גנב הספר מאת מרקוס זוסק הוא רומן בדיוני היסטורי עטור פרסים שנכתב בשנת 2005. הסיפור מתמקד בחייו של ליזל ממינגר, יתום גרמני צעיר שגדל על ידי הורים אומנים במהלך עלייתו של היטלר וראשית מלחמת העולם השנייה. הוריה האומנים של ליזל מסתירים צעיר יהודי בשם מקס כדי להציל אותו מהנאצים וליזל ומקס מחברים ידידות לא סבירה. המחבר בוחר במוות להיות המספר, מכיוון שהוא מסוגל להעביר את היקף הסבל של השואה וכן לתאר את סיפורם הרגשי של מסעם של ליזל ומקס.
משאבים אלו לשואה עשויים להתאים לקבוצות סטודנטים מסוימות או לא. אנא השתמש בשיקול דעתך הטוב ביותר בבחירת חומרים לתלמידים שלך. למידע נוסף על הוראת השואה, עיין בתוכניות השיעור שלנו בהיסטוריה של השואה.
Storyboard That מציע גם חבילת תמונות מורחבת (כלולה במנוי) המכילה תמונות גרפיות, כולל קורבנות שואה וחיילים נאצים. בשל אופיו של חומר זה, הוא מוסתר כברירת מחדל. שנה את הגדרות החשבון שלך.
פעילויות סטודנטים עבור גנב הספרים
סיכום גנב הספר
גנב הספר מסופר על ידי המוות. הוא מודיע לקורא על עבודתו השופעת והעגומה יתר על המידה באיסוף מיליוני הנשמות שאבדו במהלך מלחמת העולם השנייה. הסיפור מתרחש בסוף שנות השלושים והארבעים של המאה העשרים בנאצי, גרמניה בעיירה הבדיונית מולץ ', שיכולה להיות קונגלומציה של הערים מינכן ואולצ'ינג, שתיהן לא רחוק ממחנה הריכוז דכאו.
בעוד המוות מעביר את חוויותיו מהסבל שמסביב, הסיפור מתמקד בחייה של ילדה צעירה בשם ליזל ממינגר. בהתחלה, ליזל סובלת את החוויה הטראומטית של אחיה הקטן שמת ואמה נותנת אותה בגלל שהיא חסרת כל ואביה של ליזל הוא אסיר פוליטי. את ליזל אומרת אז ההוברמנים, האנס ורוזה, שמתייחסים אליה כמו לבת. הנס עדין ואדיב ורוזה פתאומית ומתעללת מילולית, אך בכל זאת היא אוהבת את ליזל.
גרמניה נמצאת על סף מלחמה עם שריפות ספרים, הכשרה חובה של נוער היטלר, איסוף של יהודים בעשרות אלפים ונשלח למחנות ריכוז, והחשש המקיף שאם לא יצייתו גם הם יישלחו. למחנה או נהרג. ליזל, בינתיים, מנסה נואשות ללמוד לקרוא, ואפילו גונבת ספרים אסורים כדי שתנסה לפענח את משמעותם. הכל משתנה עבור ההוברמנים כאשר הם לוקחים צעיר יהודי, מקס ונדרבורג, להסתתר מפני הנאצים.
הסיפור נשזר בכוחם וביופיים של מילים מהספרים הראשונים הגנובים של ליזל, אבא הוברמן שלה מלמד אותה בחביבות ובסבלנות לקרוא, וליזל ומקס מתחברים על סיפורים. הסופר אלן גראץ מדגיש גם את משקלן הנורא של מילים ואת יכולתן לרוע באמצעות התעמולה המרושעת של היטלר ושימושו במילים כדי לשכנע עם לעקוב אחר האידיאולוגיה הרצחנית שלו. גנב הספר הוא סיפור מרתק וגאוני שישאיר את הקוראים קשורים רגשית לדמויות ועם הבנה מעמיקה יותר של השואה והאנשים שמאחורי גרמניה הנאצית.
שאלות חיוניות לגנב הספר מאת מרקוס זוסק
- מי הדמויות הראשיות ואילו אתגרים הם מתמודדים?
- מה היו רמיזות (התייחסויות לאנשים אמיתיים, מקומות, אירועים, פרקטיקות דתיות, אמנות, ספרות) ברומן? מה אתה יכול ללמוד על האנשים ועל פרק הזמן מרמיזות אלה?
- מהם כמה מהנושאים, הסמלים והמוטיבים הקיימים ברומן? איך הסמליות עוזרת לך להבין טוב יותר את הדמויות ואת המניעים שלהן?
- מהם חלק מההודעות שמעביר מחבר הספר "גנב הספר " לקורא על חסד ואומץ? מדוע כל כך חשוב ללמד, ללמוד ולזכור את השואה ומלחמת העולם השנייה?
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב