סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של האירועים המרכזיים בסינדר . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
דוגמה לתרשים עלילת סינדר
תערוכה: סינדר היא מכונאית סייבורג בת 16 שחיה עם אמה החורגת הנוראה ואחיותיה החורגות בבייג'ינג החדשה. המדינה מוכה במחלה קטלנית הנקראת letumosis, שאין לה תרופה. סינדר פוגש את הנסיך קאי, שהוא יורש העצר, וכל חייה מתחילים להשתנות.
פעולה עולה: אביו של קאי, הקיסר ואחותו החורגת של סינדר, אדמונית, מתים מהמחלה. סינדר לומד שהיא ירחית, ולכן חסין מפני המחלה. היא גם לומדת על התוכנית של המלכה לבנה להשתלט על חבר העמים, ובסופו של דבר על כל כדור הארץ בכך שהיא מכריחה את קאי להתחתן איתה ואז להרוג אותו, מה שהופך אותה לקיסרית.
שיא: בכדור ההכתרה של קאי, קאי מגלה שסינדר הוא סייבורג וירח. במהלך מריבה, המלכה לבנה מנסה לשטוף את המוח לסינדר לירות בעצמה, אך היא יורה על התקרה במקום זאת ומרגישה כאב עז.
פעולה נופלת: תוך כדי ניסיון לברוח, כף הרגל של סינדר מתנתקת והיא נופלת על הקרקע. הקיסר קאי מביא אותה למעצר עד שהמלכה לבנה תוכל להעביר אותה ללונה.
החלטה: ד"ר ארלנד משתמש בכוחותיו כדי לראות את סינדר בזמן שהיא בכלא. הוא מביא לה יד ורגל חדשה, ומעודד אותה לברוח ולהיפגש איתו באפריקה. הוא אומר לסינדר שהיא אכן הנסיכה סלין.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של סינדר .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של האירועים המרכזיים בסינדר . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן כמו התערוכה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
דוגמה לתרשים עלילת סינדר
תערוכה: סינדר היא מכונאית סייבורג בת 16 שחיה עם אמה החורגת הנוראה ואחיותיה החורגות בבייג'ינג החדשה. המדינה מוכה במחלה קטלנית הנקראת letumosis, שאין לה תרופה. סינדר פוגש את הנסיך קאי, שהוא יורש העצר, וכל חייה מתחילים להשתנות.
פעולה עולה: אביו של קאי, הקיסר ואחותו החורגת של סינדר, אדמונית, מתים מהמחלה. סינדר לומד שהיא ירחית, ולכן חסין מפני המחלה. היא גם לומדת על התוכנית של המלכה לבנה להשתלט על חבר העמים, ובסופו של דבר על כל כדור הארץ בכך שהיא מכריחה את קאי להתחתן איתה ואז להרוג אותו, מה שהופך אותה לקיסרית.
שיא: בכדור ההכתרה של קאי, קאי מגלה שסינדר הוא סייבורג וירח. במהלך מריבה, המלכה לבנה מנסה לשטוף את המוח לסינדר לירות בעצמה, אך היא יורה על התקרה במקום זאת ומרגישה כאב עז.
פעולה נופלת: תוך כדי ניסיון לברוח, כף הרגל של סינדר מתנתקת והיא נופלת על הקרקע. הקיסר קאי מביא אותה למעצר עד שהמלכה לבנה תוכל להעביר אותה ללונה.
החלטה: ד"ר ארלנד משתמש בכוחותיו כדי לראות את סינדר בזמן שהיא בכלא. הוא מביא לה יד ורגל חדשה, ומעודד אותה לברוח ולהיפגש איתו באפריקה. הוא אומר לסינדר שהיא אכן הנסיכה סלין.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של סינדר .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | התחלה | |
---|---|---|---|
לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
עוד Storyboard That פעילויות עבור
גַחֶלֶת
- 152140 • OpenClipart-Vectors • רישיון Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב