לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/האי-של-הדולפינים-הכחולים-על-ידי-סקוט-אודל/השוואת-ניגודיות
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


כדי להדגים הבנה של השוואת ותווים מנוגדים, התלמידים צריכים לבחור שתי דמויות ולזהות הדומה והשונה ביניהן באמצעות Storyboard That 's T-אילן.

בדוגמה זו, karana מושווה השבט שלה. Karana אכפת בבעלי חיים ובבני אדם; היא קופצת מספינה כאשר היא מבינה אחותה כבר נשארה מאחור. השבט הוא חוסר אכפתיות; הם לא אכפת לי מי הוא נשאר מאחור. Karana והשבט שלה דומים איך הוא לשבור את המסורת. על מנת לשרוד, karana חייב לשבור את המסורת השבטית, אשר אומר שנשים לא יכולות לייצר נשק. שבט גם נאלץ לשבור את המסורת; בכל פעם של אובדן גדול, השבט נותן משימות נשים בדרך כלל מיועדות לגברים.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור לוח תכנון שמשווה וניגוד דמויות באי הדולפינים הכחולים .


  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בחר שני תווים או קבוצות להשוואה.
  3. בתא השמאלי, תאר פעולות ותכונות של דמות אחת.
  4. בתא הימני, תאר מה דומה או שונה עבור הדמות השנייה.
  5. צור תמונה לדוגמא הממחישה את המאפיינים הללו.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


להשוות ולהנגיד
צור לוח תכנון שמשווה את הדמיון וההבדלים בין שני דברים.
בקיא מתהווה התחלה
ניתוח השוואה
טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה.
טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בחלק מהריבועים.
טקסט ותמונות עשויים לכלול שום הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד.
תמונה ומאמץ של לוח סיפור
התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי ברור על סמך התיאור הגרפי.
התלמידים מנסים להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים.
התלמיד אינו מעביר בצורה ברורה את התפאורה, הדמויות והסצנה.
איות ודקדוק
התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות.
התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק.
התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק.


סקירה כללית על הפעילות


כדי להדגים הבנה של השוואת ותווים מנוגדים, התלמידים צריכים לבחור שתי דמויות ולזהות הדומה והשונה ביניהן באמצעות Storyboard That 's T-אילן.

בדוגמה זו, karana מושווה השבט שלה. Karana אכפת בבעלי חיים ובבני אדם; היא קופצת מספינה כאשר היא מבינה אחותה כבר נשארה מאחור. השבט הוא חוסר אכפתיות; הם לא אכפת לי מי הוא נשאר מאחור. Karana והשבט שלה דומים איך הוא לשבור את המסורת. על מנת לשרוד, karana חייב לשבור את המסורת השבטית, אשר אומר שנשים לא יכולות לייצר נשק. שבט גם נאלץ לשבור את המסורת; בכל פעם של אובדן גדול, השבט נותן משימות נשים בדרך כלל מיועדות לגברים.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור לוח תכנון שמשווה וניגוד דמויות באי הדולפינים הכחולים .


  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בחר שני תווים או קבוצות להשוואה.
  3. בתא השמאלי, תאר פעולות ותכונות של דמות אחת.
  4. בתא הימני, תאר מה דומה או שונה עבור הדמות השנייה.
  5. צור תמונה לדוגמא הממחישה את המאפיינים הללו.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


להשוות ולהנגיד
צור לוח תכנון שמשווה את הדמיון וההבדלים בין שני דברים.
בקיא מתהווה התחלה
ניתוח השוואה
טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלו חורגות ממרכיבים שטחיים ומראות הבנה חזקה.
טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עשוי להיות חסר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בחלק מהריבועים.
טקסט ותמונות עשויים לכלול שום הסבר על קווי דמיון ו/או הבדלים, או שהם עשויים לבצע השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד.
תמונה ומאמץ של לוח סיפור
התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי ברור על סמך התיאור הגרפי.
התלמידים מנסים להעביר את התפאורה, הדמויות והסצנה הספציפית באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים.
התלמיד אינו מעביר בצורה ברורה את התפאורה, הדמויות והסצנה.
איות ודקדוק
התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות.
התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק.
התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק.





תמחור לבתי ספר ומחוזות

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/he/lesson-plans/האי-של-הדולפינים-הכחולים-על-ידי-סקוט-אודל/השוואת-ניגודיות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב