סקירה כללית על הפעילות
פנטום האגרה מלאה בשפה פיגורטיבית כוללת:
- similes
- הַגזָמָה
- אַלֵגוֹרִיָה
- ניבים
- ועוד!
בפעילות זו, תלמידים יצטטו בשפה פיגורטיבית ישירות מתוך הטקסט, ולהציג את הבין על ידי יצירת ציור מעשי והן רוחני ממנה. ברומן זה, בלשון הציורית נועדה לעתים קרובות ממש בהקשר, כפי שניתן לראות בדוגמא 3. הבנת השפה פיגורטיבי חיונית להבנת העלילה כולה.
הדוגמא הראשונה כוללת מספר ניבים:
"הדוכס כאן יכול לעשות הרים מחוץ molehills. ראש מתפצל שערות. במניין עושה חציר כל עוד השמש זורחת. הרוזן לא משאיר אבן שאין לה הופכין. "
הדוגמה השנייה ממחישה האנשה ואת אליטרציה:
"שמש אחר הצהריים-אחר הצהריים זינק בקלילות מעלה לעלה, החליק לאורך סניפים ומטה גזעי, והפיל ולבסוף לקרקע בטלאים חם, זוהר."
הציטוט האחרון הוא גם דוגמא של ניב:
"לא ידעתי שאני הולך לעשות כדי לאכול את המילים שלי."
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שלוש דוגמאות בלשון ציורית ב בתא אגרת הפנטום.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- לזהות שימוש בלשון ציורית בטקסט.
- שים את הסוג בלשון ציורית (כגון דימוי או מטאפורה) בתיבת הכותרת.
- תן דוגמא מן הטקסט בתיבת התיאור.
- להמחיש את הדוגמא באמצעות באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות של שפה פיגורטיבית | ישנן שלוש דוגמאות בלשון ציורית בתיבות התיאור. | ישנן שתי דוגמאות נכונות בלשון ציורית בתיבות התיאור. | רק אחת הדוגמות בלשון ציורית נכון. |
| סוגי שפה פיגורטיבית | כל שלוש הדוגמות מזוהות כראוי כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחר). | שתי דוגמאות בלשון ציורית מזוהות כראוי כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחר). | רק דוגמה אחת בשפה פיגורטיבית מזוהה כהלכה כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחרים). |
| איורים | איורים להראות לב לכל הפרטים של הסיפור ולהפגין חיבור לשפה פיגורטיבי. | איורים להפגין חיבור לשפה פיגורטיבי. | איורים לא הגיוני עם דוגמאות שנבחרו. |
סקירה כללית על הפעילות
פנטום האגרה מלאה בשפה פיגורטיבית כוללת:
- similes
- הַגזָמָה
- אַלֵגוֹרִיָה
- ניבים
- ועוד!
בפעילות זו, תלמידים יצטטו בשפה פיגורטיבית ישירות מתוך הטקסט, ולהציג את הבין על ידי יצירת ציור מעשי והן רוחני ממנה. ברומן זה, בלשון הציורית נועדה לעתים קרובות ממש בהקשר, כפי שניתן לראות בדוגמא 3. הבנת השפה פיגורטיבי חיונית להבנת העלילה כולה.
הדוגמא הראשונה כוללת מספר ניבים:
"הדוכס כאן יכול לעשות הרים מחוץ molehills. ראש מתפצל שערות. במניין עושה חציר כל עוד השמש זורחת. הרוזן לא משאיר אבן שאין לה הופכין. "
הדוגמה השנייה ממחישה האנשה ואת אליטרציה:
"שמש אחר הצהריים-אחר הצהריים זינק בקלילות מעלה לעלה, החליק לאורך סניפים ומטה גזעי, והפיל ולבסוף לקרקע בטלאים חם, זוהר."
הציטוט האחרון הוא גם דוגמא של ניב:
"לא ידעתי שאני הולך לעשות כדי לאכול את המילים שלי."
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה שלוש דוגמאות בלשון ציורית ב בתא אגרת הפנטום.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- לזהות שימוש בלשון ציורית בטקסט.
- שים את הסוג בלשון ציורית (כגון דימוי או מטאפורה) בתיבת הכותרת.
- תן דוגמא מן הטקסט בתיבת התיאור.
