Aperçu de L'activité
Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant qu'ils lisent, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte des personnages de Tristan Strong Punches a Hole in the Sky , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte des personnages pour les personnages principaux de Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez un Storyboard That personnage pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque : assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour « Traits physiques/de caractère », « Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman ? » et « À quels défis ce personnage est-il confronté ? »
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Les cartes de caractères sont un outil utile que les élèves peuvent utiliser pendant qu'ils lisent, bien qu'elles puissent également être utilisées après avoir terminé un livre. Dans cette activité, les élèves créeront une carte des personnages de Tristan Strong Punches a Hole in the Sky , en accordant une attention particulière aux attributs physiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les défis auxquels le personnage est confronté, les défis que le personnage impose et l'importance du personnage dans l'intrigue de l'histoire.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte des personnages pour les personnages principaux de Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Choisissez un Storyboard That personnage pour représenter chacun des personnages du livre. Remarque : assurez-vous de sélectionner des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Remplissez Textables pour « Traits physiques/de caractère », « Comment ce personnage change-t-il tout au long du roman ? » et « À quels défis ce personnage est-il confronté ? »
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment Analyser les Personnages Célèbres de Contes Populaires Présents Dans Tristan Strong
Parlez de Contes Populaires et de Fables
Commencez la discussion en abordant les sujets des contes populaires et des fables. Expliquez aux élèves la différence entre les contes populaires et les fables et leur signification en littérature. Abordez la signification des différents contes et fables populaires et les types de leçons qu’ils tentent de transmettre. Les enseignants peuvent également discuter de contes populaires et de fables célèbres que les élèves connaissent déjà.
Discutez des Thèmes et du Message Central
Demandez aux élèves d'identifier les différents thèmes présents dans l'histoire et le message central de l'histoire que l'auteur tente de transmettre. Les élèves peuvent ensuite réfléchir à la manière dont ces thèmes et messages peuvent être liés à la présence de personnages de contes populaires tels qu'Anansi l'araignée dans l'histoire.
Relation Avec le Voyage du Héros
Aidez les élèves à identifier et à discuter des différentes étapes et éléments du parcours d'un héros. Expliquez comment ces personnages jouent un rôle majeur dans ces types de récits et essayez de transmettre une leçon importante aux lecteurs à l'aide de personnages. Demandez aux élèves d'utiliser cette perspective et d'analyser l'importance de ces personnages dans le parcours du héros.
Analyser L'allégorie et les Symboles
Examinez la manière dont les personnages représentent toute forme de symbolisme. Parlez de la manière dont les personnages pourraient représenter des concepts et des idéaux sociétaux ou culturels plus généraux. Apprenez aux élèves à reconnaître les éléments allégoriques des personnages et à les relier à des thèmes universels ou à des problèmes du monde réel.
Encourager les Discussions sur Diverses Cultures
Encouragez les élèves à analyser divers personnages et à engager une conversation sur la valeur de la représentation de la diversité dans la littérature. Examinez la manière dont « Tristan Strong » intègre des personnages d'origines différentes et implique des mythes et des histoires d'une culture distincte.
Questions fréquemment posées sur les personnages de « Tristan Strong »
Quels sont les personnages clés présents dans l’histoire ?
Tristan Strong lui-même est l'un des principaux personnages présents dans le récit. Des personnages secondaires comme Gum Baby, John Henry et Anansi, qui ont chacun un rôle crucial à jouer dans la progression de l'intrigue et de la quête de Tristan, pourraient également être considérés comme des acteurs importants de l'histoire.
Y a-t-il des personnages mythologiques ou folkloriques importants dans l’histoire ?
Oui, certains personnages de l'histoire sont influencés par des mythes afro-américains, ou du folklore. Une riche tapisserie de personnages ayant une base dans la narration culturelle est créée par l'auteur en mélangeant des aspects conventionnels avec des traits distinctifs. Des personnages tels que « Anansi l’araignée » jouent un rôle important à cet égard.
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