סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה העוקבת ספר ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמא סטיוארט תרשים מגרש ליטל
תַעֲרוּכָה
סטיוארט הוא עכבר שנולד למשפחה האנושית אכפתיות. למרות שהוא שונה מאוד משאר משפחתו, הוא משתמש בגודל שלו לטובתו. הוא עוזר למצוא את הטבעת של אמא של אמא שלו מסתחרר בצינור ביוב.
סְתִירָה
Snowbell, החתול, גורם צר עבור סטיוארט. כשסטיוארט נתקעת צילון, הוא מניח הכובע והמקל של סטיוארט ליד חור של עכבר. Littles היה מאוד מוטרד לגלות כי סטיוארט עזב. למרבה המזל, ג 'ורג' מוצא סטיוארט לפני זמן רב מדי.
פעולה עולה
המשפחה הקטנה לאמץ ציפור פצועה בשם, Margalo. חברות אמיתיות נוצרות בין סטיוארט Margalo.
רגע השיא
חבריו של Snowbell אנגורה המאיימים על חיי Margalo והיא בורחת בלי לספר סטיוארט. סטיוארט הוא מאוד נסער על עזיבתה.
פעולת נפילה
סטיוארט ויוצא למסע במכונית צעצוע למצוא Margalo. הוא עוצר בעיירה בשם איימס מעבר ופוגש בחורה בגודל שלו, הרייט איימס. הוא מזמין אותה לפגישה, אך תוכניותיו נהרסות והוא לא מוצא נחמה.
רזולוציה
הוא עדיין לא מצא חבריו Margalo, אבל הוא מרגיש בטוח שהוא יכול. סטיוארט נוהג צפונה, בידיעה שהוא הולך בכיוון הנכון.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של סטיוארט ליטל.
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
עיצוב אלמנטים יצירתיים | יצירתיות ודמיון משמשים ביעילות (עוזר לספר את הסיפור). לפחות שלושה Textables כלולים בדיאגרמה העלילה. | אלמנטים יצירתיים (אוסף תמונות) הם קצת להסיח את הדעת. לפחות שני Textables ברחבי בתרשים זממם. | יצירתיות היא מינימלית לכאורה, ואת העיצוב הכללי מראה חוסר מאמץ. קליפ ארט עשוי להיות מבלבל להסיח את הדעת מן הסיפור. הסטודנטים בשימוש אחד או פחות Textables. |
איות ודקדוק | איות בתוך Textables נכונות בעיקר (פחות משמונה שגיאות). דקדוק לא לעכב הבנה. | איות תוך textables נכונה במידת מה (פחות מ -10 שגיאות). דקדוק עלול לעכב קצת הבנה או להפוך את הקריאה קשה. | איות היא בעיקר לא מדוייקים (10 או יותר שגיאות). דקדוק מעכבת הבנה קשה. |
אלמנטים מגרשים | ישנם שלוש שקופיות שלמות: אחד להתחלה, אחד עבור באמצע, והאחד בסוף. שקופיות להסביר את העבודה של פרוזה קלות לעקוב. | ישנם שלושה תאים, אבל אחד או שניים לא מתארים את האלמנט הנכון בתוך העבודה של פרוזה (למשל בתחילה אינה במקומה). הסיפור הוא קצת קשה לעקוב. | אחת או יותר תאים חסרים. רק חלק אחד של העלילה מיוצג (למשל רק ההתחלה). סיפור קשה לעקוב. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
סטיוארט ליטל
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב