Aperçu de L'activité
Suivre la vie d'Elie comme il l'explique dans le roman est important pour établir des liens avec l'histoire. Night est un roman exemplaire que les étudiants peuvent utiliser pour se connecter à différents niveaux. Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie pour créer du texte vers des connexions universelles (historiques) . Dans le cadre de l'apprentissage de l'Holocauste, les étudiants peuvent utiliser l'expérience directe des atrocités d'Elie Wiesel pour mieux comprendre les événements politiques et factuels survenus pendant la guerre. Ils peuvent également vouloir compléter leur calendrier avec des recherches supplémentaires.
Exemple de chronologie de nuit
| 1941 |
Elie est introduitElie a 12 ans et étudie la Kabbale. Il est curieux de sa foi. Il exhorte son père à lui apprendre le mysticisme juif. Son père refuse, disant qu'il est trop jeune. Elie trouve Moshe le Beadle qui devient son Rabbi (Enseignant). |
|---|---|
| 1942 |
Moshe met en garde contre les atrocitésLe gouvernement hongrois envoie tous les Juifs étrangers qui ne peuvent prouver leur citoyenneté hongroise. Ils sont déportés vers la Pologne tenue par les nazis. En chemin, les SS les assassinent. Moshe parvient à s'échapper et retourne à Sighet pour raconter son histoire, mais personne ne le croit. |
| 1943 |
Le calme avant la tempêteElie célèbre sa bar mitzvah et continue d'étudier la Bible et d'autres livres juifs. |
| 1944 |
Occupation allemandeEn mars, Sighet est occupée. Les Juifs sont obligés de porter des étoiles. Bientôt leurs entreprises sont fermées. |
| 1944 |
Puis vint les ghettosEn mai, des maisons juives sont perquisitionnées et forcées dans les ghettos. |
| 1944 |
Transport à AuschwitzÀ la fin du mois de mai, le père d'Elie apprend que tous les Juifs seront transportés dans un camp de concentration. Ils sont expulsés des ghettos et forcés de monter sur des wagons à bestiaux. Une fois à Auschwitz, Elie et son père mentent pour survivre. |
| 1944 -1945 |
La vie au campPendant sept mois, Elie et son père travaillent dans les camps de concentration d'Auschwitz et de Buna. |
| 1945 |
Les unités SS évacuent Auschwitz / Death MarchAu cours de l'hiver, le pied d'Elie est infecté et, en janvier, il doit être opéré. Avec l'avancée de l'Armée rouge, les SS évacuent le camp et obligent les prisonniers à effectuer une marche de 50 miles vers Buchenwald. Sur les 20 000 qui ont quitté le camp, seuls 6 000 survivent. |
| 1945 |
Le père d'Elie meurt / Shlomo29 janvier: Les prisonniers arrivent à Buchenwald, mais Shlomo Wiesel meurt de dysenterie, de faim et d'épuisement. Elie devient coupable de sentiments de soulagement et de tristesse. |
| 1945 |
Libération en avrilElie est libéré et envoyé en France, où il passe du temps à se remettre de problèmes intestinaux. «Du fond du miroir, un cadavre m'a regardé. Le regard dans ses yeux, alors qu'ils regardaient les miens, ne m'a jamais quitté. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Suivre la vie d'Elie comme il l'explique dans le roman est important pour établir des liens avec l'histoire. Night est un roman exemplaire que les étudiants peuvent utiliser pour se connecter à différents niveaux. Dans cette activité, les élèves créeront une chronologie pour créer du texte vers des connexions universelles (historiques) . Dans le cadre de l'apprentissage de l'Holocauste, les étudiants peuvent utiliser l'expérience directe des atrocités d'Elie Wiesel pour mieux comprendre les événements politiques et factuels survenus pendant la guerre. Ils peuvent également vouloir compléter leur calendrier avec des recherches supplémentaires.
Exemple de chronologie de nuit
| 1941 |
Elie est introduitElie a 12 ans et étudie la Kabbale. Il est curieux de sa foi. Il exhorte son père à lui apprendre le mysticisme juif. Son père refuse, disant qu'il est trop jeune. Elie trouve Moshe le Beadle qui devient son Rabbi (Enseignant). |
|---|---|
| 1942 |
Moshe met en garde contre les atrocitésLe gouvernement hongrois envoie tous les Juifs étrangers qui ne peuvent prouver leur citoyenneté hongroise. Ils sont déportés vers la Pologne tenue par les nazis. En chemin, les SS les assassinent. Moshe parvient à s'échapper et retourne à Sighet pour raconter son histoire, mais personne ne le croit. |
| 1943 |
Le calme avant la tempêteElie célèbre sa bar mitzvah et continue d'étudier la Bible et d'autres livres juifs. |
| 1944 |
Occupation allemandeEn mars, Sighet est occupée. Les Juifs sont obligés de porter des étoiles. Bientôt leurs entreprises sont fermées. |
| 1944 |
Puis vint les ghettosEn mai, des maisons juives sont perquisitionnées et forcées dans les ghettos. |
| 1944 |
Transport à AuschwitzÀ la fin du mois de mai, le père d'Elie apprend que tous les Juifs seront transportés dans un camp de concentration. Ils sont expulsés des ghettos et forcés de monter sur des wagons à bestiaux. Une fois à Auschwitz, Elie et son père mentent pour survivre. |
| 1944 -1945 |
La vie au campPendant sept mois, Elie et son père travaillent dans les camps de concentration d'Auschwitz et de Buna. |
| 1945 |
Les unités SS évacuent Auschwitz / Death MarchAu cours de l'hiver, le pied d'Elie est infecté et, en janvier, il doit être opéré. Avec l'avancée de l'Armée rouge, les SS évacuent le camp et obligent les prisonniers à effectuer une marche de 50 miles vers Buchenwald. Sur les 20 000 qui ont quitté le camp, seuls 6 000 survivent. |
| 1945 |
Le père d'Elie meurt / Shlomo29 janvier: Les prisonniers arrivent à Buchenwald, mais Shlomo Wiesel meurt de dysenterie, de faim et d'épuisement. Elie devient coupable de sentiments de soulagement et de tristesse. |
| 1945 |
Libération en avrilElie est libéré et envoyé en France, où il passe du temps à se remettre de problèmes intestinaux. «Du fond du miroir, un cadavre m'a regardé. Le regard dans ses yeux, alors qu'ils regardaient les miens, ne m'a jamais quitté. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a timeline of major events that took place in Elie Wiesel's life.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write brief summary of each event.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, and items.
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
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