établir les domaines et les caractéristiques de dieux particuliers qui jouent un rôle important dans la mythologie nordique.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Remplissez le tableau des dieux et déesses nordiques.
Instructions pour les étudiants
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- Intitulez chaque en-tête avec les noms des dieux et des déesses nordiques.
- Choisissez des personnages, des scènes et des objets appropriés pour illustrer chaque dieu ou déesse.
- Écrivez une brève description des dieux ou des déesses dans les cases de description. Assurez-vous d'inclure des capacités et des fonctionnalités uniques.
- Cliquez sur « Enregistrer et quitter » pour remettre votre devoir.
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| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
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