סקירה כללית על הפעילות
דרך מועילה לסטודנטים לארגן את עובדותיהם על ההיסטוריה הקנדית היא בציר זמן. ציר זמן זה מדגיש כמה מהתאריכים החשובים בין השנים 1784-1896. בפעילות זו התלמידים ייצרו ציר זמן של 5-10 אירועים בהיסטוריה הקנדית לאחר 1783 . מורים עשויים לבקש מהתלמידים לחקור 10 אירועים ולבחור 5-6 להכניס את ציר הזמן שלהם, או לאפשר להם יותר חופש. הם יכולים גם לבחור לספק לתלמידים רשימת אירועים שיכללו לפי שיקול דעתם.
לחלופה לפריסת ציר הזמן, בקשו מהתלמידים ליצור כרזה על ציר הזמן לשילוב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים הרבה אפשרויות ולהתאים את ההוראות בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור ציר זמן בסדר כרונולוגי עם תאריכים מדויקים, תיאורים ואיורים ל 5-10 אירועים חשובים הקשורים להיסטוריה של קנדה. P>
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחרו 5-10 אירועים חשובים הקשורים להיסטוריה של קנדה.
- בתבנית ציר הזמן, לחץ על "תאריכי ציר הזמן", וכתוב את התאריכים של כל אבן דרך בתאי התאריך בסדר כרונולוגי. לאחר מכן לחץ על "עדכן ציר זמן".
- עבור כל תא, רשום כותרת וכתב תיאור של 1-3 משפטים לכל אירוע.
- צור איור המייצג כל אירוע באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות: 5-10 אירועים הרשומים עם תאריכים נכונים, תיאור משפטים 1-3 והמחשה מתאימה
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ההיסטוריה הקנדית 1784-1896
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב