סקירה כללית על הפעילות
מותו של סוכן מלא אלמנטים ספרותיים משותפים שחשובים לסטודנטים לחקור. בגלל זה הוא אחד האסונות המפורסמים ביותר של מילר, כדאי לסטודנטים להבין מדוע הם מסווגים כטרגדיה. בראש ובראשונה, היא מתרכזת סביב גיבור טרגי. עם זאת, הגיבור של מילר הוא סוג חדש של גיבור טרגי: "האדם הפשוט". אופי זה נבדל גיבורים מסורתיים טרגיים, במסתו של מילר, "טרגדיה ואת האדם הפשוט", הוא מסביר כיצד גרסה זו שונה ארכיטיפ היווני הקלסי.
אחרי שקראתי את מחזה, מבקש מתלמידים לקרוא את המסה של מילר על "טרגדיה ואת האדם הפשוט" וליצור תכנון המתאר וילי כגיבור טרגי.
אדם פשוט / גיבור טרגי
האדם הפשוט הוא נושא מתאים לטרגדיה במובן הגבוה ביותר מאז האדם הפשוט הוא שאפשר להתייחס אליה בקלות לקהל. במחזה זה, וילי Loman הוא איש מכירות של מעמד בינוני שרוצה לעבוד קשה ולפרנס את המשפחה שלו.
| תְכוּנָה | צפה מילר | דוגמה מן מותו של סוכן |
|---|---|---|
| מעשה מביש
את פגם התווים | מילר האמין שזה היה חוסר הרצון האינהרנטי להישאר פסיבי לנוכח מה הדמות מתעברת להיות אתגר לכבוד שלו. | ווילי מסרב לקבל הצלחה כי הוא נבנה על ידי עבודה קשה ונחישות. |
| היבריס
גאווה מוגזמת | לדעתו של מילר, הגיבור הטרגי הוא "דמות שמוכנה להקריב את חייו, אם יהיו בכך צורך, כדי לאבטח דבר אחד -. הרגש של כבוד האישי שלו" | ווילי גא מכדי לקחת עבודה מזולתו, אבל מתאבד כדי להבטיח למשפחתו יש את היציבות הפיננסית שהוא לא יכול לספק. |
| פריפטאה
תהפוכות גורל | מילר האמין כי הגיבור יכול להיות שנעקר הון. טרגדיה, אם כן, "היא תוצאה של דחף הכולל של האדם להעריך את עצמו בצדק". | לאורך המחזה וילי מתייחס לאחרים סביבו שהם יותר מצליחים כבעלי מזל או כריזמה. הוא מדבר על החרטה הוא מעל לא הולך עם אחיו לאפריקה, אשר גרם לו עשירה. |
| Anagnorisis
רגע של גילוי קריטי | עבור מילר, חורבן האדם הפשוט מגיע יחד עם מימוש של הגיבור כי הוא אינו עולה בקנה אחד עם העולם, ועם סביבתו לא ניתן לשנות כדי להשיג את המטרות שלו. | אחרי שהוא מפוטר, וילי מבין שהוא לא יצליח בעסקים, וכי, למרות המאמצים שלו, בנו של לא השיג את השאיפות החזיקו עבורם. |
| נֶמֶזִיס
גורל כי לא ניתן להימנע מכך | מילר אומר טרגדיה "טוענת עוולה או רע [הגיבור של] הסביבה." משהו חוסם את הגיבור מלהשיג את המקום הראוי לו. | מה שנעשה, נעשה, מה שיהיה יהיה. וילי הוא זקן מדי כדי לשנות ולא יכול לשנות את העבר. |
| הִטַהֲרוּת
התחושה של הקהל של רחמים או פחד אחרי הנפילה של הגיבור | לדעתו של מילר, לקהל מודרני יכול להתייחס של האדם הפשוט "פחד הבסיסי של עקירה, האסון הטמון נקרע מהתמונה שבחרה של מה ומי אנחנו נמצאים בעולם הזה." | הקהל נשאר עם תחושה של רחמי ההתאבדות הנואשת של Lohman, וחושש כי גם הם עלולים להיות חיים בנוסח שבו חלומותיהם לא ימומשו. |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמראה איך וילי יכול להיחשב גיבור טרגי.
- זיהוי אירועי המחזה או מאפיינים של וילי אשר משתלבים תכונות האריסטוטלית של גיבור טרגי.
- להמחיש דוגמאות מעשה מביש, היבריס, פריפטאה, Anagnorisis, נמסיס, ו קתרזיס.
- כתוב תיאור קצר מתחת לכל תא ספציפי מתייחס וילי כגיבור טרגי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|---|
| מאפייני הגיבור הטרגי | השישה המאפיינים הגיבורים הטרגיים מזוהים כראוי והציגו מהסיפור. ההסבר ספק מסביר כיצד הסצנות מתארות כל מאפיין, ומראה ניתוח יעיל. | ארבעה או חמישה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או כמה אלמנטים לא יכול להיות מזוהה כהלכה. ההסברים לתת קשר למקום, אך הוא עשוי להיות מינימאלי, ויש ניסיון חלקם הניתוח. | שניים או שלושה מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים מדי. | אחת או פחות מאפיינים גיבור טרגי מזוהים כראוי והציג מהסיפור, או את רוב האלמנטים מתוארים באופן לא מדויק. הציטוטים ו / או ההסברים הם מינימאליים או חסר לגמרי. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדויקות על היצירה ספרותית. זמן הטיפול נלקחו על מנת להבטיח כי הקלעים הם מסודרת, המושכת את עין, ויצירתי. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים צריכות להיות מדויקות, אבל ייתכנו כמה חירויות נלקחו כי להסיח את הדעת מן המשימה. קונסטרוקציות Scene הם יהיו מסודרים, עונה על הציפיות הבסיסיות. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים אינן ראויות. קונסטרוקציות Scene הם מבולגנים ועלולות ליצור בלבול מסוים. | האמנות נבחרו כדי לתאר את הקלעים מדי מוגבלות או לא שלמה. |
| אמנות אנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או ללא שגיאות דקדוקיות, מכני, או איות. | רעיונות מאורגנים בעיקר. ישנם שיבושי לשון, מכני, או איות. | רעיונות עשויים להיות לא מאורגנים או במקום. חוסר שליטה על דקדוק, מכניקה, ואיות משקף חוסר גהה. | טקסט Storyboard קשה להבין. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מותו של סוכן
תמחור לבתי ספר ומחוזות
זמן מוגבל
הצעת בית ספר מבוא
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
