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Principe 2

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Texte du Storyboard

  • Offrir des Options D'apprentissage
  • Sélectionner l'affectation. Commencer le travail.
  • Objectif
  • ___________
  • - Essai - Vidéo YouTube - Illustration
  • Apporter un Soutien
  • ______________
  • Compléter le travail indépendant.
  • Objectif
  • ......
  • ......
  • ......
  • ......
  • ......
  • Mme Darcy permet à ses élèves de choisir le produit qu'ils vont créer pour démontrer ce qu'ils ont appris.
  • Fournir des Options D'action
  • Modes D'action et D'expression Multiples
  • Principe 2
  • Bien que certains élèves puissent travailler de façon indépendante, d'autres étudiants ont besoin du soutien de Mme Darcy pour la planification et l'organisation de leur projet. Elle reconnaît que les étudiants ont besoin de divers niveaux de soutien tout au long du processus.
  • Fournir des Options de Communication
  • ___________
  • Démontrer l'avancement des travaux
  • Objectif
  • ____________
  • Partager le travail.
  • Objectif
  • Les élèves abordent différemment les tâches d'apprentissage. Les élèves de Mme Darcy peuvent choisir le mode qui convient le mieux à leur capacité physique, à leur profil d'apprentissage ou à leurs compétences linguistiques.
  • Les élèves de Mme Darcy communiquent ce qu'ils ont appris par la vidéo, l'essai, l'explication verbale et la représentation visuelle.
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