- להמחיש את הדוגמא באמצעות באמצעות שילוב של סצנות, דמויות, ופריטים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות של שפה פיגורטיבית | ישנן שלוש דוגמאות בלשון ציורית בתיבות התיאור. | ישנן שתי דוגמאות נכונות בלשון ציורית בתיבות התיאור. | רק אחת הדוגמות בלשון ציורית נכון. |
| סוגי שפה פיגורטיבית | כל שלוש הדוגמות מזוהות כראוי כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחר). | שתי דוגמאות בלשון ציורית מזוהות כראוי כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחר). | רק דוגמה אחת בשפה פיגורטיבית מזוהה כהלכה כמו דימוי, מטאפורה, הגזמה, או האנשה (או אחרים). |
| איורים | איורים להראות לב לכל הפרטים של הסיפור ולהפגין חיבור לשפה פיגורטיבי. | איורים להפגין חיבור לשפה פיגורטיבי. | איורים לא הגיוני עם דוגמאות שנבחרו. |
כיצד לעזור לתלמידים לכתוב סיפורים יצירתיים בשפה פיגורטיבית
דנו על הסוגים
התחל את השיעור בדיון על סוגי השפה הפיגורטיבית השונים עם התלמידים. תלמידים עשויים להכיר ביטויים פשוטים יותר כמו ניבים ומטאפורות, עם זאת, מורכבים יותר כמו האנשה, אלגוריה, ניבים והפרבולה. טיפוסים אלה יכולים לשנות באופן דרסטי את הטון והאווירה של הסיפור ולהפוך אותו למעניין יותר עבור הקוראים.
דוגמאות למודלים
ספק מקרים של נרטיבים שנכתבו במיומנות או קטעים שעושים שימוש טוב בשפה פיגורטיבית. בחן את השימוש של המחבר בדימויים, במטאפורות ובאמצעים ספרותיים אחרים כדי להעשיר את הנרטיב ולספק דימויים חיים. בקשו מהתלמידים לשתף בדוגמאות משלהם אם הם יכולים לחשוב על דוגמא כלשהי ולתת את רעיונותיהם בנושא.
סיעור מוחות ובחר רעיונות
ככל שהתלמידים מכירים יותר את המושג שפה פיגורטיבית ואת סוגי השפה הפיגורטיבית השונים, המורים יכולים לבקש מהם לחשוב על רעיונות שונים לסיפוריהם ולחשוב על דרכים שונות דרכן הם יכולים להשתמש בשפה פיגורטיבית בטקסט שלהם. פעילות נוספת שהתלמידים יכולים לבצע היא לקחת סיפור שכתבו קודם ולשפר אותו בעזרת הכנסת שפה פיגורטיבית לטקסט.
הנח את האפליקציה
לאחר שהתלמידים בחרו את סוגי השפה הפיגורטיבית השונים שהם רוצים להשתמש בסיפוריהם היצירתיים, המורים יכולים לעזור להם ביישום המעשי. ניתן לעשות זאת על ידי מתן משוב והמלצות כאשר התלמידים עובדים בעצמם. מורים יכולים גם לספק דוגמאות כיצד ניתן להשתמש בשפה פיגורטיבית בהקשרים שונים.
לטפח יצירתיות ולמידה
לטפח אווירה משמחת ומעודדת לכתיבה יצירתית. בכיתה, הדגש ודון במקרים יוצאי דופן של שימוש בשפה פיגורטיבית כדי להדגים את סגנונות הסיפור המקוריים וכושר ההמצאה של התלמידים.
שאלות נפוצות על שפה פיגורטיבית ב"תא האגרה הפאנטום"
כיצד "The Phantom Tollbooth" מאת נורטון ג'סטר משתמש בשפה פיגורטיבית?
ב"תא האגרה הפאנטום", נורטון ג'סטר יוצר סיפור חי וממציא באמצעות שימוש בשפה פיגורטיבית, הכוללת האנשה, דימות, מטפורות ומשחקי מילים. השפה הפיגורטיבית תורמת גם לנימה הכללית של הרפתקאות ופליאה תוך שהיא מעצימה את מצב הרוח הדמיוני והמופלא של הארצות שמעבר להופכת את הסיפור למעניין יותר עבור הקוראים ומספקת מזון לדמיון.
כיצד מרוויחים הרעיונות המרכזיים בספר מהשימוש בשפה פיגורטיבית?
שפה פיגורטיבית מדגישה את הפוטנציאל המשתנה של שפה וחינוך תוך חיזוק נושאים כמו חדוות הלמידה וההשלכות של אדישות. זה נעשה על ידי יצירת קשרים יצירתיים והוראת מילוא את חשיבות הזמן.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
בתא אגרת הפנטום
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
